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    Rúbrica Prehistoria

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    Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos sobre piezas arqueológicas contemporáneas. La rúbrica contiene categorías como la selección de la pieza, el contenido, la bibliografía, la corrección ortográfica y gramatical, la redacción, y la presentación formal. Cada categoría se evalúa en cuatro niveles: inadecuado, a mejorar, adecuado, y avanzado.

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    Descripción original:

    Rúbrica Pregistoria

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    INADECUADO A MEJORAR ADECUADO AVANZADO

    Pieza No selecciona una pieza relacionada Selecciona una pieza arqueológica Selecciona una pieza correcta, y Selecciona una pieza correcta, la
    arqueológica con el ítem contemporáneo, o no es correcta, pero no la relaciona la relaciona adecuadamente con contextualiza adecuadamente y la
    (30%) un elemento prehistórico. La ficha adecuadamente con el ítem el ítem contemporáneo. Hay relaciona con el ítem
    descriptiva no se rellena. contemporáneo o no rellena algunos errores menores en la contemporáneo. La ficha
    correctamente la ficha. ficha descriptiva. descriptiva no presenta errores.
    Contenido No comprende el objetivo del La reconstrucción de la Prehistoria Demuestra una buena Demuestra una amplia
    (50%) trabajo o hay graves errores de del ítem contemporáneo presenta comprensión de la Prehistoria del comprensión del período
    comprensión de la Prehistoria. No se algunos errores importantes de ítem contemporáneo cronológico tratado, reconstruye
    relaciona correctamente el ítem comprensión (cronología, relaciones seleccionado, si bien hay algunos sin errores la Prehistoria del ítem
    contemporáneo con innovaciones causales, etc.). errores menores de comprensión. seleccionado, con una reflexión
    desarrolladas en la Prehistoria. profunda y argumentada gracias a
    las lecturas realizadas.
    Bibliografía y Sin bibliografía o con referencias Aunque utiliza referencias, son Utiliza referencias adecuadas y Ha realizado lecturas adecuadas y
    normativa APA inadecuadas e irrelevantes para el desactualizadas y/o hay evidencias las utiliza de forma correcta. De actualizadas, las utiliza y las cita en
    (10%) trabajo, o no utilizadas de una falta de comprensión de las forma puntual hay errores el texto correctamente, y la
    correctamente. mismas. No se citan adecuadamente formales en su presentación (en bibliografía es impecable.
    y la bibliografía presenta muchos las citas o en el listado).
    errores.
    Corrección Más de 7 faltas ortográficas y errores De 5 a 7 faltas ortográficas y errores De 3 a 4 faltas ortográficas y 2 o menos faltas ortográficas y
    ortográfica y gramaticales (acentuación, gramaticales (acentuación, errores gramaticales errores gramaticales (acentuación,
    gramatical puntuación, uso de abreviaturas puntuación, uso de abreviaturas (acentuación, puntuación, uso de puntuación, uso de abreviaturas
    (4%) inadecuadas, etc.). inadecuadas, etc.). abreviaturas inadecuadas, etc.). inadecuadas, etc.).
    Redacción Texto descuidado, presenta muchas Alguna frase inconexa, lenguaje no Lectura correcta, utilización de un Lectura fácil. Las transiciones en el
    (4%) frases inconexas, sin verbos, difícil totalmente adecuado al contexto lenguaje adecuado, formal, texto son suaves, expresión
    de leer. Repite muchas ideas y utiliza científico y académico, presenta algún error menor que correcta, palabras y conceptos
    un lenguaje poco preciso. Utiliza excesivamente simplista. no dificulta la comprensión del adecuados. El registro es formal,
    elementos del lenguaje oral o texto. preciso, impecable.
    cotidiano.
    Presentación No respeta las normas de La presentación es correcta, pero Presentación adecuada, aunque Respeta todas las normas del
    formal presentación del trabajo. El trabajo mejorable, incumple varias normas hay errores menores. trabajo. El trabajo presenta un
    (2%) presenta un aspecto desordenado, de presentación. aspecto cuidado y ordenado.
    descuidado, confuso, con errores de
    formato (tipografía, justificación del
    texto, etc.). Las imágenes se insertan
    de manera desordenada. Faltan
    algunos de los elementos que se
    solicitaban.

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