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    Sílabus

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    Camila Pajares
    Este documento presenta el silabo de la asignatura Estructuras II. La asignatura desarrolla conceptos de resistencia de materiales y estática para aplicarlos al diseño estructural de edificaciones de acuerdo a la normativa vigente. El curso busca que los estudiantes analicen los requerimientos técnicos de las estructuras para garantizar la seguridad de las personas ante peligros como los sismos. El silabo describe las competencias, unidades de aprendizaje y evaluaciones que cubren temas como cargas en estructuras, equilibrio, es

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    SILABO DE ESTRUCTURAS II

    1. DATOS INFORMATIVOS
    I.1. Facultad Arquitectura
    I.2. Carrera Profesional Arquitectura y Urbanismo
    I.3. Asignatura Estructuras II
    I.4. Pre. Requisitos Estructuras I
    I.5. Modalidad Presencial
    I.6. Código 504
    I.7. Créditos 03
    I.8. Ciclo de estudios V
    I.9. Semestre académico 2020 - I
    I.10. Profesor Mg. Leoncio Humberto Minaya Vega

    2. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

    La asignatura de Estructuras II desarrolla contenidos para el estudio de


    estructuras de edificaciones partiendo del análisis de conceptos de
    Resistencia de Materiales y Estática; para luego aplicarlos a la
    estructuración de diseños arquitectónicos de acuerdo a la normatividad
    vigente y sostenibles desde el punto de vista ambiental.

    El propósito global del curso es que el futuro profesional de Arquitectura y


    Urbanismo analice y reflexione sobre las exigencias técnicas que demandan
    las edificaciones, para brindar las seguridades pertinentes en salvaguarda
    de las vidas de las personas, asumiendo un rol protagónico, crítico y
    constructivo frente a las características por el alto peligro sísmico que brinda
    nuestro país.
    . Se adapta a la educación no presencial en el proceso de aprendizaje -
    enseñanza.

    3. COMPETENCIAS

    3.1. GENERICAS
    1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
    2. Compara y analiza las aplicaciones estructurales en el proceso de
    concepción arquitectónica
    3. Identifica, analiza y comparar los tipos de cargas y elequilibrio
    estructural con los esfuerzos internos de los elementos estructurales
    de concreto armado.

    3.2. ESPECÍFICAS

    1. Analiza las aplicaciones estructurales en el proceso de concepción


    arquitectónica.
    2. Identifica los tipos de cargas y el equilibrio estructural con los esfuerzos
    internos de los elementos estructurales de concreto armado.
    3. Evalua el comportamiento de esfuerzos de los elementos estructurales
    de concreto armado.
    4. Describe las características y comportamiento estructural de columnas
    y vigas de concreto armado

    4. UNIDADES DE APRENDIZAJE

    Semana Tema Modalidad de aprendizaje Fecha Observación


    Clases Teóricas:
    Tema 1: Exposición del contenido silábico
    Exposición del tema y explicación de
    los conceptos básicos de los temas a
    Introducción al curso, 06/05/20
    tratar.
    generalidades. Entrega del silabo de la asignatura.
    1°. Clases práctica:
    Práctica sobre las estructuras en el
    proceso de concepción
    arquitectónica.

    Tema 2: Clases Teóricas:


    Exposición del docente sobre
    Aplicaciones Aplicaciones estructurales en el 13/05/20
    estructurales en el proceso de concepción
    2° arquitectónica.
    proceso de concepción Clases práctica:
    arquitectónica. Aprenden a elaborar cuadros
    comparativos sobre las
    características estructurales en la
    concepción arquitectónica.

    Tema 3: Clases Teóricas:


    Estructuracion y cargas Exposición y explicación del docente
    Metrados y tipos de sobre Estructuracion y cargas
    20/05/20
    3° Metrados y tipos de cargas.
    cargas.
    Clases Prácticas:
    Aprenden a calcular metrados e
    identifica los diferentes tipos de
    cargas.

    Tema 4: Clases Teóricas:


    Cargas vivas y muertas. Exposición del docente sobre las
    Combinaciones de cargas cargas vivas y muertas, combinación
    27/05/20
    de cargas aplicadas a la estructura.
    aplicadas a la estructura.
    Clases Prácticas:
    4° Aprenden a identificar las cargas
    vivas y muertas, combinación de
    cargas aplicadas a la estructura.
    Lee, analiza e identifica los tipos de
    carga trabajando en grupos y
    desarrollando una guía de preguntas.

    5°
    Tema 5: Clases Teóricas:
    Visita a campo. En campo el docente sobre las 03/06/20
    cargas que se aplica a una
    estructura.
    Clases Prácticas:
    Aprenden a identificar e interpretar
    los diferentes tipos de cargas que se
    aplican a una estructura.

    Tema 6: Clases Teóricas:


    Fuerzas exteriores, Exposición del docente sobre
    equilibrio estructural. Fuerzas exteriores, equilibrio
    10/06/20
    estructural.
    Calculo de esfuerzos
    6° Calculo de esfuerzos interiores.
    interiores
    Clases Prácticas:
    El alumno calcula los esfuerzos
    interiores de una estructura.

    Tema 7: Clases Teóricas:


    Esfuerzos en estructuras Exposición del docente sobre los
    de concreto armado: diferentes esfuerzos de una
    17/06/20
    7° estructura de concreto armado.
    comprensión, tracción,
    flexión, corte y torsión. Clases Prácticas:
    El alumno Analiza, interpreta e
    idealiza los diferentes esfuerzos de
    una estructura de concreto armado.

