UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA

FACILITADOR:
LIC. MARGARITA FAUSTINA RAMIREZ

ASIGNATURA:
ESTADISTICA II

GRUPO TEÓRICO:
01

TEMA:

EL PODER ADQUISITIVO DE LOS HOGARES SALVADOREÑOS CON RESPECTO AL SALARIO

MINIMO DURANTE EL PERIODO DEL 2010 AL 2019

GRUPO DE TRABAJO:

01

ESTUDIANTES:

NOMBRE CARNET PARTICIPACION

Moreira López, Libni Yosabeth ML18089 100%
Ortiz Magaña, Bryan Wilfredo OM18007 100%
Rosa Ortiz, Ruth Abigail RO17026 100%
Romero Guzmán, Leticia Marisol RG16028 100%
Contenido
1.INTRODUCCION....................................................................................................................................2
2.OBJETIVOS............................................................................................................................................3
2.1Objetivo general:............................................................................................................................3
2.2Objetivos específicos:.....................................................................................................................3
3.Marco conceptual................................................................................................................................4
3.1cobertura geográfica:.....................................................................................................................4
3.2Variables investigadas:...................................................................................................................4
3.3 Diseño muestral:...........................................................................................................................5
3.4 Conceptos básicos utilizados:........................................................................................................5
4.Definición de variables.........................................................................................................................7
4.1 variable dependiente:...................................................................................................................7
4.2 variables independientes:.............................................................................................................7
5.Especificación del modelo....................................................................................................................7
5.1 datos a utilizar...................................................................................................................................7
5.2 Estimación del modelo......................................................................................................................8
5.3 Interpretación de los parámetros estimados....................................................................................9
5.4 Prueba de significancia global.........................................................................................................10
5.5 Prueba t de significancia estadística (prueba de hipótesis).............................................................11
5.6 Prueba de multicolinealidad............................................................................................................15
5.7 Pronostico estimado del poder adquisitivo para el año 2020 y 2021:.............................................19
6. Conclusiones:....................................................................................................................................22
7. BIBLIOGRAFIA....................................................................................................................................23

1
1.INTRODUCCION
El presente informe muestra la evaluación realizada mediante un proceso de análisis
descriptivo y aplicando el modelo de regresión lineal que permite generar resultados
precisos en la evaluación del poder adquisitivo de los hogares salvadoreños; aplicando
diferentes pruebas para medir los niveles de poder adquisitivo que presentan los hogares
salvadoreños del área urbana en el periodo comprendido entre el año 2010 al 2019.
haciendo uso del software Excel como herramienta para generar análisis estadísticos para
la evaluación de resultados.

Las principales variables presentadas son las que se consideran de mayor incidencia en el
poder adquisitivo de los salvadoreños, como lo son el ingreso mensual y el valor de la
canasta básica de mercado.

El nivel de poder adquisitivo se muestra a detalle gracias a los resultados obtenidos de las
pruebas correspondientes a la regresión lineal que fueron aplicadas a los datos recolectados
de la DIGESTYC y del ministerio de trabajo.

2
2.OBJETIVOS
2.1Objetivo general:
Analizar la situación económica de los hogares salvadoreños utilizando su ingreso
salarial para medir el poder adquisitivo respecto al precio de la canasta básica,
haciendo uso del análisis descriptivo y del modelo de regresión lineal múltiple.

2.2Objetivos específicos:
 Evaluar el índice de satisfacción de los hogares salvadoreños respecto al salario
mínimo.
 Indagar el porcentaje de la canasta básica a la que se pueden acceder con el
nivel adquisitivo de los salvadoreños.
 Conocer la situación económica de la población mediante el estudio de sus
ingresos y el coste de la vida en el salvador.

3
3.MARCO CONCEPTUAL
En los últimos años se ha presentado un marcado aumento en el valor de la canasta básica
salvadoreña dando como resultado una disminución relativa del poder adquisitivo de los
hogares a pesar de presentarse aumentos salariales periódicamente, no se disminuye el
impacto que general el alza relativa de los precios y solamente amortigua las necesidades
principales de las familias salvadoreñas.

