Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 29 vistas

    El Analfabetismo: Planteamiento Del Problema

    Cargado por

    Katherine Bustillo
    Este documento describe un proyecto de investigación sobre el analfabetismo. El objetivo es conocer las causas, consecuencias y porcentajes de analfabetismo mediante encuestas a estudiantes de 11mo grado. Se formulan hipótesis sobre las posibles causas (problemas económicos, falta de estudio, etc.) y consecuencias (desempleo, dificultad para comunicarse). La investigación usará métodos cuantitativos como encuestas y estadísticas para describir y explicar el fenómeno del analfabetismo en la muestra.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    El Analfabetismo: Planteamiento Del Problema

    Cargado por

    Katherine Bustillo
    29 vistas2 páginas
    Este documento describe un proyecto de investigación sobre el analfabetismo. El objetivo es conocer las causas, consecuencias y porcentajes de analfabetismo mediante encuestas a estudiantes de 11mo grado. Se formulan hipótesis sobre las posibles causas (problemas económicos, falta de estudio, etc.) y consecuencias (desempleo, dificultad para comunicarse). La investigación usará métodos cuantitativos como encuestas y estadísticas para describir y explicar el fenómeno del analfabetismo en la muestra.

    Título original

    Untitled

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe un proyecto de investigación sobre el analfabetismo. El objetivo es conocer las causas, consecuencias y porcentajes de analfabetismo mediante encuestas a estudiantes de 11mo grado. Se formulan hipótesis sobre las posibles causas (problemas económicos, falta de estudio, etc.) y consecuencias (desempleo, dificultad para comunicarse). La investigación usará métodos cuantitativos como encuestas y estadísticas para describir y explicar el fenómeno del analfabetismo en la muestra.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    29 vistas2 páginas

    El Analfabetismo: Planteamiento Del Problema

    Cargado por

    Katherine Bustillo
    Este documento describe un proyecto de investigación sobre el analfabetismo. El objetivo es conocer las causas, consecuencias y porcentajes de analfabetismo mediante encuestas a estudiantes de 11mo grado. Se formulan hipótesis sobre las posibles causas (problemas económicos, falta de estudio, etc.) y consecuencias (desempleo, dificultad para comunicarse). La investigación usará métodos cuantitativos como encuestas y estadísticas para describir y explicar el fenómeno del analfabetismo en la muestra.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    El Analfabetismo

    Planteamiento del problema


    El analfabetismo es un fenómeno no tan común en niños, jóvenes y
    adultos, que se ha venido dando a lo largo de los años, donde se ha
    observado que en consecuencia a esto pierden muchas oportunidades y
    termina siendo un impedimento en su vida, por tal motivo me llamó la
    atención investigar:
    ¿Cuáles son las causas del analfabetismo?
    ¿Cuáles son las consecuencias de este?
    ¿Cuál es el porcentaje de dicho problema?

    Objetivo General
    Conocer en sí lo que encierra el analfabetismo, sus causas, porcentajes y
    efectos en la vida de las personas con el mediante la investigación de
    forma verídica y comprobada, aplicando encuestas en los alumnos de
    11mo grado del Instituto Monserrat en Tocoa, Colón.

    Objetivo Especifico
    Mediante encuestas aplicadas:
    Saber algunas de las causas del analfabetismo
    Identificar los efectos que causa en las personas
    Explicar el porcentaje de las personas con este problema.

    Formulación de Hipótesis
    Causas:
     Problemas económicos
     Falta de estudio
     Falta de interés
     Dificultades
    Consecuencias:
     Desempleo
     No poder comunicarse mediante redes sociales.
     Se siente una persona torpe

    Enfoque Cuantitativo
    Porque los resultados de las personas se harán en base a medida, se
    contabilizarán las respuestas de los investigados y se harán gráficas y
    tablas de datos.

    Tipo de Investigación
    Descriptiva: En el fenómeno se investigarán algunas reseñas o rasgos del
    objeto de estudio o sea a los alumnos de 11mo Grado.

    Explicativa: Se busca explicar las razones del porqué se da éste


    fenómeno, para intentar comprender la realidad en que vivimos.

    Correlacional: En la investigación se tratarán las causas y efectos del


    analfabetismo.

    Método de Investigación
    Inductivo: Se utilizará para conocer las causas y consecuencias en los
    alumnos de 11mo Grado.

    Hipotético: Se crean hipótesis sobre el tema y a medida se va dando la


    investigación se van descartando las que no van.

    Sintético: Para estudiar la investigación me concentraré en varios


    aspectos o temas que conllevan del tema principal.

    Técnica
    Se va a estar utilizando la encuesta como técnica, ya que en lo personal
    siento que si realizamos bien las preguntas es muy efectiva. Pero en
    cambio si no, pues no lo será. Además, siento que es mejor que la
    entrevista ya que podemos tener la opinión de 30 personas en un ratito,
    en cambio sí se usa la entrevista tardará mucho más tiempo.

    Población y Muestra
    El tema de investigación o el tema a tratar es el Analfabetismo en los
    alumnos de 11mo grado del Instituto Monserrat, de los cuales trabajaré
    con los que tiene mayor dificultad en leer y escribir.

    En 11mo grado existe una población de 60 estudiantes, de los cuales se


    tomarán en cuenta o trabajaré con 26 de ellos, teniendo un porcentaje de
    43% de dicha población.

    Se escogerán 9 niñas y 10 niños y los otros 7 se escogerán de manera


    aleatoria en género.

    También podría gustarte