Universidad Centroamericana UCA

Facultad de Ciencia, Tecnología y Ambiente

Ingeniería Industrial

Práctica de Laboratorio 1
Recomendaciones generales y manejo de equipos de medición.

Integrantes:
1- Dennis Mauricio Madrigal Pineda ID:000033976
2- Juan Carlos Ortiz Padilla ID: 000033198
3- María Nathalia Soza Carvallo ID:000033706
4- Natalia Espinoza Yakubenko ID:000033751
5- Nayeli Susana Gómez Gómez ID:000033790

Grupo 220B
Docente Física II (teórico): Oscar Urbina Luna
Docente Física II (laboratorio): Maycoll A. Rayo Rayo

Managua, Nicaragua
Jueves, 9 de marzo del 2023.
 2.1

I. Resumen
Para nuestra primera práctica de laboratorio de física ll, tuvimos como
principal objetivo el identificar los equipos y materiales a utilizar durante
nuestras próximas prácticas de laboratorio, así como conocer las medidas de
seguridad para llevar a cabo prácticas seguras y eficaces, primeramente el
docente nos explicó las medidas de seguridad a llevar a cabo durante los
encuentros, así como una detallada explicación del uso y funcionamiento de
los materiales y equipos que utilizaremos durante los mismos, atendimos a la
explicación del equipo de medición y prueba (Multímetro) donde identificamos
cada uno de sus funcionamientos al girar en cada una de las posiciones del
selector giratorio anotando el significado de cada una realizando diversas
pruebas con baterías alcalinas, resistencias, fusibles, diodos LED etc. El
docente también explicó cómo hacer conexiones de componentes en el
tablero de conexión según los nodos. Los resultados obtenidos fueron
satisfactorios, tal como era esperado al ser una práctica de reconocimiento y
principios de temas a desarrollarse en las siguientes prácticas.

II. Introducción
“Se llama corriente eléctrica al flujo de carga eléctrica a través de un
material conductor, debido al desplazamiento de los electrones que orbitan el
núcleo de los átomos que componen al conductor.” (Coluccio, 2021)
En un circuito el cual se encuentre cerrado, la carga de electrones
siempre irá desde el polo negativo en dirección al polo que sea positivo.

La corriente eléctrica se expresa en C/s, lo que se traduce como

Culombios por segundo, la unidad es conocida como Amperios (A).

Este fenómeno lo encontramos en cualquier lugar, es parte de nuestro

día con día y es sumamente importante, con ella derivamos a diversos
servicios esenciales para nuestra vida, principalmente la iluminación, ya que
es la principal fuente para producirla, así mismo con la utilización de equipos
electrónicos que sirven para la producción de alimentos, también nuestra
movilización como ciudadanos, la información, comunicación y muchos más
servicios básicos.

Debemos de tener en claro que la incorrecta manipulación de este

fenómeno físico, puede derivar en una corriente dañina e incluso mortal para
quienes entren en contacto con la misma a través de su cuerpo, pues el paso
de la corriente eléctrica a través del cuerpo de una persona, puede causar
descargas eléctricas, quemaduras o la muerte en el peor de los casos y en
dependencia del voltaje recibido. Es por ello estar informado es la mejor
manera para evitar las tragedias.
 “El voltaje es la diferencia de potencia o tensión eléctrica entre 2
puntos, también se le conoce como la cantidad de voltios que se usan en un
sistema eléctrico.” (Equipo Podo, n.d.)
Los diferentes tipos de voltajes son: voltaje continuo, voltaje inducido, voltaje
directo y voltaje alterno.

Existen 4 principales tipos de corrientes eléctricas, corriente continua

(CC), corriente alterna (CA) La cual es la más utilizada, corriente trifásica y
corriente monofásica. Cabe mencionar que la corriente eléctrica debe circular
por un circuito, un circuito eléctrico el cual “es el conjunto de elementos
eléctricos conectados entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la
energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro tipo de energía
“(Endesa Fundación, n.d.)
Los componentes que contiene un circuito eléctrico son: generadores,
receptores, conductores, resistencias, elementos de control y condensadores.