Teniendo en cuenta que según la DIGESTYC la canasta básica de alimentos esta

constituida por: pan francés, tortillas, arroz, carne (Res, Cerdo, Aves), grasas (Aceite,
Margarina, Manteca Vegetal), huevos, leche, frutas (Naranja, Plátano, Guineo), frijoles,
verduras (Papa, Cebolla, Chile Verde, Tomate, Güisquil, Repollo) y azúcar; y que su valor
en el mercado constituye un porcentaje elevado con respecto al salario mínimo actual
algunas de las necesidades básicas principales como salud, educación, recreación entre
otras que son de importancia no logran solventarse con el mínimo porcentaje que se les
distribuye del ingreso salarial de los hogares.

El ingreso salarial que se presenta en la mayoría de sectores del país es del mínimo vigente
siendo un porcentaje minoritario de la población la que goza de un salario mayor que el
mínimo vigente establecido por el ministerio de trabajo.

3.1cobertura geográfica:
El análisis del poder adquisitivo de los hogares salvadoreños se llevará a cabo en el área
urbana del país, para fines didácticos del trabajo la información contenida en el mismo se
presentará sin división departamental utilizando un total por país.

3.2Variables investigadas:
Las variables utilizadas para general el estudio del poder adquisitivo en los hogares
salvadoreños son; el ingreso que es el equivalente al salario mínimo y el precio de la
canasta básica. La base utilizada para la recolección de datos es la encuesta por medio de
un modelo de cuestionario cuya estructura permite conocer los aspectos de interés que se
están evaluando, la cual fue obtenida por la dirección general de estadística y censos la
cual fue utilizada como fuente principal de información para el presente trabajo.

4
3.3 Diseño muestral:
La muestra que se toma incluye tanto a hombres como mujeres del área urbana del país
que cuentan con un empleo, los cuales reciben una retribución monetaria por su trabajo.

3.4 Conceptos básicos utilizados:

 Empleo: actividad realizada como profesión, ocupación u oficio con tareas específicas
que realiza una persona por la cual es considerada un trabajador y que debido a dicho
trabajo recibe una retribución monetaria.
 salario: retribución monetaria durante un período determinado que el empleado
percibe por su trabajo. los montos que se registran se refieren al salario nominal sin
excluir las deducciones obligatorias (ISSS, FSV, INPEP, etc.)
 salario mínimo: Cantidad mínima, fijada por la Administración, que debe percibir al
menos cualquier persona por desempeñar un trabajo en jornada laboral completa.
 Poder adquisitivo: El poder adquisitivo se refiere a la cantidad de bienes o servicios
que puedes adquirir con una cantidad de dinero determinada, según el nivel de precios
que existan en el mercado.
 IPC: valor numérico que refleja las variaciones que experimentan los precios en un
período determinado.
 Bien: En términos económicos, un bien es un elemento tangible o material destinado a
satisfacer alguna necesidad del público. Además, puede ser adquirido en el mercado a
cambio de una contraprestación.
 Precio: El precio es la cantidad necesaria para adquirir un bien, un servicio u otro
objetivo. Suele ser una cantidad monetaria. Para que se produzca una transacción el
precio tiene que ser aceptado por los compradores y vendedores.
 Índice de precios al consumidor: indicador económico elaborado y publicado por el
INE, que mide mes a mes la variación conjunta de los precios de una canasta de bienes
y servicios representativa del consumo de los hogares del país.
 Canasta básica: la Canasta Básica Alimentaria, (CBA) representa el requerimiento
mínimo calórico que necesita un individuo para desarrollar un trabajo.

5
 Canasta básica de mercado: La Canasta de Mercado del IPC sirve para medir la
evolución de precios en un periodo de tiempo.

6
4.DEFINICIÓN DE VARIABLES.

4.1 variable dependiente:

la variable dependiente que será utilizada para el análisis será el poder adquisitivo de
los hogares salvadoreños.

4.2 variables independientes:

como variables independientes serán utilizadas el ingreso salarial mensual mínimo del
país y el precio de la canasta básica.

5.ESPECIFICACIÓN DEL MODELO.

El modelo utilizado para generar los estadísticos presentados es el de regresión lineal
múltiple el cual permite hacer una comparación entre las variables y obtener la relación
lineal existente entre las variables.

¿Que es un modelo de regresión lineal múltiple?