    8° EVALUACIÓN PARCIAL Nº 1 24/06/20

    Clases teórica:
    Tema 8: El docente expone y explica sobre
    - Estructuras de concreto estructuras flexo comprimido y
    esfuerzos biaxiales.
    armado flexo- 01/07/20
    9° Clases Práctica:
    comprimidas y esfuerzos El alumno identifica estructuras flexo
    biaxiales. comprimido y esfuerzos biaxiales,
    desarrollando una guía de preguntas
    en grupos de trabajo.
    Tema 9: Clases Teóricas:
    - Columnas de concreto Exposición del docente, explica sobre
    armado: Esfuerzo de Columnas de concreto armado:
    Esfuerzo de comprensión, esfuerzo
    comprensión, esfuerzo de 08/07/20
    de flexo comprensión biaxial.
    10° flexo comprensión biaxial.
    Clases Prácticas:
    El alumno Identifica y analiza los
    esfuerzos de columnas de concreto
    armado.

    11° Tema 10: Clases Teóricas:


    Vigas de concreto armado Exposición del docente, explica sobre
    Vigas empotradas Identifica y analiza los esfuerzos de
    15/07/20
    vigas de concreto armado, Vigas
    Vigas continúas en 2
    empotradas, Vigas continuas en 2
    tramos y mas. tramos y mas
    . .
    Clases Prácticas:
    El alumno Identifica y analiza los
    esfuerzos de vigas de concreto
    armado, Vigas empotradas, Vigas
    continuas en 2 tramos y mas
    .
    Tema 11: Clases Teóricas:
    Visita de campo Exposición y explicación del docente
    sobre los diferentes tipos de
    esfuerzos en elementos de la
    12° estructura visitada Clases Prácticas: 22/07/20
    El alumno Identifica e interpreta los
    diferentes tipos de esfuerzos en
    elementos de la estructura visitada.
    Tema 12: Clases Teóricas:
    Vigas empotradas y Exposición del docente sobre los
    Diagramas de fuerzas y esfuerzos de vigas de concreto
    armado,Vigas empotradas.
    Momentos Flectores 29/07/20
    13° Clases Prácticas:
    El alumno Identifica, analiza y grafica
    los esfuerzos de vigas de concreto
    armado,Vigas empotradas.

    Tema 13: Clases Teóricas:


    Vigas de concreto armado Explicación del docente sobre la
    de grandes luces. Vigas de concreto armado de
    grandes luces.
    14° Clases Prácticas: 05/08/20
    El alumno analiza e interpreta los
    conceptos de Vigas de concreto
    armado de grandes luces.
    Tema 14: Clases Teóricas:
    Vigas Pre tensionadas- Exposición y explicación del docente
    -Bóvedas de concreto sobre Vigas Pre tensionadas-
    -Bóvedas de concreto armado.
    armado.
    15° Clases Prácticas:
    El alumno Identifica, analiza y calcula 12/08/20
    las vigas pre tensionadas.
    Identifica, analiza bóvedas de
    concreto armado.
    16° 19/08/20
    EVALUACIÓN PARCIAL Nº 2

    1717°17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA DE 26/08/20


    1 APLAZADOS

    5. METODOLOGÍA

    Modalidad Tipo de clase Métodos

    Teóricas Clase Magistral

    Estudios de casos
    Presencial Practicas
    Resolución de problemas

    Consejería Académica Contrato aprendizaje

    Actividades Individuales Aprendizaje Autónomos


    No Presencial
    Actividades Grupales Participativos
    6. RECURSOS DIDÁCTICOS

    Equipos : Computadora personal, laptop, tablet, smartphone, proyector multimedia,


    otros.
    Materiales : Guías de aprendizaje, recursos digitales, manual y guía de Moodle de la
    USP.
    Medios digitales : Portal web de la USP, base de datos bibliográfica, entorno de aprendizaje,
    videoconferencias, correo electrónico y direcciones electrónicas.

    7. EVALUACIÓN

    UNIDAD DE APRENDIZAJE

    EPU =( K 1 P+ K 2 S+ K 3 T 1+ K 4E1)/10

    ESU =(K 1 P+ K 2 S+ K 3 T 1+ K 4E1)/10

    K1 = 2, k2 = 3, k3 = 1, k4 = 4

    P = Prácticas

    S = Seminarios

    T = Otros (Exposiciones, Informes)

    E = Examen escrito

    EVALUACION PROMOCIONAL:

    EP = (EPU + ESU )/2

    EXAMEN SUSTITUTORIO

     El Examen Sustitutorio será solo de las Exámenes Escritos


     El promedio se redondea a décimos
    8. BIBLIOGRAFIA

    Código de Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Link


    Biblioteca Web / E-Book y otras informaciones
    Ángel San Bartolomé – Pontificia Universidad Biblioteca USP – Los Pinos
    Católica del Perú 1º Edición Lima. Análisis de
    Edificios.

    Capeco Reglamento Nacional de Edificaciones. Biblioteca USP – Los Pinos

    Antonio Blanco Antonio Blanco Blasco Capitulo Biblioteca USP – Los Pinos
    de Ingeniería Civil- Estructuración y Diseño de
    Concreto Armado.

    Genner Villareal Castro – Análisis Estructural Biblioteca USP – Los Pinos


    ACI – Capitulo Peruano – Normas Peruanas de Biblioteca USP – Los Pinos
    Estructuras 1era. Edición, P. 254.
    Juan Ortega García. Concreto Armado. Biblioteca USP – Los Pinos

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