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    3º Algebra

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    axel nathanael maldonado varela
    El documento presenta las actividades de refuerzo para la semana del 18 al 22 de enero de 2021 para el grado tercero de matemáticas. Los aprendizajes esperados incluyen resolver problemas de potencias con exponente entero, reducir términos semejantes, multiplicar y dividir monomios y polinomios, y usar las leyes de cancelación al resolver ecuaciones. Las actividades de refuerzo propuestas son resolver ejercicios sobre potencias con exponente entero, reducir términos semejantes, y factorizar expresiones algebraicas.

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    El documento presenta las actividades de refuerzo para la semana del 18 al 22 de enero de 2021 para el grado tercero de matemáticas. Los aprendizajes esperados incluyen resolver problemas de potencias con exponente entero, reducir términos semejantes, multiplicar y dividir monomios y polinomios, y usar las leyes de cancelación al resolver ecuaciones. Las actividades de refuerzo propuestas son resolver ejercicios sobre potencias con exponente entero, reducir términos semejantes, y factorizar expresiones algebraicas.

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    ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO -SEMANA 19

    CORRESPONDIENTE A LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO DE 2021

    CICLO ESCOLAR: 2020-201 FECHA DE ENTREGA: 22 DE ENERO DE 2021

    ASIGNATURA: MATEMÁTICAS TURNO: JORNADA AMPLIADA GRADO: TERCERO GRUPO(S): A, B, C, D


    Y D

    PROFESOR(A): VIOLETA BAUTISTA REVILLA

    CLAVE DE ACCESO 3º A 3º B 3º C 3º D 3º E
    AL
    GRUPO DE
    CLASSROOM

    APRENDIZAJES ESPERADOS
    ❖ Resuelve problemas que implican el uso de ecuaciones de segundo grado.
    Énfasis: Resolver problemas de potencias con exponente entero
    Énfasis: Reducir términos semejantes.
    Énfasis: Multiplicar y dividir monomios y polinomios.
    Énfasis: Usar las leyes de cancelación al resolver ecuaciones.
    TÍTULO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN O RECURSO NOMBRE DEL PROGRAMA:
    QUE UTILIZARÉ
    • Potencias con exponente entero
    • Reducción de términos semejantes
    • Productos y cocientes de polinomios
    • Leyes de cancelación
    RECURSOS QUE UTILIZARÉ
    • Computadora o dispositivo móvil con acceso a internet
    • Plataforma de classroom.
    • Cuenta propia (correo electrónico Institucional)
    • La herramienta de Google Meet.
    • La aplicación de Google Jambord (pizarra)
    • Video tutoriales en YouTube
    • Libreta de reúso.
    • Libro de matemática Páginas:
    https://libros.conaliteg.gob.mx/20/S00165.htm#page/40

    ACTIVIDADES DE Reforzar conocimientos previos


    REFORZAMIENTO QUE PROPONDRÉ A LOS ✓ Ley de los exponentes
    ALUMNOS ✓ Multiplicación y división con expresiones algebraicas.
    ✓ Propiedades de los signos.
    ✓ Propiedad de la ecuación.

    Semana 19
    Conocimientos previos
    Énfasis : resolver problemas de potencias con exponente entero
    Actividad 1 : resolver os siguientes ejercicios epro antes te invito a que veas en tutorial de potencias para que te apoye con la tabla 2 que se encuentra en la
    primera hoja

    1-. Encuentra el valor de los siguientes números elevados al exponente desarróllalos como el ejemplo
    A) 122 = (12)(12) = 144
    B) 𝑎1 = 𝑎
    C) 112 = (11)(11) = 121
    D) 𝑚 7 = (𝑚 7 )(𝑚 7 )(𝑚7 )(𝑚 7 )(𝑚7 )(𝑚 7 )(𝑚7 ) = 𝑚 49
    E) 104 = (104 )(104 )(104 )(104 ) = 10.000
    F) 𝑥 4 = (𝑥 4 )(𝑥 4 )(𝑥 4 )(𝑥 4 ) = 𝑥16

