Clase 4
Clase 4
Clase 4
PERSONAL: FORTALEZAS
M. CAROLINA CELEDÓN C.
REVISANDO LOS PARADIGMAS
La palabra paradigma
proviene del griego.
Percepción
Es el modo en que «vemos» el
mundo, no en los términos de
nuestro sentido de la vista,
sino como percepción,
comprensión, interpretación.
Resultados
Conductas
M. CAROLINA CELEDÓN C.
Nuestra mente impacta
nuestras emociones,
comportamientos
posibilidades…
M. CAROLINA CELEDÓN C.
Mencionen cambios de paradigmas que su
generación ha realizado en relación a la de
sus padres…
M. CAROLINA CELEDÓN C.
¿En qué se han fundado
esos cambios?
¿Cuáles de ellos se
basan en evidencia
científica?
M. CAROLINA CELEDÓN C.
CAMBIO DE PARADIGMA QUE DEBEMOS HACER…
M. CAROLINA CELEDÓN C.
M. CAROLINA CELEDÓN C.
PARA VER LAS FORTALEZAS…
UTILICE ANTEOJOS APRECIATIVOS
M. CAROLINA CELEDÓN C.
Compartir …Dejando de lado la modestia,
¿qué es lo que más valora de Ud. mismo?
M. CAROLINA CELEDÓN C.
Al iniciar
¿CUÁNDO Y una
CÓMO?
reunión… use
EN EL DÍA A DÍA…
check-in
apreciativos…
Frankel R. (2017). Apprecia5ve Inquiry: Fostering Posi5ve Culture. Boost resilience and collabora5on. Stepsforward, AMA. Recuperado de:
hKps://www.stepsforward.org/Sta5c/images/modules/40/downloadable/apprecia5ve_inquiry.pdf
M. CAROLINA CELEDÓN C.
APLICAR LAS FORTALEZAS ES FUENTE DE
VITALIDAD Y BIENESTAR
Compromiso
Relaciones Sentido
Emociones Fortalezas
positivas positivas Logros MARTIN SELIGMAN
President’s address at the 1998 APA
conference in San Francisco
“Padre” de la Psicología Positiva
M. CAROLINA CELEDÓN C.
¿CÓMO DEFINEN O DETECTAN
UNA FORTALEZA?
M. CAROLINA CELEDÓN C.
FORTALEZA
“Es una capacidad natural de
comportamiento , pensamiento, y
senAmiento que permite un
funcionamiento ópAmo de cada
persona”.
ALEX LINLEY
M. CAROLINA CELEDÓN C.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS (FORTALEZAS)
INDIVIDUALES POSITIVAS
TALENTO (una forma natural de pensar, senCr o
comportarse que se puede usar producCvamente)
X ENTRENAMIENTO (Cempo usado aprendiendo
conocimientos y pracCcando y desarrollando
habilidades)
=
COMPETENCIA/FORTALEZA (la habilidad para generar
consistentemente un rendimiento casi perfecto)
Cli$on Strenghts Finder 2.0, The Gallup Organiza<on, 2008
M. CAROLINA CELEDÓN C.
Fortalezas Fortalezas
Sin usar En uso
¿FORTALEZAS
O CONDUCTA Conductas
Debilidades
APRENDIDA? aprendidas
ALEX LINLEY
M. CAROLINA CELEDÓN C.
CINCO CLAVES PARA ENCONTRAR TUS FORTALEZAS
Mo#vación
¿Qué &po de ac&vidades son las que naturalmente te mo&van?
Rapidez en el aprendizaje
¿Que &po de ac&vidades son las que aprendes muy rápido?
Flujo
¿Qué &po de ac&vidades los pasos a seguir fluyen y te salen natural
hacerlos. Cuando has estado tan absorto en un proceso oac&vidad que
has perdido la sensación del &empo?
Excelencia
Durante que ac&vidades has tenido momentos de excelencia
inconsciente donde despues dices “ Yo hice eso?
Sa#sfacción
¿Qué ac&vidades te dan un golpe de energía donde durante o al
finalizarla se dice “¿cuando puedo hacer esto de nuevo?”
M. CAROLINA CELEDÓN C.
¿CÓMO SE SIENTE
UTILIZAR LAS
FORTALEZAS?
M. CAROLINA CELEDÓN C.
CUANDO NO USAS
LAS FORTALEZAS
PROBABLEMENTE :
M. CAROLINA CELEDÓN C.
¿CUANTAS PERSONAS REALMENTE
TRABAJAN A PARTIR DE SUS
FORTALEZAS?
1/3 17%
de las personas que de las personas
trabajan conocen sus ocupan sus fortalezas
fortalezas. en su trabajo
M. CAROLINA CELEDÓN C.
EXISTEN 2 MODELOS DE FORTALEZAS
M. CAROLINA CELEDÓN C.
VIA: VALORES EN ACCIÓN
“La gente siempre está buscando los atajos.