Un modelo de regresión lineal múltiple es un modelo estadístico versátil para evaluar
las relaciones entre un destino continuo y los predictores.
Los predictores pueden ser campos continuos, categóricos o derivados, de modo que
las relaciones no lineales también estén soportadas. El modelo es lineal porque consiste
en términos de aditivos en los que cada término es un predictor que se multiplica por
un coeficiente estimado. El término de constante (intercepción) también se añade
normalmente al modelo.
La regresión lineal se utiliza para generar conocimientos para los gráficos que
contienen al menos dos campos continuos con uno identificado como el destino y el
otro como un predictor. Además, se puede especificar un predictor categórico y dos
campos continuos auxiliares en un gráfico y se pueden utilizar para generar un modelo
de regresión adecuado.

5.1 Datos a utilizar.

Los datos utilizados están tomados de las fuentes informativas de la dirección general de
estadística y censos en conjunto con datos mostrados por el ministerio de trabajo.
Realizando el análisis para un periodo de 10 años.

7
 AÑO PODER IPC (CANASTA INGRESOS
ADQUISITIVO % BASICA) $ (SALARIO) $
2010 99.82173628 168.29 176.00
2011 91.95672368 183.01 190.00
2012 104.8167239 174.6 190.00
2013 100.0859845 174.45 197.60
2014 94.44023387 184.72 197.60
2015 91.96455242 200.86 251.70
2016 100.440044 199.98 258.90
2017 101.0255115 197.95 300.00
2018 99.38745795 199.17 304.20
2019 99.5750425 200.02 304.20

Tabla 1: Elaboración propia utilizando datos de DIGESTYC y

Ministerio de Trabajo

5.2 Estimación del modelo.

Regresión.
Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple0.71683092
Coeficiente de determinación R^20.51384657
R^2 ajustado 0.37494559
Error típico 3.31289476
Observaciones 10

ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de Suma de Promedio de Valor
F
libertad cuadrad los crítico
Regresión 2 81.2033 40.6016262 3.699373224 0.08011
Residuos 7 76.8269 10.9752717
Total 9 158.03

Error Inferior Superior Inferior Superior

Coeficientes Estadístico t Probabilidad
típico 95% 95% 95.0% 95.0%
interc. 165.006586 26.3767 6.25577617 0.000421788 102.636 227.378 102.64 227.378
X1 -0.5037825 0.1885 -2.67254148 0.031882012 -0.9495 -0.058 -0.95 -0.05804
X2 0.11901728 0.04566 2.60639424 0.035097 0.01104 0.22699 0.011 0.22699

Estimación del modelo.

El modelo establece una variable dependiente
Y= poder adquisitivo, dos variables independientes

8
X1= precio canasta básica
X2= ingreso salario

Yi= 165.006586 + (-0.50378254) + 0.11901728 = 164.621821

Se observa que la relación del poder adquisitivo con la canasta básica es inversa ya que el
valor de B1 es negativo.

5.3 Interpretación de los parámetros estimados.

Interpretación de coeficientes de regresión.
B0= 165.01, es el valor del intercepto con el eje “y” y representa el valor estimado en
porcentaje del poder adquisitivo con cero dólares de la canasta básica
B1= -0.50, el poder adquisitivo disminuye en 0.50 dólares por cada año de aumento de la
canasta básica, manteniendo constante la variable de ingreso salario
B2= 0.12, el poder adquisitivo de la canasta básica aumenta en 0.12 dólares por cada dólar de
ingreso salario, manteniendo constante la variable canasta básica.

Definir e interpretar el error estándar estimado.

Sxy = Raiz cuadrada ( 76.8269 / 10-2-1) = 3.31289476

El valor de 3.31289476 representa la variabilidad entre los valores del poder adquisitivo
observado y el poder adquisitivo estimado por la función de regresión.

Definir e interpretar el coeficiente de determinación múltiple (R2)

9
R^2= 81.2032524 / 158.030154 = 0.51384657
Significa que el 51.85% de las variaciones en el poder adquisitivo de la canasta básica se
explica por la variación conjunta de las variables “precio canasta básica” y “ingresos salario”,
el valor restante 42.15% se explica por otras variables exógenas al modelo tal como la
inflación entre otras.
Definir e interpretar el coeficiente de correlación múltiple (R)

R = Raíz (0.51384657) = 0.71683092

El poder adquisitivo está asociada a las variables precio de canasta básica e ingresos salario,
en 0.72, lo que significa un nivel bastante considerable de aceptación.
5.4 Prueba de significancia global.

