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    Rollfilm Literario 5°

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    Leslie Carol Fuentes Rivera
    Este documento presenta una evaluación de lectura complementaria sobre la obra "El libro invisible" de Santiago García Clairac. Detalla los pasos y características para la elaboración de un rollo filmográfico literario por parte de los estudiantes, el cual debe contener entre 10 y 12 cuadros resumiendo la obra. Además, presenta una rúbrica de 21 puntos para calificar el trabajo, abarcando aspectos formales, contenido y créditos de los integrantes.

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    Este documento presenta una evaluación de lectura complementaria sobre la obra "El libro invisible" de Santiago García Clairac. Detalla los pasos y características para la elaboración de un rollo filmográfico literario por parte de los estudiantes, el cual debe contener entre 10 y 12 cuadros resumiendo la obra. Además, presenta una rúbrica de 21 puntos para calificar el trabajo, abarcando aspectos formales, contenido y créditos de los integrantes.

    Descripción original:

    Otra forma de evaluar lecturas

    Título original

    Rollfilm literario 5°

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    1

    Evaluación de Lectura Complementaria Octavo básico :


    “El libro invisible ” de Santiago García Clairac

    Nombre:…………………………………………………Curso: 5 ° año A – B

    Objetivo : Medir la comprensión de la obra literaria leída durante el mes de abril, mediante la confección de un
    Rollo filmográfico Literario

    ¿Qué es un rollo cinematográfico ?


    La película en rollo o rollfilm es cualquier tipo de película fotográfica enrollada en bobina protegida de la
    exposición a la luz blanca por un soporte de papel que se utilizaba en cine y fotografía. .

    Actualmente no se utilizan, porque han sido desplazados por la tecnología digital.

    Básicamente, consistía en una de lámina que se enrollaba a un carrete en el que a través de imágenes se podía
    contar una historia o capturar un momento .

    A continuación puedes observar tipos de plantillas y ejemplos para que te inspires


    y desarrolles toda tu creatividad.

    Materiales: 2 CD viejos, cinta de regalo , cartulina española negra , cartulina blanca ,papel lustre , 1cilindro
    de confort o papel higiénico, tijeras, pegamento, sticker,lápices de colores, imágenes, etc.

    Características del trabajo : Grupal (3 integrantes )


    Tiempo de trabajo : 2 clases ( 4 horas)
    N° de cuadros del rollo : mínimo 10 máximo 12
    Ideal : 21 puntos Escala : 60 %

    Observa la siguientes imagen

    Pasos
    para 3.
    4.
    Seleccionar 5.
    Organizar

    Grupo
    Elabora
    1. Formar 2. Armar el
    rollo
    la
    informació
    el tipo de
    letra , el
    Confeccionar
    el rollo con
    creatividad y
    tamaño y
    rlo
    n de cada detalles
    las
    cuadro
    imágenes
    ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE QUILICURA - DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

    ESCUELA BÁSICA ANA FRANSanta Luisa 268. Quilicura |


    www.escuelaanafrank.cl | esc.anafrank@quilicura.cl | 22 944 6214UTP | Año 2023

    Evaluación de Lectura Complementaria Quinto básico :


    “ El Libro Invisible ”
    de Santiago García

    Integrantes .
    1- ………………………….
    2- …………………………..
    3- …………………………..
    Aspectos Formales 2 1 0
    1 El grupo se presenta con materiales para trabajar
    2 Se observa que el grupo trabaja en clases ( dos clases)
    3 El grupo entrega su trabajo
    4 El trabajo tiene una grafía legible
    5 Es un trabajo sin faltas de ortografía
    6 El trabajo es ordenado, limpio y claro
    7 Visualmente es un trabajo creativo que refleja
    dedicación
    8 El grupo presenta el trabajo en la fecha indicada
    9 Se observan imágenes, dibujos , ilustraciones
    asociadas a cada contenido , etc.
    10 Es un trabajo único (sin plagio)
    11 El trabajo presenta datos de identificación del grupo
    ( nombre, curso, asignatura )
    12 La portada comunica el título y el autor del libro
    Contenido
    13 Biografía del autor
    14 Reseña del libro
    15 Temáticas que aborda el libro (al menos 3 )
    16 Descripción y caracterización de Personajes
    importantes ( al menos 3)
    17 Ambiente donde se desarrola la historia
    18 Resumen del capítulo favorito
    19 Comentario u opinión del libro
    20 Recomendación del Libro
    21 Integrantes
    Observaciones
    ………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………
    ……………………………...

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