Licenciatura en Derecho Burocratico
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Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA
F.S.T.S.E.
DERECHO PENAL I
2do CUATRIMESTRE
TAREA
MARZO 2023
INVESTIGAR:
DEFINICIÓN DE LESIÓN.
Aunque ya hemos hablado sobre este tema en artículos anteriores como los
siguientes:
TITULO DECIMONOVENO
Delitos Contra la Vida y la Integridad Corporal
CAPITULO I
Lesiones
Artículo 288.- Bajo el nombre de lesión, se comprende no solamente las heridas,
escoriaciones, contusiones, fracturas, dislocaciones, quemaduras, sino toda
alteración en la salud y cualquier otro daño que deja huella material en el cuerpo
humano, si esos efectos son producidos por una causa externa.
Artículo 289.- Al que infiera una lesión que no ponga en peligro la vida del
ofendido y tarde en sanar menos de quince días, se le impondrán de tres a ocho
meses de prisión, o de treinta a cincuenta días multa, o ambas sanciones a juicio
del juez. Si tardare en sanar más de quince días, se le impondrán de cuatro
meses a dos años de prisión y de sesenta a doscientos setenta días multa.
En estos casos, el delito se perseguirá por querella, salvo en el que contempla el
artículo 295, en cuyo caso se perseguirá de oficio.
Artículo 290.- Se impondrán de dos a cinco años de prisión y multa de cien a
trescientos pesos, al que infiera una lesión que deje a la cicatriz en la cara,
perpetuamente notable.
Artículo 291.- Se impondrán de tres a cinco años de prisión y multa de
trescientos a quinientos pesos, al que infiera una lesión que perturbe para siempre
la vista, o disminuya la facultad de oír, entorpezca o debilite permanentemente
una mano, un pie, un brazo, una pierna, o cualquier otro órgano, el uso de la
palabra o alguna de las facultades mentales.
Artículo 292.- Se impondrán de cinco a ocho años de prisión al que infiera una
lesión de la que resulte una enfermedad segura o probable mente incurable, la
inutilización completa o la pérdida de un ojo, de un brazo, de una mano, de una
pierna o de un pie, o de cualquier otro órgano; cuando quede perjudicada para
siempre, cualquiera función orgánica o cuando el ofendido quede sordo, impotente
o con una deformidad incorregible.
Se impondrán de seis a diez años de prisión, al que infiera una lesión a
consecuencia de la cual resulte incapacidad permanente para trabajar,
enajenación mental, la pérdida de la vista o del habla o de las funciones sexuales.
Artículo 293.- Al que infiera lesiones que pongan en peligro la vida, se le
impondrán de tres a seis años de prisión, sin perjuicio de las sanciones que le
correspondan conforme a los artículos anteriores.
Artículo 294.- (Se deroga).
Artículo 295.- Al que ejerciendo la patria potestad o la tutela infiera lesiones a los
menores o pupilos bajo su guarda, el juez podrá imponerle, además de la pena
correspondiente a las lesiones, suspensión o privación en el ejercicio de aquellos
derechos.
Artículo 296.- (Se deroga).
Artículo 297.- Si las lesiones fueren inferidas en riña o en duelo, las sanciones
señaladas en los artículos que anteceden podrán disminuirse hasta la mitad o
hasta los cinco sextos, según que se trate del provocado o del provocador, y
teniendo en cuenta la mayor o menor importancia de la provocación y lo dispuesto
en los artículos 51 y 52.
Artículo 298.- Al responsable de una lesión calificada se le aumentará la sanción
hasta el doble de la que corresponda por la lesión simple causada.
Artículo 299.- (Se deroga).
Artículo 300.- Si la víctima fuere alguno de los parientes o personas a que se
refieren los artículos 343 bis y 343 ter, en este último caso siempre y cuando
habiten en el mismo domicilio, se aumentará la pena que corresponda hasta en
una tercera parte en su mínimo y en su máximo, con arreglo a los artículos que
preceden, salvo que también se tipifique el delito de violencia familiar.