10
Se rechaza la hipótesis nula dado que el valor de la prueba F es mayor que 0.
5.5 Prueba t de significancia estadística (prueba de hipótesis)

IPC (canasta Basica)

Planteamiento de hipótesis nula e hipótesis alterna

No hay una relación lineal entre el poder adquisitivo y la

H 0 : β 1=0
canasta básica

Si hay una relación lineal entre el poder adquisitivo y la

H 0 : β1≠ 0
canasta básica

Especificación del nivel de significancia y definir el valor critico

Utilizamos un nivel de confianza de 95%, esto implica una significancia para la

prueba de 5%. El valor crítico se ubica en la tabla t – student con grados de
libertad 𝑛-𝐾-1= 10-2-1=7 ; y con significancia de 5%.

Grafica 1: Distribución

Fuente: Unidad 2 de estadística II

Recolectar los datos de la muestra y calcular el estadístico de prueba

El estadístico
de prueba se calcula mediante laβsiguiente fórmula:
1
t=
Se ( β 1)
11
 Co e fic ie nte s Er r or tip ic o Es ta d is tic o t P r ob a b ilid a d Infe r ior 9 5 % S u pe r io r 95 %
In te r c e pc io n 29857.11732 1450.168266 12.5549321 5.22606-06 25045.74338 32756.75325
Emplear la regla de Rechazo
-2121.994793 y analizar
345.6459131 -6.168146975 0.000593409 -294.371205 -1413.675802
Ca na s ta ba s ic a
P o de r Ad qu is itivo 211.8049664 58.94428747 3.593307775 0.007727134 63.4348654 153.1850681

β1 −2131.994793
t= = =−6.16814697
Se (β 1) 345.6459131

Con una significancia del 5%, se decide rechazar la hipótesis nula, y se concluye que si hay
relación lineal entre el poder adquisitivo y el IPC (canasta básica).

Planteamiento de hipótesis nula e hipótesis alterna

No hay una relación lineal entre el poder adquisitivo y los

H 0 : β 2=0
salarios
12
Si hay una relación lineal entre el poder adquisitivo y los
H 0 : β2≠ 0
salarios
Utilizamos un nivel de confianza de 95%, esto implica una significancia para la
prueba de 5%. El valor crítico se ubica en la tabla t – student con grados de
libertad 𝑛-𝐾-1= 10-2-1=7 ; y con significancia de 5%.

Grafica 1: Distribución

Rec

Fuente: Unidad 2 de estadística II

13
 El estadístico de prueba se calcula mediante la siguiente fórmula:

β1
t=
Se ( β 1)

Coe fic ie n te s Er r or tipic o Es ta dis tic o t P r o b a b ilid a d In fe r io r 95 % Su p e r io r 9 5%

Inte r c e p c io n 29857.11732 1450.168266 12.5549321 5.22606-06 25045.74338 32756.75325
-2121.994793
Ca n a s ta b a s icEmplear
a 345.6459131
la regla de Rechazo -6.168146975
y analizar 0.000593409 -294.371205 -1413.675802
Po d e r Ad q uis itivo 211.8049664 58.94428747 3.59330777 0.007727134 63.4348654 153.1850681

β1 211.8049664
t= = =3.59330777
Se (β 1) 58.94428747

Con una
significancia del 5%, se decide rechazar la hipótesis nula, y se concluye que si hay
relación lineal entre el poder adquisitivo y los salarios.

14
5.6 Prueba de multicolinealidad.

Comparación dos a uno

MULTICOLINEALIDAD

ܺଶ ˆሺ
‫ ݔ‬ଷǡ‫ ݔ‬ସሻ
Resumen

Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación
0.716843184
múltiple
Coeficiente de determinación
0.51386415
R^2
R^2 ajustado 0.374968193
Error típico 3.312896504
Observaciones 10

ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad
Suma de cuadrados
Promedio de los cuadradosF Valor crítico de F
Regresión 2 81.2090535 40.6045267 3.69963361 0.080103551
Residuos 7 76.8269827 10.9752832
Total 9 158.036036

