CONJUNTO

Intuitivamente un conjunto es una colección de elementos bien definidos

Notación de Conjunto Los nombres de los conjuntos se enuncian con letras mayúsculas y
sus elementos con letra minúscula.

Los conjuntos se enuncian por:

• Por Extensión: Cuando se enuncian cada uno de los elementos del conjunto
𝐴 = {𝑎, 𝑒 𝑖, 𝑜, 𝑢}
𝐷 = {1, 3, 5, 7, 9}
• Por comprensión: Cuando se enuncia una o más propiedades de los elementos del
conjunto
𝐴 = {𝑥/𝑥𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑙𝑒𝑡𝑟𝑎 𝑣𝑜𝑐𝑎𝑙 }
𝐷 = {𝑥 ∈ ℕ/𝑥 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 10}

Tipos de Conjuntos

Los conjuntos pueden ser:

• Finitos: Se pueden contar sus elementos.
• Infinitos: No se pueden contar sus elementos.
• Vacío: No tiene elementos y se representa con el símbolo 𝜙.
• Universal: Conjunto de referencia y se representa con la letra 𝑈

Relación entre Conjuntos

Dos conjuntos pueden ser:

• Subconjunto: Si A y B son conjuntos se dice que A es subconjunto de B (𝐴 ⊂ 𝐵) si todos
los elementos de A están en B.
• Iguales: Si todos los elementos correspondientes son iguales.
• DisjuntosEscriba aquí la ecuación. o disyuntos: No tienen elementos en comunes

Representación Gráfica de un Conjunto

Diagrama de Venn-Euler (Diagrama Sagital) Es una herramienta que ilustra las relaciones
entre conjuntos, se representa en un área plana, por lo general delimitada por un círculo.

1
Operación entre Conjuntos

1. Unión: 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝑥 ∈ 𝐵}

2. Intersección: 𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∈ 𝐵}

3. Diferencia: 𝐴 – 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∋ 𝐵}

4. Complemento: 𝐴𝐶 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝑈 ∧ 𝑥 ∋ 𝐴}

5. Diferencia Simétrica: 𝐴 𝛥 𝐵 = {𝑥/𝑥 Є (𝐴 ∪ 𝐵) ∧ 𝑥 ∋ (𝐴 ∩ 𝐵)}

Ejercicio
Sean U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, A = {0, 1, 3, 5}, B = {5, 7, 8, 9} C= {2, 4,5, 8}
Determinar

AUC 𝐶 ∩ 𝐵 𝐵– 𝐶 𝐴𝑐
CΔA 𝐴𝑐 ∩ 𝐵𝑐 (A n B) c 𝐵𝑐 ∪ 𝐶 𝑐
(B U C) c (C - B) c A c – (B n C c) A n (C – B) c

Ejercicio
Sean 𝑈 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}, 𝐴 = {1,5,6,8}, 𝐵 = {0,2,5,7,9} 𝑦 𝐶 = {1,3,5,8,9}
2
Determinar
1. 𝐴∆𝐶
2. 𝐴 ∪ 𝐵𝑐
3. 𝐵 ∩ 𝐶 𝑐
4. 𝐶 − (𝐴 ∩ 𝐵)
5. (𝐴 ∩ 𝐶 𝐶 ) − (𝐴𝑐 ∪ 𝐶)

Ejercicio
Escriba la expresión del conjunto cuya área se encuentra sombreada

Ejercicio
Representa en el diagrama dado (por separado) los siguientes conjuntos
1. 𝐵 ∩ 𝐶
2. (𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶
3. 𝐴𝑐 ∩ 𝐶
4. (𝐴 ∩ 𝐵) ∩ 𝐶
5. (𝐵 − 𝐶)𝑐

Número de Elementos de un Conjunto

El conjunto A es finito si podemos determinar su número de elementos. Notamos n(A) al

número de elementos o cardinal de un conjunto A

Dados dos conjuntos finitos A y B podemos considerar 2 posibilidades

• Si A y B son disyuntos es decir 𝐴 ∩ 𝐵 = ∅, entonces∩ (𝐴 𝑈 𝐵) =∩ (𝐴) + ∩ (𝐵)