La corriente eléctrica que se encuentra en un circuito se puede medir

mediante la Ley de ohm, llamada de tal manera por su creador Georg Simon
Ohm, físico matemático de nacionalidad alemana conocido por su aporte e
investigación sobre las corrientes eléctricas, presentando su ecuación en el
año 1827:

𝑉
Intensidad = Voltaje / Resistencia) 𝐼 =
𝑅

III. Desarrollo experimental

Imagen 1: Dispositivo experimental- Multímetro Imagen 2: Partes del Multímetro

De acuerdo con el sitio web Fluke (2022):

Un multímetro digital (DMM) es un instrumento de comprobación utilizado
para medir dos o más valores eléctricos, principalmente tensión (voltios), corriente
(amperios) y resistencia (ohmios). Es una herramienta de diagnóstico estándar para
los técnicos de las industrias eléctricas y electrónicas (…) cuenta con una pantalla
donde se observan las lecturas de medición, botones para seleccionar varias
funciones; las opciones varían según el modelo, Selector (o conmutador giratorio)
para seleccionar los valores de medición primarios (voltios, amperios, ohmios),
conectores de entrada donde se insertan las puntas de prueba.

Para llevar a cabo la práctica de laboratorio se utilizaron los siguientes materiales:

Materiales
4 resistencias de distintos valores
1 Fuente alimentación CC, 0-30V o 0-20V
3 diodos LED
1 diodo Semiconductor
1 tablero de conexión con componentes
1 fusibles
2 capacitores (en el tablero)
3 pares de Cables (Banana) de Conexiones
1 reóstato (Resistencia variable)
1 resistencia de 100 Ω
2 multímetro V/A

Medidas de seguridad.
Las medidas de seguridad que se tomaron en cuenta en la siguiente práctica fueron:
● El reconocimiento de materiales y equipos de medición y prueba antes de
comenzar la práctica para identificarlas condiciones del equipo y si existía
algún peligro.
● Se conservó el orden en la mesa de trabajo.
● No se trabajó sobre pisos mojados.
● No distraerse.
- Además de las medidas generales de laboratorio.
● Uso de ropa apropiada dentro del laboratorio (pantalón jeans, zapatos cerrados
y camisa)
● Uso de gabacha de laboratorio

Con la ayuda del multímetro CA se realizó la medición de la tensión (voltaje)

en corriente alterna y frecuencia en corriente alterna. Para efectuar esta acción se
colocó el cable negro (negativo) en el terminal COM y el cable rojo (positivo) en el
terminal V (voltios), luego de esto se procedió a hacer lectura del voltaje y la
frecuencia.
Lo siguiente fue medir con un voltímetro CD, la tensión en una batería
alcalina de 1.5V y 9V, para esto se realizó el mismo procedimiento en ambas
baterías, se ubicó el cable negro en el lado negativo de la batería y el cable rojo en
el lado positivo.
 Los datos se colocaron en la tabla 1.

Modelo tabla 1

Después, se utilizó el multímetro para leer resistencias y comparar este valor

con el que obtendrá a través del código de colores. A través del código de colores
se obtuvieron los valores nominales, siguiendo las combinaciones indicadas en la
tabla número 2 y el valor real fue el obtenido a partir de la lectura del multímetro.

Modelo tabla 2

En la tabla 3 se calculó la desviación, donde:

Desviación= valor real - valor nominal

Se calculó si la resistencia fue buena o fue mala, donde se dijo que, si el valor nominal*
tolerancia es menor que la desviación, esta es buena. Y si es mayor es considerada
mala o dañada.

Finalmente, se calculó la tolerancia: valor nominal*0.05

Modelo tabla 3
Luego, se comprobó el estado de 2 fusibles con el multímetro utilizando la función
de continuidad. Para esto solo se ubicó cada cable (positivo y negativo) en un lado
del fusible, al hacer esto el multímetro pitó, lo cual, nos indicó que estaba en buen
estado.