Artículo 301.- De las lesiones que a una persona cause algún animal bravío, será
responsable el que con esa intención lo azuce, o lo suelte o haga esto último por
descuido
MEDICINA LEGAL: TIPOS DE LESIONES
MEDICINA LEGAL: TIPOS DE LESIONES
Las áreas del derecho conocidas como: criminalística, criminología,
victimología y medicina legal, son sumamente interesantes. Si eres estudiante,
abogado o una persona interesada en conocer más de estos temas, este artículo
será ideal para ti.
En este artículo, analizaremos la definición de lesión, los tipos de lesiones,
agentes lesionantes, ubicación y heridas. Si crees que el contenido de este
artículo puede ser importante para tus amigos y compañeros de la universidad, no
dudes en compartirlo, recuerda, Tareas Jurídicas es la comunidad más grande de
derecho en México.
Mecánicos:
Contusiones:
Simples:
Equimosis.
Escoriación.
Hematoma.
Complejas:
Heridas.
Cavidad en miembros.
Heridas:
Arma blanca:
Punzante.
Cortante.
Mixta.
Arma de fuego:
Penterante.
Perforante.
En sedal.
Térmicos:
Calor:
Húmedo:
Vapor.
Líquido.
Seco:
Cuerpo.
Flama.
Frío:
Hipotermia.
Congelatura.
Químicos:
Oral:
Cáusticos.
Alcohol.
Parental:
Tóxicos.
Inhalación:
Gases.
Eléctrica:
Electricidad industrial o electrocución.
Electricidad atmosférica o fulguración.
Biológicos:
Infecciones venereas.
Lo anterior, puede ser resumido en la siguiente imagen, siéntete libre de copiarla
si te puede servir para tus explicaciones.
ESTUDIO DE LAS LESIONES.
Las lesiones, pueden estudiarse de distintas maneras, mismas que se listan a
continuación:
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ESCORIACIÓN.
Es una lesión superficial de la piel, con destrucción de la epidermis y afectación
leve de la dermis.
EQUIMOSIS.
Es una infiltración sanguínea bajo la piel en la dermis por una ruptura de vasos
sanguíneos con indemnidad de la epidermis.
Cronología:
Rojo-negruzco.- 1 a 3 días
Azul-violaceo.- 3 a6 días
Amarillo- 11 a 15 días
HEMATOMA.
Acumulación de sangre líquida intersticial en un espacio formado por la separación
de planos de tejidos.
HERIDAS.
Solución de continuidad de la piel.
FRACTURA.
Es una solución de continuidad de un hueso, originada por un agente
contundente.
CONTUSIONES COMPLEJAS.
Son producidas por la asociación de dos o más mecanismos de contusión.
MORDEDURA.
Es una lesión contusa producida por los dientes, se debe a un mecanismo
combinado dé presión y de tracción. Las lesiones quedan dispuestas en dos líneas
curvas opuestas por su concavidad.
APLASTAMIENTO.
Es la lesión producida por la acción convergente de dos agentes
contundentes, que actúan por compresión, por lo general uno de los agentes
es inmóvil y debido a su mayor superficie actúa de apoyo, mientras el otro origina
compresión a causa del peso.
A) LOCALIZADAS:
Arrancamiento o avulsión: Es el desprendimiento parcial o completo de las
partes blandas de una región del cuerpo, producido por acción de un agente
contundente, se origina por presión, seguida de tracción.
Amputación:” Es la separación de un miembro o parte del mismo, el agente
contundente puede hacerlo por presión o por tracción.
Decapitación: Es la separación de la cabeza del resto del cuerpo, la presión
es ejercida sobre el cuello, el que a su vez esta apoyado en un plano duro.
B) GENERALIZADAS:
Atrición: Es la división del cuerpo en múltiples fragmentos que se
mantienen en relación, mediante estrechas bandas de tejidos blandos.
DESCUARTIZAMIENTO.
Es la división del cuerpo en segmentos que quedan separados entre sí.
Ejemplos: Espinas, aguijones, alfileres, agujas, clavos, flechas, lanzas, pica hielo,
cuernos de ganado, etc.
Caracteres secundarios.
Cuarto de mina: Restos negruzcos (humo, partículas metálicas, granos de
pólvora, mezclada de sangre y fibras de vestido).
Manchas negras o grises (zona difuminarían): Es una areola nebulosa que
representa el depósito pulverulento de los productos de la combustión (humo).