Coeficientes Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95% Inferior 95.0% Superior 95.0%
Intercepción 165.0079479 26.3766907 6.25582451 0.00042177 102.6369855 227.3789103 102.6369855 227.3789103
Variable X 1 -0.503796448 0.18850327 -2.67261388 0.03187867 -0.949535846 -0.058057051 -0.949535846 -0.058057051
Variable X 2 0.11902305 0.0456636 2.60651925 0.03509062 0.011045796 0.227000304 0.011045796 0.227000304

15
ܺଷ ˆሺ
‫ ݔ‬ଶǡ‫ ݔ‬ସሻ
Resumen

Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación
0.946331282
múltiple
Coeficiente de determinación
0.895542895
R^2
R^2 ajustado 0.865698008
Error típico 4.673263717
Observaciones 10

ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad
Suma de cuadrados
Promedio de los cuadrados F Valor crítico de F
Regresión 2 1310.650894 655.3254468 30.0065768 0.00036837
Residuos 7 152.8757564 21.83939377
Total 9 1463.52665

Coeficientes Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95%Inferior 95.0%Superior 95.0%
Intercepción 233.3782517 36.65461356 6.366954362 0.00037904 146.703864 320.05264 146.703864 320.05264
Variable X 1 -1.002489755 0.375097115 -2.672613876 0.03187867 -1.88945349 -0.11552602 -1.88945349 -0.11552602
Variable X 2 0.225816472 0.029858826 7.562804794 0.00013026 0.15521157 0.29642138 0.15521157 0.29642138

ܺସ ˆሺ
‫ ݔ‬ଷǡ‫ ݔ‬ଶሻ
Resumen

Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación
0.944934187
múltiple
Coeficiente de determinación
0.892900618
R^2
R^2 ajustado 0.862300795
Error típico 19.5341052
Observaciones 10

ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad
Suma de cuadrados
Promedio de los cuadradosF Valor crítico de F
Regresión 2 22269.0271 11134.5136 29.1799272 0.000402026
Residuos 7 2671.06886 381.581266
Total 9 24940.096

Coeficientes Error típico Estadístico t Probabilidad Inferior 95% Superior 95% Inferior 95.0% Superior 95.0%
Intercepción -912.9266858 200.896991 -4.54425266 0.00265421 -1387.972583 -437.8807883 -1387.972583 -437.8807883
Variable X 1 4.138113352 1.5876013 2.60651925 0.03509062 0.384032808 7.892193896 0.384032808 7.892193896
Variable X 2 3.945500331 0.52169803 7.56280479 0.00013026 2.711880527 5.179120135 2.711880527 5.179120135

16
RESULTADOS IFV MULTICOLINEALIDAD
ଶ ଷ ସ 0.51386415 2.057038173 menor que 5 NO EXISTE
ܺ ˆሺ
‫ ݔ‬ǡ‫ ݔ‬ሻ
ܺଷ ˆሺ
‫ ݔ‬ଶǡ‫ ݔ‬ସሻ 0.892900618 9.337122065 Mayor que 5 SI EXISTE

ܺସ ˆሺ
‫ ݔ‬ଷǡ‫ ݔ‬ଶሻ 0.895542895 9.573307664 Mayor que 5 SI EXISTE

17
5.7 Pronostico estimado del poder adquisitivo para el año 2020 y 2021:

Y x1 x2
PODER IPC INGRESOS
AÑO ADQUISITIV (CANASTA (SALARIO)
O% BASICA) $ $
2010 99.82173628 168.29 176
2011 91.95672368 183.01 190
2012 104.8167239 174.6 190
2013 100.0859845 174.45 197.6
2014 94.44023387 184.72 197.6
2015 91.96455242 200.86 251.7
2016 100.440044 199.98 258.9
2017 101.0255115 197.95 300
2018 99.38745795 199.17 304.2
2019 99.5750425 200.02 304.2

1) Para el año 2020 los datos serían:

Resumen
COEFICIENTE ERROR ESTADISTICO PROBABILIDA
S ATIPICO T D

Estadísticas de la regresión INTERCEPCIO 165.007947 26.3766906 102.636985 0.00042177

N 9 6 5
Coeficiente de correlación múltiple 0.716843184 VARIABLE X 1 - 0.18850326 - 0.03187867
0.50379644 7 2.67261387
Coeficiente de determinación R^2 0.51386415 VARIABLE X 2 0.11902305 0.04566359 2.60651924 0.03509062
R^2 ajustado 0.374968193 9 6
Error típico 3.312896504
Observaciones 10

ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad Suma de cuadrados Promedio de los cuadrados F Valor crítico de F
Regresión 2 81.20905345 40.60452673 3.69963361 0.080103551
Residuos 7 76.82698271 10.97528324
Total 9 158.0360362

18
 2020
Coeficientes
Intercepció 165.007947
n 9
Variable X -
1 0.50379644
Variable X
2 0.11902305

Y =B0 +¿ B X ¿+ B2 X 2
1 1

Y =165.00−0.50 X 1 +0.12 X 2

Para sustituir X 1 se utilizará canasta básica de 2019, y para sustituir X 2 el dato de Ingresos
(salario) 2019 también, para ambos ejercicios ya que en la tabla se encuentran los datos hasta
el año antes mencionado.

Y =165.00−0.50∗200.02+0.12∗304.20

Y =100.4453942

R// Poder adquisitivo para el año 2020 sería un porcentaje del 100.4453942

2) Para el año 2021 los datos serían:

Resumen

Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0.995124616
Coeficiente de determinación R^2 0.990273001
R^2 ajustado 0.987841251
Error típico 6.784285675
Observaciones 11
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grados de libertad Suma de cuadrados Promedio de los cuadrados F Valor crítico de F
Regresión 2 37486.44776 18743.22388 407.2265065 8.95191E-09
Residuos 8 368.212257 46.02653212
Total 10 37854.66002
19
 COEFICIENTES ERROR ESTADISTICO PROBABILIDA INFERIOR 95% SUPERIOR INFERIOR SUPERIOR
ATIPICO T D 95% 95.0% 95.0%
INTERCEPCION 299.8568556 6.731398822 44.5459946 7.11963986 284.3342221 315.379489 284.334222 315.379489
VARIABLE X 1 -1.44945412 0.08808271 -16.4556032 1.87575241 -1.65257321 -1.2463350 -1.65257321 -1.24633503
VARIABLE X 2 0.302281372 0.058648679 5.15410365 0.00086993 0.167037275 0.43752547 0.16703728 0.43752547

2021
Coeficientes
Intercepción 299.856856
Variable X 1 -1.4494541
Variable X 2 0.30228137

Y =B0 +¿ B X ¿+ B2 X 2
1 1

Y =299.86−1.45 X 1 +0.30 X 2

Y =165.00−0.50∗200.02+0.12∗304.20

Y =101.891036

R// Poder adquisitivo para el año 2021 sería un porcentaje del 101.891036

6. CONCLUSIONES:

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 Al hacer relación entre las variables como el ingreso de los hogares salvadoreños y el
valor de la canasta básica al alcance de cada uno se pueden encontrar de una forma
más acertada la satisfacción del valor adquisitivo al que puede tener acceso cada
familia salvadoreña.

 Cuando el valor adquisitivo incrementa genera una mejor calidad de vida para el
habitante salvadoreño, pero cuando se refleja una disminución su calidad de vida se ve
afectada negativamente.

Con lo cual se puede decir que la calidad de vida del sector que depende de un salió
mínimo no es el adecuado, ya que tienen que optar por darle prioridades a lo mas
esencial para vivir dejando de lado otras necesitades importantes en algunas ocasiones.

 Al realizar los diferentes análisis estadísticos se encuentra reflejado a lo largo del

trabajo que el poder adquisitivo de los hogares salvadoreños es limitado con respecto
al salario base actual, el precio de la canasta básico se ve constantemente afectado por
factores que no se pueden controlar lo que ocasiona que su valor sea excesivamente
elevado y que los salvadoreños tengan que reducir la cantidad de artículos básicos que
compran ya que su salario no presenta un incremento considerable con respecto a los
precios actuales de los diferentes artículos y necesidades básicas para una vida digna.

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7. BIBLIOGRAFIA.

http://www.digestyc.gob.sv/index.php/temas/ee/canasta-basica-alimentaria-cba.html
https://datosmacro.expansion.com/smi/el-salvador
https://www.upg.mx/wp-content/uploads/2015/10/LIBRO-13-Estadistica-para-administracion-
y-economia.pdf
https://www.webyempresas.com/poder-adquisitivo/

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