Posteriormente se probó diodos LED (rojo, verde y amarillo) con el multímetro

y se aplicó el concepto de polaridad (simbología).

Luego, se probó la capacitancia de 2 condensadores. Y se comprobó si

estaban o no estaban polarizados.
Por último, se hizo manipulación de una fuente de alimentación, para esto se
construyó un circuito simple a como se señala en la imagen.
 7.1

Imagen 3. Circuito simple.

Este circuito contiene una alimentación de 12V, con una resistencia (R) de 100 Ohm
en serie a una bombilla (L). Utilizar también un interruptor para poder controlar el flujo
de corriente desde el tablero de conexión.

Modelo de tabla 4
En cuanto a la lectura del voltaje de fuente y resistencia, se ubicó el cable negativo
en la terminal de COM y el positivo en los voltios, luego para obtener la lectura de la
corriente se cambió de lugar el cable positivo, este se movió a la terminal de A.
IV. Resultados

Tabla 1. Lectura de voltaje.

Batería o Pila Voltaje de Fabrica Voltaje Leído ¿Voltaje correcto o

V (nominal) V (real) incorrecto?
Pairdeer 9V 2.5 V Voltaje incorrecto
Eveready 1.5V 1.5V Voltaje correcto

Imagen 4. Batería Eveready. Imagen 5. Batería Pairdeer.

Tabla 2. Valores de las resistencias facilitadas.

R Combinació Valor Valor real Desviació Tolerancia ¿Resistenci
n de colores nomina (Multímetro n (Real- a buena o
l (por ) Nominal) dañada?
código)
1 Amarillo, 47Ω 47.0 Ω 0Ω 47*0.05= Resistencia
violeta, ±5% 2.35 Ω buena.
negro, oro.
2 Verde, azul, 5600 Ω 5590 Ω 10 Ω 5600*0.05= Resistencia
rojo, oro. ±5% 280 Ω buena.
3 Marrón, 10000 9.98 Ω 9990.02 Ω 10000*0.05= La
negro, Ω ±5% 8.1
500 Ω resistencia
naranja, oro. no es buena
para
trabajar,
está
dañada.
4 Marrón, gris, 18 Ω 18 Ω 0Ω 18*0.05=0.0 Resistencia
negro, oro. 9Ω buena.

Tabla 3. Lecturas del circuito

Voltaje Fuente (V) Voltaje Resistencia (V) Corriente (A)
12V 5.105V 0.050V
8.2
V. Discusión
Según Quinteros Orellana, M. N. la corriente eléctrica es el movimiento
o flujo libre de electrones a través de un conductor, debido a la presencia de
un campo eléctrico que a su vez es originado por una diferencia de potencial.
La naturaleza de la corriente eléctrica se atribuye al desplazamiento de
cargas eléctricas elementales.
Podemos decir que la práctica de este laboratorio se centra
principalmente en conocer el funcionamiento de la corriente eléctrica y las
medidas que se deben tomar al usar las herramientas proporcionadas.
Durante la primera parte del laboratorio, al medir con el multímetro la batería
(9 voltios) se recibió una lectura de 2.5 voltios, debemos considerar que las
baterías no son recargables, así que por el hecho de haber obtenido una
lectura inferior a la establecida por la batería deducimos que estaría
deteriorándose y que eventualmente cumplirá con su ciclo de vida.
Desechamos la posibilidad de que el multímetro o las bananas estuvieran
defectuosas porque al realizar la lectura de la segunda batería obtuvimos su
mismo valor, que es de 1.5 voltios.
En la siguiente parte del laboratorio comprobamos la resistencia
eléctrica de cuatro resistencias de distintos valores. Durante este proceso
realizamos la medición en ohmios y obtuvimos que una de las resistencias
estaba dañada, esto pudo haber ocurrido porque anteriormente le dieron un
uso inadecuado, se sobrecalentó o sufrió un cortocircuito. 9.1