    2-.resuelve los siguientes productos de potencias de la misma base (se deja la misma base y se suman los exponentes)
    a) 25 22 = 25+2 = 27
    b) 𝑚𝑚 3 = 𝑚 4
    c) 𝑥 2 𝑥 3 𝑥=𝑥 6
    d) (−4𝑦 3 )(−3𝑦 2 ) = 7𝑦 5
    e) 𝑎2 𝑎5 𝑎 = 𝑎 8
    f) 𝑎2 𝑏3 𝑐 4 𝑎3 𝑏4 𝑐 5 =𝑎5 𝑏7 𝑐 9
    3. Resuelve las siguientes potencias en los productos indicados (se deja la misma base y se
    multiplican los exponentes)
    a) (32 )3 = 3(2)(3) = 36
    b) (𝑎2 𝑏3 )5 = 𝑎(2)(5) 𝑏(3)(5) = 𝑎10 𝑏15
    c) (𝑚 2 )5 = 𝑚 (2)(5) = 𝑚10
    d) (23 )2 = 2(3)(2) = 26
    e) (3𝑚 2 )2 = 3(1)(2) 𝑚 (2)(2) = 32 𝑚 4
    f) (𝑥𝑦 4 )2 = 𝑥 (1)(2) 𝑦 (4)(2) = 𝑥 2 𝑦 8
    g) (3𝑥 3 𝑦)3 = 3(1)(3)(3) 𝑥 (3)(1)(3) 𝑦 (1)(3) = 39 𝑥 9 𝑦 3
    h) (𝑎2 𝑏3 )2 = 𝑎(2)(2) 𝑏(3)(2) = 𝑎4 𝑏6
    4. Efectúa la división de potencias con la misma base. (se deja la misma base y se restan los
    exponentes)
    −24𝑦 3
    a) = −42
    −6𝑦
    −6𝑐𝑑 5
    b) = −2𝑐𝑑 3
    −3𝑑 2
    20𝑥 2 𝑦 3
    c) 2 1 = 4𝑦 2
    5𝑥 𝑦
    −9𝑎4 𝑏4
    d) =−9𝑎1 𝑏1
    𝑎3 𝑏3
    21𝑎2 𝑏3 𝑐 2
    e) 3 1 = 11
    35𝑎2𝑏 𝑐
    20𝑥 4 𝑦 3 𝑧 5
    f) = 5𝑧 3
    4𝑥 4 𝑦 3 𝑧 2
    5-. Resuelve las siguientes divisiones de potencias. (Toda expresión con exponente negativo es igual a una fracción cuyo numerador es la unidad y cuyo
    denominador es la misma potencia pero con exponente positivo.)
    𝑎2 1
    a) 5 = 𝑎2−5 = 𝑎−3 = −3
    𝑞 𝑎
    24𝑥 5 3𝑥 2
    b) = 3𝑥 −2 =
    8𝑥 7 3𝑥 −2
    43 13
    c) = 1−3 =
    46 4−3
    𝑋2 16
    d) = 1−6 =
    𝑋8 𝑥 −6
    𝑚5 12
    e) = 1−2 =
    𝑚7 𝑚−2
    𝑦3 14
    f) = 1−4 =
    𝑦7 𝑦 −4
    6-. Resuelve las siguientes divisiones de potencias iguales.
    109
    a) = 109−9 = 100 = 1
    109
    122
    b) = 122−2 = 120 = 1
    122
    𝑦 15
    c) = 𝑦15−15=0 = 𝑦 0 = 1
    𝑦 15
    𝑥 7 𝑦4 1
    d) = 𝑥 7−7=0𝑦 4−4=0 = 𝑥 0 𝑦 0 =
    𝑥7𝑦 4 1
    𝑧 12
    e) = 𝑧 12−12=0 = 𝑧 0 = 1
    𝑧 12
    𝑏369
    f) = 𝑏369−369=0 = 𝑏0 = 1
    𝑏369

    1-. Agrupa los términos semejantes


    2 2 2 2
    a) 4𝑚 + 7𝑚 + 9𝑚 = 20𝑚 b) 5𝑛4 + 𝑚 4 + 74 + 9𝑚 4 + 2𝑚 4 = 74 + 12𝑚 4 + 5𝑛4
    2 4 2 4 4 4
    c) 2𝑛 − 9𝑏 + 6𝑛 + 7𝑏 = 16𝑏 + 8𝑛 d) 7a – 9b+ 6a – 4b = 13 a -13 b
    e) -6 m + 8n +5 -m – n - 6m - 11 = –m + n -16+12m+8n f) -a + b +2 b – 2 c +3 a+2 c – 3 b =-4 a + 3b-4 c
    g) 7m +8 m2 + 2m4 =2m4+ 8m2+ 7m h) 5 a + 5 b – 7 a – 10 b =12 a-15b

    a) (x+9)(x+4)= 𝑥 2 +4x+9x+36
    b) (x+3)(x+5)=𝑥 2 +5x+3x+15
    c) (x-1)(x-7)=𝑥 2 +7x+1x+7
    d) (x-7)(x-2)=𝑥 2 +2x+7x+14

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