FÍSICA 3° Año - I Bimestre

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Física

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1
Magnitudes Físicas
En nuestra vida cotidiana utilizamos estas cantidades como: 1 kg de arroz, 1/2
litro de gaseosa, terrenos de 100 m2, cuando queremos comprar algún producto
en una tienda, en el mercado, cuando vemos un anuncio o incluso cuando vemos
a los autos que se mueven a 90 km/h. estas cantidades, tanto el valor numérico
como la unidad que lo acompaña, se conoce como magnitud física.

MAGNITUD FÍSICA
Una magnitud física es todo aquello que puede medirse con cierto grado de precisión usando para ello una
unidad de medida patrón convencionalmente establecida.
Las magnitudes físicas son numerosas y describen los fenómenos físicos. Por ejemplo: La rapidez, la aceleración,
el peso, el tiempo, la temperatura, el volumen, la presión, la intensidad de corriente, etc.
Las magnitudes físicas se pueden clasificar de dos maneras:

1. SEGÚN SU ORIGEN:
A. Magnitudes Físicas Fundamentales
Son aquellas magnitudes independientes Magnitud Unidad en el SI Símbolo
y elementales nombradas por el sistema Longitud metro m
internacional de unidades que servirán Masa kilogramo kg
de base para fijar las demás magnitudes
Tiempo segundo s
físicas y son 7.
Temperatura kelvin K
Intensidad de corriente eléctrica amperio A
Intensidad luminosa candela cd
Cantidad de sustancia mol mol

B. Magnitudes Físicas Derivadas


Son aquellas que pueden ser Magnitud Unidad en el SI Símbolo
expresadas en función de las Área metro cuadrado m2
magnitudes fundamentales. Volumen metro cúbico m3
Velocidad metro por segundo m/s
Aceleración Metro por segundo cuadrado m/s2
Densidad kilogramo por metro cúbico kg/m3
Fuerza newton N
Presión pascal pa
Energía, Trabajo, Calor joule J
Potencia watt W
Potencial eléctrico volt V
Resistencia eléctrica ohm Ω
Carga eléctrica coulomb C

3.er AÑO - I BIMESTRE 1 FÍSICA 1


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MAGNITUDES FÍSICAS

2. SEGÚN SU NATURALEZA:
A. Magnitudes Físicas Escalares
Son aquellas magnitudes que están definidas por un valor numérico y su unidad de me-
dida y carecen de dirección. Ejemplos: El área, la temperatura, el tiempo, la masa, etc.

A B. Magnitudes Físicas Vectoriales


Son aquellas que se expresan correctamente con un valor numérico, unidad de
n
cció medida y una dirección con sentido. Ejemplos: la velocidad, la aceleración, la
ire Sentido fuerza, el campo eléctrico, etc.
D

SISTEMA DE UNIDADES:
Ante la necesidad de tener una unidad homogénea para cada magnitud, se ha definido unidades convencionales.
El sistema de unidades adoptado por la mayoría de los países es el Sistema Internacional (SI) quedó establecido
en la XI Conferencia Internacional de Pesas y medidas celebrada en el año 1960 en Paris - Francia, la cual
amplió y perfeccionó el antiguo sistema métrico basado en tres unidades (metro, kilogramo, segundo).
NOTACIÓN EXPONENCIAL: PREFIJO SÍMBOLO FACTOR
Como es un sistema métrico decimal, los múltiplos y exa E 1018
submúltiplos de cada una de estas unidades se expresan peta
MÚLTIPLOS P 1015
en potencias de 10. tera T 1012
giga G 109
Ejemplo: mega M 106
Al unir un múltiplo o submúltiplo con una unidad del SI kilo K 10³
se forma otra unidad. hecto H 10²
deca D 101
Unidad en el SI m metro deci d 10-1
centi C 10-2
SUBMÚLTIPLOS

km kilómetro
Nuevas unidades mili m 10-3
cm centímetro
micro µ 10-6
nano n 10-9
20 kJ = 20 x 103 J
5 cm = 5 x 10-2 m pico p 10-12
femto f 10-15
atto a 10-18