• Si A y B tienen elementos comunes es decir 𝐴 ∩ 𝐵 ≠ ∅, entonces
∩ (𝐴 𝑈 𝐵) =∩ (𝐴) + ∩ (𝐵) – ∩ (𝐴 𝑛 𝐵)
• Si tenemos 3 conjuntos
3
 ∩ (𝐴 𝑈 𝐵 𝑈 𝐶 ) =
= ∩ (𝐴) + ∩ (𝐵) + ∩ (𝐶) – ∩ (𝐴 ∩ 𝐵) − ∩ (𝐴 ∩ 𝐶) − ∩ (𝐶 ∩ 𝐵) + ∩ (𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶)

Problemas
1. De un total de 250 personas encuestadas sobre su desayuno se obtuvieron las
siguientes respuestas, 80 tomaban jugos y leche, 100 tomaban café con leche, 190
tomaban leche, 220 tomaban jugo o leche, 210 tomaba café o leche, 20 toman jugo y
café, pero no leche y 50 tomaban café con leche y no jugo. Se pregunta
a. ¿Cuántas personas toman de los tres alimentos?
b. ¿Cuántas personas toman solo jugo?
c. ¿Cuántas personas toman solo leche?
d. ¿Cuántas personas toman solo café?
e. ¿Cuántas personas no toman ninguna de las tres cosas al desayuno?

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/conjuntos_y_ope
raciones_agsm/ejercicios.pdf

Por datos
① 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 + 𝑥5 + 𝑥6 + 𝑥7 + 𝑥8 =
J C 250
②𝑥4 + 𝑥5 = 80
③𝑥4 + 𝑥6 = 100
④𝑥4 + 𝑥5 +𝑥6 + 𝑥7 = 190
⑤𝑥1 + 𝑥2 +𝑥4 + 𝑥5 + 𝑥6 + 𝑥7 = 220
⑥𝑥3 + 𝑥4 +𝑥5 + 𝑥6 + 𝑥7 = 210
⑦𝑥2 = 20
L
⑧𝑥6 = 50

De ⑦ en ③
𝑥4 + 50 = 100 , entonces 𝑥4 = 50

Remplazando en ②
𝑥5 + 50 = 80, entonces 𝑥5 = 30

Remplazando en ④
50 + 30 + 50 + 𝑥7 = 190, entonces 𝑥7 = 60

Remplazando en ⑥
𝑥3 + 50 + 50 + 30 + 60 = 210, entonces 𝑥3 = 20

Remplazando en ①
10 + 20 + 20 + 50 + 30 + 50 + 60 + 𝑥8 = 250, entonces 𝑥8 = 10

Respuesta
a. 50 de los encuestados toman los tres alimentos.
b. 10 de los encuestados toman solo jugos.
c. 60 de los encuestados toman solo leche.
d. 20 de los encuestados toman solo café.
e. 10 de los encuestados no toman ninguno de los tres alimentos.

4
2. En una batalla campal intervinieron 1200 hombres, de los cuales:
• 420 fueron heridos en la cabeza
• 430 fueron heridos en los brazos
• 320 fueron heridos en las piernas
• 80 fueron heridos en ambos miembros (brazos y piernas)
• 50 fueron heridos en la cabeza y en brazos
• 60 fueron heridos en piernas y cabezas
• 20 fueron heridos en las tres partes
• 200 no fueron heridos

Se pregunta ¿Cuántos fueron heridos solo en un lugar?

Consideremos el conjunto C los heridos en la cabeza, B los heridos en los brazos y P los
heridos en las piernas, Representamos gráficamente el problema así

C B

Por datos
∩ (𝐶 ∪ 𝐵 ∪ 𝑃) = 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 + 𝑥5 + 𝑥6 +𝑥7 + 𝑥8 = 1200 (1)
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥4 + 𝑥5 = 420 (2)
𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 + 𝑥6 = 430 (3)
𝑥4 + 𝑥5 + 𝑥6 + 𝑥7 = 320 (4)
𝑥4 + 𝑥6 = 80 (5)
𝑥2 + 𝑥4 = 50 (6)
𝑥4 + 𝑥5 = 60 (7)
𝑥4 = 20 (8)
𝑥8 = 200 (9)

Remplazando (8) en (7): 20 + 𝑥5 = 60; 𝑥5 = 40

Remplazando (8) en (6): 𝑥2 + 20 = 50; 𝑥2 = 30
Remplazando (8) en (5): 20 + 𝑥6 = 80; 𝑥6 = 60
Remplazando en (4): 20 + 40 + 60 + 𝑥7 = 320; 𝑥7 = 200
Remplazando en (3): 30 + 𝑥3 + 20 + 60 = 430 ; 𝑥3 = 320
Remplazando en (2): 𝑥1 + 30 + 20 + 40 = 420 ; 𝑥1 = 330

Verificando en (1):
∩ (𝐶 ∪ 𝐵 ∪ 𝑃) = 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 + 𝑥5 + 𝑥6 +𝑥7 + 𝑥8 = 1200
330 + 30 + 320 + 20 + 40 + 60 + 200 + 200 = 1200

5
 1200 = 1200

¿Cuántos fueron heridos solo en un lugar?