Secundarios Tatuaje: Procede de los granos de la pólvora no quemada, cuya
fuerza de penetración es suficiente para desgarrar la epidermis e incrustarse.
Orificio de salida:
Características: El orificio es de mayor tamaño, su forma es mas irregular,
bordes evertidos, ausencia de anillo de en jugamiento y de contusión,
ausencia de tatuaje y ahumamiento.
Trayectoria: Es la dirección que toma el proyectil desde que sale del arma,
hasta que se introduce en el cuerpo.
Trayecto: Es la dirección que sigue el proyectil dentro del cuerpo.
QUEMADURAS.
Son producidas por agentes caloríficos, que transmiten el calor,’mediante objetos
sólidos, líquidos en ebullición, vapores, gases o llamas.
Armas blancas
Se caracterizan por tener al menos un borde afilado o cortante, y se dividen en 4
subtipos que son
Piedras
Jabalinas
Dardos
Armas de proyección
Estas se caracterizan por arrojar algún tipo de proyectil, siendo ayudadas por un
mecanismo físico, ya sea una persona o un artefacto, como por ejemplo:
Ballesta
Proyectiles de aire comprimido
Arco y flecha
Armas de fuego
Son las más conocidas por la mayoría, y a pesar de que también arrojan
proyectiles su fuente de energía proviene
De repetición
Automáticas
Semiautomáticas
Retrocarga
De un tiro
Armas de propulsión
Obtienen este nombre pues necesitan de un cañón para poder canalizar la energía
de su combustión, además de que señale cual es la dirección del proyectil.
Misiles
Cohetes
Armas explosivas
Se encuentran diseñadas para causar daños físicos mediante ondas intensas de
energía, que son liberadas tras la combustión, que suele ser extremadamente
rápida.
Armas incendiarias
Son todas aquellas que pueden prender fuego a los objetos o causarle fuertes
quemaduras a cualquier ser vivo.
Armas químicas
Son sustancias que se usan con la intención de causar severos daños a la salud
de otros o al medio ambiente en general.
Armas biológicas
Se constituyen por microorganismos, toxinas o virus que atentan contra la salud y
terminan generando la muerte, estas por lo general actual muy rápido.
Peste bubónica
Virus ébola
Armas nucleares
Su poder de destrucción es el más peligroso de todos, ya que puede exterminar
una ciudad entera en solo unos pocos segundos, usando la energía que se libera
como reacción de una fusión de isotopos radioactivos.
TIPOS DE ESCUELAS
Como reacción a este estado de cosas van apareciendo las obras de distintos
autores. En Francia publican una “Enciclopedia”, mientras que el Iluminismo en
Alemania es Aufklärung. Sobre éste escribió Francisco La plaza que fue, al
menos, tan liberal como la Enciclopedia. Por ello el edificio liberal se debe a
Alemania tanto como a Francia. (4).Ídem.
Para caracterizar esta dirección del pensamiento jurídico penal, deben hacerse las
siguientes precisiones. 5.1.-La denominación. Lo que hoy se conoce como
“Escuela Clásica” no constituyo mucho menos, una tendencia doctrinaria unitaria;
se trata de la unificación que bajo la denominación hizo E. FERRI de las diversas
corrientes entonces vigentes, no solo en Italia sino también en otros países, a las
cuales contrapuso la Escuela Positiva 1.880. (16).FERRI. Principios. pág. 40... La
designación de “clásica” encerraba en realidad, un mote despectivo y sarcástico,
así el padre de ella dijese en su ancianidad que se trataba de “una gran corriente
científica que se llamó y se llama en todas partes la “Escuela Clásica Criminal”-
desde que yo la denominé así, y por cierto con sentido de admiración en el
discurso sobre «Los nuevos horizontes del derecho y procedimiento penal»,
pronunciado en la Universidad de Bolonia en 1,880. (17). Ídem. La verdad es que
esta corriente de pensamiento tiene un contenido completamente heterogéneo,
incluyéndose dentro de ella una serie de posturas diferentes incluso opuestas, que
en la época de su mayor predominio combatieron entre sí ‘ como sucedió con las
tendencias que defendían la retribución corno función de la pena frente a las que
hacían hincapié en la prevención; es más, ellas se desarrollares de manera
espontánea en cada nación, con representantes que en muchos casos no se
conocían y defendían una autonomía a todo trance, cuando no un determinado
color nacional”. (18).Ob.Cita.Jimenez.pag.33. Sin embargo, son los diversos
puntos de contacto entre los deben mencionarse los diferentes postulados
generales en torno al método, al objeto del derecho penal, el punto de partida
filosófico y político, mirados desde la perspectiva del contradictor— los que
permiten reunir estas vertientes de pensamiento bajo un nombre unitario.
