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    Antes de Iniciar La Evaluación Debe Leer Las Instrucciones

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    Rodrigo Arroyo
    Este documento presenta las instrucciones para una evaluación de la asignatura de Programación de Videojuegos. La evaluación consta de dos preguntas relacionadas con implementar inteligencia artificial para jugar contra la computadora en el juego Pong y realizar cambios en la dinámica y apariencia del juego. Los estudiantes deben publicar su aplicación, entregar el código y ser evaluados en una presentación oral.

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    Este documento presenta las instrucciones para una evaluación de la asignatura de Programación de Videojuegos. La evaluación consta de dos preguntas relacionadas con implementar inteligencia artificial para jugar contra la computadora en el juego Pong y realizar cambios en la dinámica y apariencia del juego. Los estudiantes deben publicar su aplicación, entregar el código y ser evaluados en una presentación oral.

    Título original

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    FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

    CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

    ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN DE VIDEOJUEGOS NOTA


    PERÍODO ACADÉMICO: 2022-1
    FECHA: 29/04/22
    TIEMPO: - minutos

    ANTES DE INICIAR LA EVALUACIÓN DEBE LEER LAS INSTRUCCIONES

    INSTRUCCIONES GENERALES:

    - La evaluación consta de 2 preguntas, cuyo puntaje está indicado en cada una de ellas.
    - El procedimiento, el orden, la claridad de las respuestas y el uso apropiado del lenguaje (notaciones,
    símbolos y unidades), serán considerados como criterios de calificación.
    - El material que debe entregar será el siguiente:
    o URL a aplicación publicada en el portal play.unity.com
    o Build de su aplicativo en webgl.
    o Si tuviera otro documento que utilizó para su exposición (ppt, imágenes, etc).
    o Este enunciado con el código y nombre de los integrantes.
    - Su trabajo deberá ser entregado mediante la actividad creada en la plataforma Blackboard.
    - Se podrá realizar en pares (grupos de dos personas) pero esto es opcional.
    - El trabajo deberá de exponerse en clase de manera presencial (salvo justificación documentada). En
    caso de no asistir el alumno, no tendrá nota en la evaluación.
    - Leer detenidamente las situaciones que ocasionarán la anulación de la evaluación, que se
    encuentran a continuación.

    SITUACIONES QUE OCASIONARÁN LA ANULACIÓN DE LA EVALUACIÓN:

    - Presentar un trabajo que no sea una producción intelectual de los alumnos del grupo.

    Los profesores de la asignatura

    1
    Pregunta 1(10 puntos)

    Implementar una inteligencia artificial que permita jugar contra la computadora el juego. Tomar en
    cuenta que para cambiar de modo manual (vs jugador) a automático (vs computador) se deberá
    hacer mediante la tecla CTRL.

    Pregunta 2 (10 puntos)

    Implemente un cambio en la dinámica del movimiento del paddle (cambios de velocidad, teclas
    adicionales, etc), así como en la parte visual (colores, sprites, etc). Este cambio deberá de exponerse
    y sustentarse en base al framework MDA visto en clase.

    Rúbrica

    Pregunta 1
    Naturalidad (peso 3) ¿Qué tan orgánico es el movimiento del
    computador? ¿Podría pasar cómo un jugador?
    Dificultad (peso 1) No debe ser ni muy complicado ni muy
    sencillo jugar contra la IA.
    Explicación (peso 2) Sustentan adecuadamente sus decisiones de
    diseño.

    Pregunta 2
    Diversión (peso 2) ¿Los cambios mejorar la experiencia
    (gameplay)?
    Originalidad (peso 1) Nivel de originalidad del cambio.
    Dificultad (peso 1) El cambio no debe hacer demasiado
    complicado o sencillo el gameplay.
    Sustentación (peso 3) Sustentan adecuadamente sus decisiones de
    diseño.

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