VI. Conclusiones
Este laboratorio se realizó con éxito, ya que en esta práctica se logró
conocer todos los dispositivos que se usaran con regularidad en los próximos
laboratorios, así como funcionamiento y el significado de cada símbolo.
Además, se identificó el uso adecuado estos, así como las medidas de
seguridad para evitar accidentes o dañar los materiales.
Todo el equipo trabajó eficientemente y se cumplió en tiempo y forma lo
indicado por el manual de laboratorio.
9.2
VII. Anexos
Resuma las consideraciones principales a tomar en cuenta cuando se mida la tensión
(o voltaje) y la intensidad de corriente eléctrica.

Consideraciones:
1-Revisar en qué condiciones está el equipo y si existe algún peligro.
2- Nunca quitar la punta de tierra de un enchufe de entrada de tres alambres.
3-No trabajar en un lugar con el suelo mojado o húmedo.
4-Trabajar con una sola mano y la otra colocarla en el bolsillo o a la espalda, ya que
cualquier corriente que pase entre las manos atraviesa el corazón puede ser letal.
5-No distraer ni dejarse distraer si se trabaja con equipos peligrosos.
6-Moverse siempre con lentitud al trabajar con circuitos eléctricos.

Investigación; Indague (y presente en el anexo del reporte de este Laboratorio) sobre

los tipos de materiales conductores óhmicos (resistencias de carbón, conductores de
cobre, etc.).

A continuación, se presentan algunos ejemplos de materiales conductores óhmicos:

Resistencias de carbón: Las resistencias de carbón se utilizan comúnmente para

limitar el flujo de corriente en circuitos eléctricos.

Conductores de cobre: Es resistente a la corrosión y al desgaste, lo que lo hace ideal

para su uso en aplicaciones industriales.

Conductores de aluminio.

Resistencias de alambre enrollado.

Termistores: Se utilizan comúnmente en circuitos de control de temperatura y en

sensores de temperatura.

• Registre en una tabla la simbología principal tanto de componentes eléctricos

como de magnitudes eléctricas y sus unidades de medida.

Tabla 4. Componentes eléctricos

Nombre Símbolo Unidad de medida
Fusible A (Amperio)

Resistencia Ω (Ohmios)

Diodo LED Ω (Ohmios)

Corriente Amperios (A)

Impedancia Ω (Ohmios)

Capacitancia Faradios (F)

11.1
 Lista de referencia
F. (2022). ¿Qué es un multímetro digital? Fluke.
https://www.fluke.com/es-es/informacion/blog/electrica/que-es-un-multimetro-digita

Coluccio, E. (2021, Julio 15). Corriente Eléctrica. Concepto.

https://concepto.de/corriente-electrica/

Endesa Fundación. (n.d.). Elementos de un circuito eléctrico: Resistencia y

conductores fundacionendesa.org. Fundación Endesa.
https://www.fundacionendesa.org/es/educacion/endesa-educa/recursos/elementos-
circuito-electrico

Equipo Podo. (n.d.). ¿Qué es la corriente eléctrica? Conoce los tipos y efectos | Info. Podo.
https://www.mipodo.com/blog/informacion/que-es-corriente-electrica/

Logicbus SA. (n.d.). La ley de Ohm - Explicacion de la ley de Ohm. Logicbus.

https://www.logicbus.com.mx/ley-de-ohm.php

Quinteros Orellana, M. N. (2017). CORRIENTE ELÉCTRICA (Doctoral dissertation).

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 Índice de comentarios

2.1 parece reporte de secundaria. sobre esto hable en el laboratorio.

7.1 Colocar el diagrama del circuito eléctrico

8.1 Valor mal tomado del equipo. la lectura debió haber indicado kOhm

8.2 En el circuito se realizaron mediciones de voltaje en la resistencia y voltaje en el bombillo y se debía verificar
que la suma de ambos voltajes sea igual a 12V

9.1 Fue mala lectura por parte de la persona que midio

9.2 mejorable

11.1 titulo de imagen?

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