• 330 fueron heridos solo en la cabeza
• 320 fueron heridos solo en los brazos
• 200 fueron heridos solo en las piernas
• Por lo tanto 850 fueron heridos solo en un lugar

3. Una encuesta a un grupo de 100 estudiantes acerca de los gustos en la lectura aporta
los siguientes datos; 65 leen novelas, 75 poesía, 55 leen novelas y poesía, 20 novelas y
diarios, 30 diarios y poesía; 10 leen los tres temas y 5 no leen ninguno de los tres temas
Se pregunta
a. ¿Cuántos estudiantes leen solo poesía?
b. ¿Cuántos estudiantes leen solo diario?
c. ¿Cuántos estudiantes leen solo novela?

Gráficamente
r1+r2+r3+r4+r5+r6+r7+r8=100
P r4+r5+r6+r7=65
D r1+r2+r4+r5=75
r5+r4=55
r6+r4=20
r2+r4=30
r4=10
r8=5
r8
N

Por (7) y (4): r5 + 10 = 55; r5 = 55 – 10= 45 (9)

Por (7) y (5): r6 + 10 = 20; r6 = 20 – 10 = 10 (10)
Por (7) y (6): r2 + 10 = 30; r2 = 30 – 10=20 (11)
Por (7), (9) y (10): 10 + 45 + 10 + r7 = 65; r7 = 0 (12)
Por (11), (7) y (9): r1 + 20 + 10 + 45 = 75; r1 = 0 (13)
Por todo: 0 + 20 + r3 + 10 + 45 + 10 + 0 + 5 = 100; r3=10

Respuesta: 10 estudiantes leen solo diario, y ningún estudiante lee solo poesía o
novelas

4. En una investigación realizada sobre los hábitos de lectura de los estudiantes de la

Universidad se encuentra que 48% leen la revista A, 50% la revista B, 30% la revista C,
20% la revista A y B, 10% las revistas B y C, 13% las revistas A y C, 10% no leen ninguna
de las revistas.
Se pregunta
a. ¿Qué porcentaje leen las tres revistas?
b. ¿Qué porcentaje leen la revista A y la C, pero no la B?
c. ¿Qué porcentaje leen solo la revista B?
Representamos gráficamente

6
 Por datos
A B 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥4 + 𝑥5 = 48 (1)
𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 + 𝑥6 = 50 (2)
𝑥4 + 𝑥5 + 𝑥6 + 𝑥7 = 30 (3)
𝑥2 + 𝑥4 = 20 (4)
𝑥4 + 𝑥6 = 10 (5)
𝑥4 + 𝑥5 = 13 (6)
C 𝑥8 = 10 (7)
¿Qué pregunta?
𝑥4 =
𝑥5 =
𝑥3 =

Sabemos que:
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 + 𝑥5 + 𝑥6 + 𝑥7 + 𝑥8 = 100 (8)
De (6) 𝑥5 = 13 − 𝑥4
De (5) 𝑥6 = 10 − 𝑥4
De (4) 𝑥2 = 20 − 𝑥4
Remplazando 𝑥5 𝑦 𝑥6 en (3) 𝑥4 + 13 − 𝑥4 + 10 − 𝑥4 + 𝑥7 = 30 despejando 𝑥7 = 7 +
𝑥4
Remplazando 𝑥2 𝑦 𝑥6 en (2) 20 − 𝑥4 + 𝑥3 + 𝑥4 + 10 − 𝑥4 = 50 despejando 𝑥3 = 20 +
𝑥4
Remplazando 𝑥2 𝑦 𝑥5 en (1) 𝑥1 + 20 − 𝑥4 + 𝑥4 + 13 − 𝑥4 = 48 despejando 𝑥1 = 15 +
𝑥4
Remplazando en (8)
15 − 𝑥4 + 20 − 𝑥4 + 20 − 𝑥4 + 𝑥4 + 13 − 𝑥4 + 10 − 𝑥4 + 7 − 𝑥4 + 10 = 100
, despejando 𝑥4 = 5
Por tanto
𝑥1 = 15 + 5 = 20
𝑥2 = 20 − 5 = 15
𝑥3 = 20 + 5 = 25
𝑥5 = 13 − 8 = 8
𝑥6 = 10 − 5 = 5
𝑥7 = 7 + 5 = 12
En conclusión
a. El 5% leen las tres revistas.
b. El 8% leen la revista A y la C, pero no la B.
c. El 25% leen solo la revista B.

