El documento describe cómo los estudiantes tuvieron que cambiar su forma de vida y educación debido a la pandemia, usando más dispositivos tecnológicos. También observan que sus ingresos económicos están disminuyendo y necesitan nuevas fuentes de ingreso. La unidad tiene como objetivo que los estudiantes aprovechen las ventajas de la tecnología para mejorar su educación y proponer proyectos de emprendimiento que les permitan insertarse en el mercado laboral.
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El documento describe cómo los estudiantes tuvieron que cambiar su forma de vida y educación debido a la pandemia, usando más dispositivos tecnológicos. También observan que sus ingresos económicos están disminuyendo y necesitan nuevas fuentes de ingreso. La unidad tiene como objetivo que los estudiantes aprovechen las ventajas de la tecnología para mejorar su educación y proponer proyectos de emprendimiento que les permitan insertarse en el mercado laboral.
El documento describe cómo los estudiantes tuvieron que cambiar su forma de vida y educación debido a la pandemia, usando más dispositivos tecnológicos. También observan que sus ingresos económicos están disminuyendo y necesitan nuevas fuentes de ingreso. La unidad tiene como objetivo que los estudiantes aprovechen las ventajas de la tecnología para mejorar su educación y proponer proyectos de emprendimiento que les permitan insertarse en el mercado laboral.
El documento describe cómo los estudiantes tuvieron que cambiar su forma de vida y educación debido a la pandemia, usando más dispositivos tecnológicos. También observan que sus ingresos económicos están disminuyendo y necesitan nuevas fuentes de ingreso. La unidad tiene como objetivo que los estudiantes aprovechen las ventajas de la tecnología para mejorar su educación y proponer proyectos de emprendimiento que les permitan insertarse en el mercado laboral.
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IV.
UNA PROPUESTA DE EMPRENDIMIENTO EN LA ERA
CIENTÍFICA Y TECNÓLOGICA
Desde el año 2020 - 2021 a nivel mundial tuvimos que cambiar
nuestra forma de vida, los estudiantes del CEBA N° 1173 “Julio Cesar Tello” vieron la necesidad de usar los dispositivos tecnológicos como los celulares, computadoras de una manera diferente a lo que estaban acostumbrados, estos aparatos tomaron un lugar importante en su educación, al mismo tiempo muchos de nuestros estudiantes empezaron a ver que sus ingresos económicos cada vez era menor y se vieron en la necesidad de generar nuevas fuentes de ingresos, frente a esta situación debemos preguntarnos: ¿de qué manera los avances científicos y tecnológicos como es el uso de los celulares nos ayuda a recibir una educación de calidad? ¿Cómo y de qué manera nos pueden ayudar los avances científicos y tecnológicos a elaborar una propuesta de emprendimiento? La presente unidad tiene como finalidad que los estudiantes fortalezcan sus habilidades científicas tecnológicas, que conozcan y aprovechen al máximo las ventajas que trae el uso de dispositivos tecnológicos que les permita lograr las competencias propuestas, al mismo tiempo sean capaces de proponer proyectos de emprendimiento que les de la base para insertarse al ámbito laboral en los diferentes campos a corto y/o largo plazo.