Este documento presenta varias actividades para el desarrollo de la coordinación facial en niños de 3 meses a 6 años. Incluye canciones y rimas enfocadas en señalar y hacer gestos con diferentes partes de la cara como ojos, nariz y boca acompañadas de movimientos corporales simples.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
28 vistas5 páginas
Este documento presenta varias actividades para el desarrollo de la coordinación facial en niños de 3 meses a 6 años. Incluye canciones y rimas enfocadas en señalar y hacer gestos con diferentes partes de la cara como ojos, nariz y boca acompañadas de movimientos corporales simples.
Este documento presenta varias actividades para el desarrollo de la coordinación facial en niños de 3 meses a 6 años. Incluye canciones y rimas enfocadas en señalar y hacer gestos con diferentes partes de la cara como ojos, nariz y boca acompañadas de movimientos corporales simples.
Este documento presenta varias actividades para el desarrollo de la coordinación facial en niños de 3 meses a 6 años. Incluye canciones y rimas enfocadas en señalar y hacer gestos con diferentes partes de la cara como ojos, nariz y boca acompañadas de movimientos corporales simples.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 5
ACTIVIDADES COORDINACIÓN FACIAL
3-5 meses
Mi carita redondita, tiene ojos y nariz y también una boquita para hablar y sonreír.
Pasos: Mientras le cantamos la canción al bebé vamos señalando las partes de su carita, ojos, nariz y boquita.
6- 9 meses
En donde, en donde, en donde está la mami, se ha quedado aquí, cuidándote a ti .
Pasos: Mientras cantamos la canción al bebe, nos vamos cubriendo la cara con las dos manos y al final retiramos las manos y le sonreímos al bebé mostrándole que estamos ahí. 10-12 meses
Aserrín, aserrán los maderos de San Juan, piden pan no les dan, piden queso les dan hueso y les cortan el pescuezo gruu gruu.
Pasos: Colocamos al bebé sobre nuestras piernas y sostenemos su espalda con nuestras manos balanceándole de abajo hacia nuestro pecho. Llegando a la última parte dejamos al bebé acostado sobre nuestras manos y le hacemos gruu gruu en su barriguita.
1 año
Vamos a jugar con tu barriguita te haré cosquillitas con mi boquita. Vamos a jugar con tu naricita te haré cosquillitas con una plumita.
Pasos: El bebé debe estar acostado, así nosotras mientras cantamos le hacemos cosquillas en su barriguita. Después con una pluma, le hacemos cosquillas en su naricita y así podremos ver la expresión facial que siente. 2 años
Mi carita redondita tiene un gesto peculiar
que aparece de repente cuando quiero ir a jugar, de repente mi mamita me empieza a regañar por haberme ensuciado y me pongo a llorar, mi papito sorprendido me mira desde sofá y me dice amorcito ya no llores vamos ya, luego llega mi mamita me mira con seriedad porque quiere que esté limpio para ir a estudiar.
Pasos: Hacemos una ronda y mientras vamos cantando, mostramos las caritas dependiendo el gesto.
3-4 años
Si en verdad estas feliz tú puedes sonreír
Si en verdad estas contento tu sonrisa es el reflejo Si en verdad estas feliz tú puedes sonreír.
Si en verdad estas molesto tu frente fruncirás
Si en verdad estas molesto en tu rostro está el reflejo si en verdad estas molesto tu frente fruncirás.
Pasos: Hacemos una ronda y mientras vamos cantando los niños irán haciendo el gesto que la maestra pida. ‘’Yo tengo una carita que parece una casita, los ojos son las ventanas que se abren por las mañanas, la boca es una puerta que siempre está abierta y mi nariz es un timbre que cuando lo tocan hacen rriiiin’’
Pasos: Ponemos a los niños en fila y cantamos la canción, mientras la vamos realizando exageraremos nuestras expresiones faciales y les pediremos a los niños que también lo hagan.
4-5 años
En el juego del espejo tú serás mi reflejo tendrás que estar atento y hacer cada movimiento. Si levanto mis dos cejas, abro bien mis ojitos y yo miro a la Gioquito. Si abro bien mi boca, te enseño mis dientes que están muy limpios como la nieve. Y si muevo mi nariz como la de un conejito es porque quiero oler algo rico.
Pasos: Pondremos a los niños en parejas y realizaremos el juego del espejo con esta rima. Les pedimos que lo realicen y entre ellos mismos se imiten. Conforme vayan realizando la actividad intentaremos que los niños vayan exagerando todos los gestos logrando así un mayor dominio muscular facial. 5-6 años Pasos: En esta actividad los niños se sentarán en un semi círculo. En completo silencio la maestra les irá leyendo un cuento, en este caso La muñequita. La maestra deberá llevar dibujados los gestos que irán apareciendo en el cuento. Después de haber terminado el cuento los niños deberán identificar los diferentes gestos. Ellos deberán elegir cada gesto facial que escucharon en el cuento.
La muñequita con vestido de sabores
les va a mostrar a las niñas, sus caritas de emociones. mucho la muñequita ha comido tiene cara de cansada, ahora está triste porque su vestido se ha descosido, no sabe por qué se ha roto es porque se lo ha comido, entonces levanta su piernita y encontró una gomita, ¿Cómo hasta aquí haz llegado? le pregunta la muñequita intrigada la gomita se ríe burlona, la muñequita se enoja la gomita caminando se aleja y la muñequita triste y sola se queda.