5. Una universidad aplica una encuesta entre un grupo de egresados del programa de
ciencias empresariales para conocer sus preferencias en 3 especializaciones,
obteniendo los siguientes resultados
• 29 no quieren estudiar Administración de Negocios,
• 11 prefieren Administración de Negocios y Comercio Internacional;
• 8 prefieren Administración de Negocios y Logística;
• 10 prefieren Comercio Internacional solamente;
• 5 prefieren Comercio Internacional y Logística;
• 8 administración de negocios y Comercio Internacional pero no logística.
• 5 no le gusta ninguna de las tres.
• Ninguno le gusta Administración de negocios solamente

7
 Se pregunta:
a. ¿Cuántos quieren estudiar logística o comercio internacional?
b. ¿Cuántos fueron los encuestados?
c. ¿Cuántos no quieren estudiar comercio internacional?
d. ¿Cuántos prefieren estudiar Administración de Negocios y logística pero no
Comercio Internacional?

6.
En un estudio realizado sobre los pacientes adultos admitidos durante un mes se
encontró:
• 57 con problemas cardiacos
• 57 con problemas Renales
• 57 con problemas respiratorios
• 8 ninguna de las tres
• 44 con problemas cardiacos y renales
• 32 con problemas renales y respiratorios
• 31 cardiacos y respiratorios
• 21 las tres enfermedades
Se pregunta
a. ¿cuántos pacientes ingresaron?
b. ¿cuántos tienen problemas solo cardiacos?
c. ¿cuántos tienen problemas solo renales?
d. ¿cuántos tienen problemas solo respiratorios?

7. Un grupo de jóvenes fue entrevistado acerca de sus preferencias por ciertos medios de
transporte (bicicleta, motocicleta y automóvil) los datos de la encuesta fueron los
siguientes
• Motocicleta solamente: 5
• Motocicleta: 38
• No gustan del automóvil: 9
• Motocicleta y bicicleta, pero no automóvil: 3
• Motocicleta y automóvil pero no bicicleta: 20
• No gustan de bicicleta: 72
• Ninguna de las tres cosas: 1
• No gustan de la motocicleta: 61

Se pregunta
a. ¿Cuál fue el número de personas entrevistadas?
b. ¿A cuántos les gusta la bicicleta solamente?
c. ¿A cuántos les gusta el automóvil solamente?
d. ¿A cuántos les gusta las tres cosas?
e. ¿A cuántos les gusta la bicicleta y el automóvil, pero no la motocicleta?

8. De 1000 televidentes encuestados se obtiene la siguiente información

• 391 ven programas deportivos
• 230 ven programas cómicos
• 545 ven programas sobre el mundo animal
• 98 ven programas cómicos y deportivos
• 152 ven programas cómicos y sobre el mundo animal
8
 • 88 ven programas deportivos y sobre mundo animal
• 50 ven programas deportivos y cómicos, pero no sobre el mundo animal
Se pregunta
a. ¿Cuántos de los entrevistados ven los tres tipos de programas?
b. ¿Cuántos de los entrevistados no ven ninguno de los tres tipos de programas?
c. ¿Cuántos de los entrevistados ven sólo uno de los tres tipos de programas?

9. En una sección de 47 estudiantes, 24 juegan futbol, de los cuales 12 solo juegan futbol,
25 juegan basquetbol, 10 solo basquetbol, 19 juegan vóley bol, 7 juegan futbol y
basquetbol y 6 juegan futbol y basquetbol y no vóley bol. Se pregunta
a. ¿Cuántos juegan los tres deportes?
b. ¿Cuántos no juegan ninguno de los tres deportes?
c. ¿Cuántos juegan basquetbol o vóley bol y no basquetbol?
d. ¿Cuántos juegan basquetbol y vóley bol?
e. ¿Cuántos juegan futbol y no basquetbol?
f. ¿Cuántos juegan vóley bol y no basquetbol?