5.3.-El momento político social. Sin duda alguna, esta corriente penal es hija de
la Revolución Francesa y tiene como cometido fundamental la reivindicación de !a,
derechos del hombre, bajo la tutela de un Estado liberal no intervencionista que
repudia los excesos propios de la época del absolutismo”(19).-Ferri.Ob.Cit.pag.43;
ahora bien, en lo que hace lo social está singularizada por el auge del capitalismo
y por el predominio la clase burguesa, a cuyo lado empieza a configurarse una
creciente masa proletaria como producto de la revolución industrial de los años
treinta del siglo XIX. 5.4.-El momento filosófico. Los diversos autores clásicos
confluyen, de una u otra manera, en una concepción iusnaturalista que fue
coeficiente ideal —al lado del racionalismo—, para gestar la revolución de 1.789;
por ello, como manifestación filosófico jurídica la Escuela Clásica se inspira en la
doctrina del “derecho natural” y se vale del método deductivo entonces imperante”.
(20).Ferri.Pag.41. 5.5.-Postulados básicos. Como puntos de partida que inspiran
esta tendencia jurídico penal, pueden señalarse los siguientes: (21). Ctra.
BETTIOL. Dorito pénale. págs. 2O y ss.: MESA VELASQUEZ. págs. 25 y ss.
JIMENEZ DE ASUA A. t. Ir. págs. 34 y ss.: AGUDELO BETANCUR, El
pensamiento jurídico. págs. 20 y ss.; GARCIA PABLOS. Derecho penal, pág. 314.
En primer lugar, debe considerarse el método. Como ya se indicó, esta corriente
acoge el deductivo o especulativo, consistente en afirmar leyes abstractas de
carácter general, descendiendo luego acasos particulares, lo cual implica un
verdadero tránsito del pensamiento mágico al abstracto en el campo del derecho
penal. (22).- Cfr. GARCIA PABLOS. Derecho penal. pág. 313. Entre los axiomas
generales de los que partía deben mencionarse los siguientes: la existencia de
una ley moral, anterior y superiora las leyes positivas; la presencia derecho
natural, superior a la organización política; el reconocimiento del principio de
causalidad; la consideración del delito como un ente jurídico abstracto; la
concepción del hombre como un ser inteligente y libre, etc.
De esta manera el derecho penal tiene como cometido el estudio del delito, de la
pena y del juicio, olvidando completamente la persona del delincuente. En cuarto
lugar, el delito es concebido como un ente jurídico abstracto que una relación de
contradicción entre el hecho del hombre y el derecho positivo es la infracción de la
ley del Estado, promulgada para proteger la seguridad de los ciudadanos, y que
resulta de un acto eterno del hombre. Positivo o negativo, moralmente imputable y
socialmente dañoso. En quinto lugar, la pena es entendida como una medida de
reparación o compensación del daño ocasionado con el delito y la ofensa al orden
jurídico; así se deduce de las siguientes palabras: “defino la pena como el mal
que, de conformidad con la ley del Estado, infligen los jueces a los que han sido
hallados culpables de un delito, habiéndose observado las debidas formalidades”
(26). CARRARA. Programa. t. II. pág. 34; Unido a lo anterior, plantea que “el fin
primario de la pena es el restablecimiento del orden externo de la sociedad”, (27).
