Ejercicios Movimientos 1D y 2D

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA.
Curso 22-23
I.E.S . MARCO FABIO QUINTILIANO
1º BACH – EJERCICIOS MOVIMIENTOS 1D-2D
1. Desde qué altura debe caer un balón para golpear el suelo con una velocidad de 20 m/s ?
2. En un partido de fútbol el árbitro lanza una moneda con una velocidad de 4.5 m/s .
a. Calcular la altura máxima, sobre la mano , que alcanza la moneda´

b. Determinar el tiempo que tarda la moneda en llegar al suelo sabiendo que cuando el
árbitro lanza la moneda , ésta se encuentra a 1 m del suelo.
c. Averiguar la velocidad de la moneda cuando se encuentra a 0.60m por encima de la
mano
3. Desde una ventana situada a 12 m del suelo, una persona lanza hacia abajo unas llaves con
velocidad inicial de 2.0 m/s
a. Calcula el tiempo que tardan las llaves en llegar a la mano de la persona que las va a
coger, si la mano está a 1.2 m sobre el suelo
b. Averigua la velocidad con la que las llaves impactan en la mano
4. Desde un globo aeroestático en reposo se deja caer un paquete A. En el mismo instante se

lanza desde el globo un segundo paquete B con una velocidad horizontal de 4.00 m/s. El globo
está situado a 382 m del suelo. Considerar g= -9.8 ms-2. Determinar
a. La distancia de cada paquete respecto del suelo a los 5.00 segundos.
b. LA velocidad de ambos paquetes a los 5.00 segundos Dibuja el vector velocidad
c. El tiempo que tardan en llegar al suelo y la velocidad con la que llegan
d. El alcance horizontal de ambos paquetes
5. Un especialista debe realizar un salto en moto desde un acantilado que se encuentra situado a
50.0 m sobre el nivel del suelo. Calcula la velocidad con la que tiene que saltar para llegar al
punto donde está la cámara, situado a 92.0 m de la base del acantilado
6. Un futbolista lanza un balón con una velocidad inicial de 20 m/ s que forma 40º con el suelo .
Calcula
a. Las componentes de la velocidad para t= 0s
b. La velocidad del balón y su posición a los 0.50s
7. En los campeonatos mundiales de atletismo de Tokio 1991 , Mike Powel saltó 8.95 m, batiendo
la mítical plusmarca de 8.90m que poseía Bob Beamon desde los juegos Olímpicos de Mexico (
1968) . Se supone que Mike Powel inició el salto con una velocidad de 9.90 m/s .
a. Determinar el ángulo con el que inició el salto
b. Calcula el tiempo que estuvo en el aire
c. Calcula la altura máxima que alcanzó el salto
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8. Desde lo alto de una torre de 45 m de altura se lanza hacia arriba una piedra con velocidad
inicial de 20.0 m/s formando un ángulo con la horizontal de 30º
a. Calcula el tiempo de vuelo
b. Determina el alcance máximo
c. ¿ Cual será el módulo de la velocidad cuando la piedra impacte con el suelo ?
9. Un barquero rema perpendicularmente a la orilla de un rio de 50.0 m de ancho, con una

velocidad de 0.75 m/s. La corriente tiene una velocidad de 1.20 m/s ( hacia la derecha )
a. Calcula el tiempo que tarda la barca en cruzar el rio
b. Determina la distancia que es arrastrada la barca río abajo
c. Averigua la velocidad total de la barca y la distancia que recorre hasta la orilla
10. Un satélite artificial gira con una óribta de 4.22 x 10 7 m media hasta el centro de la Tierra y
tarda un día en dar la vuelta completa. Determina
a. El periodo con el que orbita , la frecuencia y su velocidad angular
b. Su velocidad lineal y su aceleración normal
c. El ángulo girado en 15 min ( expresa el resultado en radianes y en grados )
11. Un ciclista pasa en 250 m de 50.0 Km/h a 70.0 Km / h con un mrua para llegar a la meta. El
diámetro de la rueda de la bici es 62.2 cm. Calcula
a. La aceleración del ciclista y el tiempo que tarda en recorrer los 250m
b. La aceleración angular de la rueda y la aceleración normal de un punto exterior de la
misma , en el momento final
12. Un estudiante en el recreo hace girar una pelota atada a una cuerda sobre su cabeza con un mcu
de 50.0 cm de radio, en un plano horizontal a una altura de 2 m sobre el suelo. Repentinamente
la cuerda se rompe, la pelota sale despedida horizontalmente y cae en el suelo. La distancia del
punto de rotura. La distancia del punto de rotura al punto de caída es de 10.0 m
a. ¿ con qué velocidad angular giraba la pelota ?
b. Calcular el vector v de la pelota cuando impacta en el suelo
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13. Dos chicos están agarrados a una cuerda atada a un poste fijo que actúa como eje de giro. La
cuerda se mantiene tensa. Uno de los chicos está situado a 3.0 m del poste y el otro a 5.0m.
Empiezan a girar aumentando la velocidad uniformemente, de modo que a los 9.0 s, han dado
3.0 vueltas.
a. Determinar la velocidad angular con la que giran al cabo de los 9.0 s
b. ¿ Se mueven los dos chicos a la misma velocidad lineal en ese momento ?
c. ¿ Qué aceleración experimenta el chico que se encuentra más alejado en ese momento?
14. Tres hermanos participan en un número de acrobacia en un circo. Uno es lanzado con un cañón
con una velocidad inicial desconocida y un ángulo  por encima de la horizontal. Al mismo tiempo
el hermano de los patines sale del mismo sitio y es arrastrado con una velocidad constante de
4.6m/s
Por otra parte, el tercer hermano es lanzado hacia arriba, con ayuda del mecanismo de la figura,
con una velocidad inicial de 10.0 m/s y alcanza su altura máxima a la vez que el del cañón. Cuando
el hermano lanzado en el cañón llega al suelo, el de los patines se encuentra en el mismo punto
que el primero.
a. Calcula el tiempo de vuelo de los dos hermanos, el vector velocidad inicial y el ángulo de
lanzamiento del cañón
b. Calcula la altura máxima que alcanzan los hermanos

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