10. Un colegio realiza tres pruebas a 100 estudiantes y ésta arroja los siguientes resultados
• 2 estudiantes fracasaron en las tres pruebas
• 7 estudiantes fracasaron en la primera y segunda prueba
• 8 estudiantes fracasaron en la segunda y tercera
• 10 estudiantes fracasaron en la primera y tercera
• 25 estudiantes fracasaron en la primera prueba
• 30 estudiantes fracasaron en la segunda prueba
• 25 estudiantes fracasaron en la tercera prueba
Se Pregunta
a. ¿Cuántos fracasaron solamente en la primera prueba?
b. ¿Cuántos fracasaron en la segunda y en la tercera, pero no en la primera?
c. ¿Cuántos aprobaron las tres pruebas?

11. En una encuesta realizada a un grupo de empleados reveló que 297 tenían casa propia;
273 poseían automóvil; 405 hijos; 165 automóvil e hijos; 120 automóvil y casa; 190
casa e hijos 15 tenían casa, automóvil e hijos.
Se pregunta:
a. ¿Cuántas personas fueron encuestadas?
b. ¿Cuántas personas tienen solo casa propia?
c. ¿Cuántas personas tienen solamente casa e hijos?

12. Hay 100 atletas y tres estaciones diferentes en que se presentan deportes: futbol en el
otoño, basquetbol en el invierno y béisbol en la primavera. Algunos de los atletas
juegan solamente un deporte, otros dos y otros tres. 40 personas juegan futbol, 15 los
tres deportes, 5 basquetbol y futbol, pero no béisbol y 10 solamente futbol. ¿Cuántas
personas juegan tanto béisbol como futbol?

13. Una empresa de servicios va a ampliar su red comercial y por ello necesita incorporar
a 26 asesores. La empresa requiere fundamentalmente personas que posean, al menos,
una de las características siguientes
• Alguna experiencia en el área de ventas
• Formación técnica
• Conocimiento del inglés

9
 En concreto, la empresa ofrece 12 plazas para los de la característica a; 14 para la los
de características b; 11 plazas para los de característica c. Ahora bien, la empresa
quiere que 5 asesores posean características a y b, que 3 posean características a y c,
que 6 asesores posean b y c, y 3 asesores con b y c y no con a.
a. ¿Cuánto de esos 26 asesores quiere la empresa que posean las tres características
citadas?
b. ¿A cuántos asesores se les erige tener solo conocimientos del inglés?
c. ¿Cuántos tienen experiencia en ventas y conocimiento en inglés y no tienen
formación técnica?

14. De un total de 60 estudiantes de un colegio:

• 15 prefieren francés solamente,
• 11 prefieren francés e inglés;
• 12 prefieren alemán solamente;
• 8 prefieren francés y alemán;
• 10 prefieren inglés solamente;
• 5 prefieren inglés y alemán; y
• 3 los tres idiomas.
Se pregunta
a. ¿Cuántos no prefieren ningún idioma?
b. ¿Cuántos prefieren alemán?
c. ¿Cuántos prefieren alemán e inglés solamente?
d. ¿Cuántos prefieren francés?

15. En una encuesta a 200 estudiantes, se halló que:

• 68 se comportan bien.
• 138 son inteligentes.
• 160 son habladores.
• 120 son habladores e inteligentes.
• 20 estudiantes se comportan bien y no son inteligentes.
• 13 se comportan bien y no son habladores.
• 15 se comportan bien y son habladores, pero no son inteligentes.
Se pregunta ¿Cuántos de los 200 estudiantes entrevistados no se comportan bien, no
son habladores y no son inteligentes?

16. En una encuesta hecha a 110 personas sobre sus conocimientos de idiomas resultó lo
siguiente:
Hablan inglés 57; francés 61; inglés y francés 30; inglés e italiano 28; francés e italiano
27; francés e inglés, pero no italiano 25 y solo italiano 13

Se pregunta
a. ¿Cuántos no hablan ninguno de los 3 idiomas?
b. ¿Cuántos hablan italiano?
c. ¿Cuántos hablan francés o inglés?
d. ¿Cuántos no hablan inglés?
e. ¿Cuántos hablan inglés o italiano, pero no francés?

10