CARRARA. Programa. t. II. pág. 68; pues la justicia ordena que quien haga un mal
sufra otros), con lo cual se da amplia cabida al fin retributivo. En relación con las
medidas de seguridad y de prevención, aplicables a los inimputables, son
consideradas por los clásicos como meras medidas policivas que se encuentran
por fuera del derecho penal. En sexto lugar, la responsabilidad penal. Se basa en
el libre albedrío o facultad de autodeterminación del hombre frente al bien y el mal,
lo cual conduce a una responsabilidad moral, dado que sin libre albedrío no es
posible una incriminación moral o jurídica. Pero, para poderle imputar a un
individuo una determinada acción es imprescindible la presencia de tres juicios
diversos cuya formulación corresponde al funcionario judicial: el juez debe
establecer la causa material del hecho punible o imputación física; que el hombre
lo ha hecho con voluntad inteligente y libre o imputación moral; y, finalmente, que
el hecho esté prohibido por la ley del Estado, o imputación legal. Una vez emitidos
estos tres juicios de valor, sobrevendrá la responsabilidad penal. “, (28).
CARRARA. Programa. t. II. pág.36;
6.-La Escuela Positiva
7.1.-Orígenes
Para esta teoría la acción supone un movimiento corporal que produce una
modificación en el inundo exterior. El nexo entre el movimiento corporal y el
resultado es la relación de causalidad. En la omisión se produce una distensión de
los músculos por el agente, siendo ella la no realización de una conducta
esperada, existiendo tanto voluntariedad del agente, como nexo de causalidad con
el resultado. Distingue la teoría clásica entre el impulso volitivo y el contenido de la
voluntad. Al momento de analizare si el sujeto ha realizado una acción o no, lo
importante es analizar si el sujeto ha querido algo (impulso volitivo), (38), Sobre la
teoría psicológica de la culpabilidad y la crítica de esta teoría, véase: ZAFFARONI
(Eugenio Raúl), Manual de Derecho Penal parte general, Buenos Aires, Ed, 1985.
pp. 512-513. ZAFFARONI (Eugenio Raúl,), teoría del delito, Buenos aires. 1973.
pp. 509-512.
El Impulso volitivo es definido por lo teoría clásica original como el acto psíquico
que mediante la inervación de los músculos determina la realización del
movimiento caporal analizado desde la esfera ontológica dirigida a obtener un
cambio en el mundo exterior, pero no lo que realmente ha querido (contenido de la
voluntad), ya que el estudio de esto último queda relegado a la culpabilidad.
CONCEPTO DE DELITO
El delito se define como una acción típica, antijurídica y culpable, la tipicidad y la
antijuridicidad, predicados de la acción, abarcan lo objetivo del delito, mientras que
en el predicado culpabilidad se ubicará lo subjetivo. La culpabilidad está
desprovista de todo análisis valorativo; es concebida corno la relación psicológica
entre la conducta y cl resultado. Las formas de culpabilidad son el dolo y la culpa.
(39). La omisión no supone movimiento corporal alguno, e incluso e! intento de
dejar a salvo una realidad aprehensible en la inactividad mediante lo suposición de
una voluntaria contención de los nervios motores (Bering) hablo de fracasar, en
todo caso, en la culpa inconsciente en delitos de omisión. JESCHECK (Hans
Heinrich), Tratado de Derecho Penal parte general. V.1., Barcelona, Bosch, p. 278.
La teoría de acción resultante de la influencia neokantiana es llamada teoría
neoclásica o bien teoría neokantiana.
No cabe duda, como se ha señalado desde algún sector incluido en la esfera del
finalismo, que el desarrollo actual de la dogmática penal alemana sigue
caracterizado, desde su base, por la continuidad de la metodología normativa.
(53).Emiliano Borja Jiménez Titular de Derecho Penal – Universidad de Valencia
ALGUNOS PLANTEAMIENTOS DOGMÁTICOS EN LA TEORÍA JURÍDICA DEL
DELITO EN ALEMANIA, ITALIA Y
ESPAÑA. https://www.unifr.ch/ddp1/derechopenal/articulos/a_20080521_33.pdf
APORTES DE KARL BINDING. LA INFLUENCIA DEL PENSAMIENTO DE
BINDING. No puede olvidarse, sin embargo, la notoria influencia de Binding en
Rocco. Ni la clara oposición de este autor a las orientaciones neo crítica y
neokantiana de la dogmática alemana que implicaban Tris que una mera
«corrección interna del positivismo». La aportación de Binding, último
representante del «liberalismo», cuya obra: Die Normen un itere Obertrenmg,
significa en la Ciencia del Derecho el punto más elevado del positivismo, interesa,
también, por la influencia que ejerció sobre el «tecnicismo jurídico» italiano, según
se ha indicado sin que sea obstáculo para ello que la obra en la que aborda, de
forma específica, el problema del método: el prólogo al Grundriss des Deutselrem
Strafrachts , es tres años posterior al discurso de Cesari de Rocco. Binding dedica
su obra al exclusivo estudio del Derecho positivo y se siente orgulloso de ello.