La gente siempre está buscando los siete
pasos fáciles, las cinco formas fáciles, la
fórmula mágica.
No creo que existan tales cosas,
no si quieres tener una vida que valga la pena
vivir.
Tienes que trabajar en ello. Haz trabajo
voluntario.
Y si no puedes hacer trabajo voluntario,
...recoger el periódico de tu vecino y ponerlo
en su porche.
Sólo cosas muy pequeñas, si las haces una y
otra vez,
...construirás conexiones con otras personas.
las personas se necesitan unas a otras para
Chris Peterson mejorar”
“Los demás importan”.
M. CAROLINA CELEDÓN C.
Chris Peterson y Marty Seligman colaboraron con la Fundación Mayerson y trabajaron con un
equipo de investigadores para crear una clasificación de las fortalezas y virtudes del carácter. El
propósito de esta clasificación era ayudar en la definición, estudio y cultivo del buen carácter.
Querían crear una lista, un vistazo general a las fuerzas de caracter que <enen
valor a través del <empo y del espacio. Fuerzas de carácter que son valoradas
en todo el mundo. Lo que Chris y Marty y sus estudiantes hicieron es que
leyeron textos religiosos de todas las grandes religiones, leyeron libros de
niños. No se detuvieron ahí, leyeron los credos de organizaciones civiles,
leyeron literatura, filosoVa, psiquiatría, desarrollo infan<l, psicología… para
comprender cuales son las fuerzas de caracter que estan en los textos.
Estudiaron a la personalidad desde tantas perspec<vas posibles como pudieron
y entonces se preguntaron cuales de estas caracterís<cas se mostraban a
través del <empo y del espacio
M. CAROLINA CELEDÓN C.
¿CÓMO LO SABREMOS REALMENTE SI UNA FORTALEZA ES
LA MÍA?
¿Cuando estoy operando desde esta
fortaleza, ¿me siento auténNca(o)? ¿sientes una sensación de
energía cuando las estás
¿Me siento fiel a mí misma(o)?
usando?
?
de motivación interna?
M. CAROLINA CELEDÓN C.
FORTALEZAS DE
CARACTER Y
SATISFACCIÓN
LABORAL
La saCsfacción laboral se alcanza poniendo en prácCca día a día
las virtudes del carácter y las fortalezas y competencias
individuales alineadas con los valores del siCo de trabajo
M. CAROLINA CELEDÓN C.
M. CAROLINA CELEDÓN C.
¿QUÉ FORTALEZAS DE CARÁCTER PREDICEN
MÁS EL BIENESTAR Y AUMENTAN TU ENERGÍA?
Por Scott Barry Kaufman. Agosto de 2015
M. CAROLINA CELEDÓN C.
§ Las fortalezas deben ser comprendidas en su contexto
§ El número de fortalezas en que debieramos focalizarnos
depende de las exigencias del momento.
§ Algunas situaciones requieren una amplia combinación de
fortalezas, otras requieren máxima una o dos.
Alex Linley :
“Las personas deben
utilizar la fortaleza
apropiada , de la forma
correcta y en el momento
correcto.”
M. CAROLINA CELEDÓN C.
¿EN QUÉ INVERTIR LA ENERGÍA?
Alex Linley
M. CAROLINA CELEDÓN C.
LOS OBSTÁCULOS PARA TENER UN DESEMPEÑO
SOBRESALIENTE SEGÚN LA GALLUP 2020
GALLUP 2020
M. CAROLINA CELEDÓN C.
TALENTOS INDIVIDUALES SEGÚN GALLUP
“ Qué pasaría si estudiáramos lo que funciona bien las personas” D.O. Cli(on
Cliaon Strenghts Finder 2.0 Technical Report, The Gallup OrganizaNon, 2005 y actualización 2007
M. CAROLINA CELEDÓN C.
34 FORTALEZAS DE LA GALLUP
E
I
LOGRADOR
ACTIVADOR
RESPONSABILIDAD
COMUNICACIÓN
ENFOQUE
MANDO
CONSISTENTE
MAXIMIZADOR
DELIBERATIVO
COMPETITIVO
COORDINADOR
AUTOCONFIANZA
CREENCIA EJECUCIÓN
SIGNIFICACIÓN
DISCIPLINA
SOCIABLE
RESTAURADOR
R T
DESARROLLADOR PENSAMIENTO
CONTEXTO
EMPATÍA RELACIONES ESTRATÉGICO ANALÍTICO
ARMONIA IDEAR
ADAPTABILIDAD INTELECCIÓN
POSITIVO ESTRATÉGICO
INDIVIDUALIZAR APRENDEDOR
INCLUSIÓN COLECCIONADOR
CONEXIÓN FUTURISTA
AFINIDAD M. CAROLINA CELEDÓN C.
hkps://www.gallup.com/cliaonstrengths/en/253868/popular-cliaonstrengths
M. CAROLINA CELEDÓN C.