(56).-Pero, el (liberalismo de Bindinq es claramente conservador, bien distinto del
liberalismo de Feuerbach o del de F. v. liszL Por eso, Amelunq afirmo.
graficamente. que Bndng es un liberal de derecho’ y F.v. Liszh un libero! ede
áquiubr (Rechtsg.terschutz und Schutz der Gesellschall 1 ronkfurl 1972, cit.. por
60R PUIG, S., Introducción pág. 220, nota 111). Pero esto no es suficiente para
caracterizar la aportación de Binding, pues -como es sabido- la polémica de las
escuelas en Alemania, desde feuerbach, fundador de la Ciencia Penal, dejó
siempre a salvo el objeto de la actividad jurídica: el Derecho positivo, discrepando,
exclusivamente, respecto a la naturaleza y clase de los criterios y valoraciones
extrajurídicos a los que cabía apelar para la elaboración de aquél: ideales,
racionales, históricos, etc. No es privativo de Binding el haber escogido el Derecho
positivo como único objeto de toda actividad jurídica y científica. El positivismo de
Binding -que es el positivismo que triunfó en Alemania en la década de los
setenta- se caracterizó, ante todo, por negar la legitimidad de todo juicio valorativo
o referencia a la realidad metajurídica en la tarea dogmática. El Derecho positivo
se estudia en sí mismo, separado del resto de la realidad, aislado de ésta, como si
fuera una realidad independiente. Con lo que termina por convertirse en un
formalismo normativista, que se ocupa exclusivamente de la norma
desentendiéndose el jurista de lo social y de lo valorativo. (57).Fundamentos de la
teoría del delito, Centeno Buendía, Héctor.
En mimetismo fiel a los métodos propios de las ciencias de la naturaleza, busca
sólo la ligazón formal de los conceptos jurídico-positivos, sobre cuya base, por
inducción, se construye el sistema: pudiéndose, después, clasificar dentro de éste
los nuevos conceptos, y obtener las lógicas consecuencias por vía deductiva,
cerrándose así el ciclo: inducción-deducción, que caracteriza a todos los métodos
de las ciencias experimentales. (58).Fundamentos de la teoría del delito, Centeno
Buendía, Héctor.
9.-La escuela del derecho penal puro. La escuela de Kiel. El mal llamado
“irracionalismo nacionalsocialista”. Con tal nombre se designa el período
atravesado por la ciencia penal alemana, durante el régimen que gobernó la
nación germana entre 1.933 y 1.945, partiendo del método fenomenológico y de la
contemplación del derecho como un “orden concreto. Introducción.-.El
neokantismo rigió aproximadamente hasta 1.930, cuando irrumpe la llamada
Escuela de KIEL preconizando un derecho penal de corte totalitario que tendría
vigencia hasta 1.945, momento en el cual empieza el auge del finalismo en
conexión con el pasado; no se crea, sin embargo, que esta concepción surgió de
manera repentina, pues ya en la discusión penal alemana dichas tendencias
venían gestándose”. Sin duda alguna, dicha corriente está inspirada por la idea de
llevar a cabo una crítica frontal de los postuladas del derecho penal liberal, dando
paso a ideas totalitarias bajo la égida de un régimen político nacionalsocialista,
cuya expresión fue el llamado Tercer Reich (64).- Sus voceros más destacados
fueron, entre otros, H. NICOLAI, G. DAHM (1.904-1.963),F. SCHAFFSTEN
( I .905-),H. D. FREIHERR GF.MMINGEN, W. SAVER, W. GLEISPACH, A. E.
GUNTHER, H. MAYER y E. MEZGER quien tantos servicios prestara, después de
sus extravíos nazis, a las doctrinas del liberalismo penal. Bases del derecho
penal.-Desde un comienzo, el régimen nazi pretendió renovar completamente las
concepciones jurídicas imperantes, por entenderlas fruto de la Revolución
Francesa; la Carta de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, máxima
expresión de dicho suceso político, fue considerada como manifestación de
maniobras judaicas y masónicas encaminadas, mediante la “ponzoña
democrática”, a fomentarla decadencia de los Estados. El derecho debía emanar
de la filosofía nacional y de sus propias bases, desechando cualquier influjo de
concepciones extranjeras; por ello se predicaba que las fuentes supremas de
aquel eran “la concepción jurídica del pueblo alemán” y la voluntad
del Fiihrer (conductor de la comunidad). En el ámbito penal se abolió radicalmente
el principio de legalidad, dando paso a la aplicación retroactiva de las leyes
penales ya la analogía; y el juez no estaba sometido a la norma sino a los dictados
superiores. Así mismo, como lo que interesaba era la protección de la comunidad
nacional, coda amenaza contra ella debía ser radical mente reprimida, así no se
tradujera en actos exteriores; se trataba, en otros términos, de implantar un
derecho penal de autor que punía las meras ideas, incluso por vía meramente
preventiva, lo cual explica la resurrección de las Legres de Cachet, con base en
las cuales el Führer podía prender a cualquier ciudadano. El liberalismo penal,
pues, se torna en el mayor enemigo de la concepción autoritaria y contra él debía
librarse un combate sin cuartel. (56).ver: 134 C&. GARCÍA PABLOS, ob. cit., pág.
374, Blasco Y FERNÁNDEZ DE LA MOREDA. “Las Escuelas de Kiel y de
Marburgo…”. 9 Criminalia, 1.943. págs. 235 y ss. Características
básicas. Acorde con lo dicho, de manera breve, pueden asignársele al derecho
penal nazi las siguientes notas: En primer lugar, es voluntarista, pues quiere
alcanzar la voluntad criminal donde quiera que se encuentre; no persigue los actos
de los hombres sino su manera de pensar, de ser, sus ideas o concepciones. Se
quiere, en otras palabras, destruir todo elemento racional en el derecho,
prescindiendo en la investigación jurídica del método conceptual; se habla, por
ello, de un “derecho penal de la voluntad”, esto es, la más extrema versión del
llamado “derecho penal de autor. En segundo lugar, es racista, dado que su
cometido central es defender los “intereses de la comunidad del pueblo”, para lo
cual se expiden leyes como las atinentes a la defensa de la sangre y el honor
alemanes, la prevención de la descendencia heredo-morbosa, la esterilización y la
defensa hereditaria del pueblo alemán, etc. Estas normatividades perseguían, en
esencia, preservar la raza aria y purificarla para que pudiera cumplir su misión de
gobernar el mundo; la puesta en marcha de can macabras regulaciones permitió el
exterminio de millones de judíos, considerados una raza inferior. Así mismo, en
tercer lugar, se trata de un derecho viviente. Como el criterio inspirador de la
norma jurídica y de su interpretación era “el sano sentimiento del pueblo alemán”,
el líder de la comunidad tenía como función establecer los límites de la actividad
interpretativa. Ello, plantea la construcción de un sistema de fondo emotivo erigido
a partir del sentimiento, producto de una visión instintiva e intuitiva. Finalmente, en
cuarto lugar, es fatalista, pues, al considerar errónea toda la dogmática anterior,
predica un “concepto de delito total” que no tenga ninguna relación con la división
de este en categorías para su análisis conceptual (la acción, la tipicidad, la
antijuridicidad y la culpabilidad) ni con el principio de legalidad, considerado un
rezago del “anticuado” pensamiento de la Ilustración’. En su lugar, los teóricos del
régimen (especialmente por boca de DAHM, SCHAFFS7EI: N y MEZGER),
reclaman una nueva perspectiva metódica que tenga como punto de partida un
“concepto material de delito”‘, con base en el cual este se entendía como “la lesión
a la fidelidad al estado o al sano sentimiento del pueblo, o traición al estado.
(65).Fundamentos de la teoría del delito, Centeno Buendía, Héctor.