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO 3. Indica la relación correcta:
1. Identifica las magnitudes derivadas: a) temperatura – ampere
a) velocidad – tiempo – área b) longitud – kilogramo
b) aceleración – fuerza – temperatura c) intensidad luminosa – candela
c) densidad – masa – volumen d) masa – metro
d) presión – fuerza – energía e) cantidad de sustancia – caloría
e) longitud – trabajo – energía 4. Marca las magnitudes físicas escalares:
2. Relaciona: Fuerza Temperatura Potencia
a) centi ( ) 10-3 Energía
Tiempo Aceleración
b) kilo ( ) 106
c) micro ( ) 10-2 Intensidad de corriente Trabajo
d) mili ( ) 103 Velocidad Longitud masa
e) mega ( ) 10-6

1 FÍSICA 2 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 286 26/12/2019 04:28:56 p.m.


MAGNITUDES FÍSICAS

5. Encuentra en la piscina de letras, las unidades de 9. Elabora una lista de instrumentos que miden las
medida de las magnitudes fundamentales: siguientes magnitudes físicas:

A. 3 m de tela → ________________________
____________________________________

B. 10 kg de arroz → _____________________
____________________________________

C. El auto que viaja a 100 km/h → _____________


____________________________________

NIVEL INTERMEDIO: 10. Completa adecuadamente:


A. Una magnitud física es todo lo que se puede
6. Escribe la diferencia y la semejanza entre las mag-
______________________ y expresar me-
nitudes:
diante un valor ______________________y
Magnitudes Magnitudes su respectiva _______________________de
Fundamentales Derivadas medida.

B. La temperatura y la masa son magnitudes


físicas ____________________y a la vez
___________________.

C. La velocidad y la fuerza son magnitudes fí-


sicas_______________________ y a la vez
__________________.

7. Identifica y coloca en el recuadro, ME si es mag- 11. Observa y relaciona correctamente:


nitud escalar y MV si es magnitud vectorial: I) Son solo siete magnitudes físicas.
densidad aceleración II) Se expresan utilizando las magnitudes físicas
volumen masa fundamentales.
tiempo fuerza III) Se caracterizan por tener dirección.
Intensidad de a) Escalares b) Vectoriales
temperatura c) Derivados d) Fundamentales
corriente
velocidad energía e) Físicos
I)_______ II)______ III)_______
8. Observa e indica 3 magnitudes físicas que la ima-
gen posee:
12. Reemplaza con el factor correcto y resuelve:
1. _______________________________ A. 0.05 mC=
B. 0,3 cm =
2. _______________________________
C. 30 kg =
3. _______________________________ D. 200 µm =
E. 0.8 mA =

3.er AÑO - I BIMESTRE 3 FÍSICA 1


Fisica.indb 287 26/12/2019 04:28:57 p.m.
MAGNITUDES FÍSICAS

NIVEL AVANZADO
13. La siguiente imagen muestra distintos instrumentos de medida. Completa el cuadro.

INSTRUMENTO DE SÍMBOLO DE LA
MAGNITUD FÍSICA
MEDICIÓN UNIDAD SEGÚN EL SI

14. Completa el cuadro según indicaciones:


ES FUNDAMENTAL ES VECTORIAL O UNIDAD EN EL
MAGNITUD SÍMBOLO
O DERIVADA ESCALAR SI
Fuerza
Tiempo
Temperatura
Área
Velocidad

15. Lee e identifica las magnitudes físicas que describe este texto y completa el cuadro:
Santiago corre con una velocidad de 0,5 m/s, empujando un coche de 10 kg y realiza un trabajo de 120 J al
desplazarse 6 m.
DATO MAGNITUD FÍSICA UNIDAD SEGÚN EL SI

1 FÍSICA 4 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 288 26/12/2019 04:28:57 p.m.


2
Análisis Dimensional I
ECUACIÓN DIMENSIONAL (ED) Sabías que:
Es aquella igualdad matemática que sirve para
El análisis dimensional
relacionar las dimensiones de las magnitudes físicas
es una herramienta
fundamentales, para obtener las magnitudes derivadas
conceptual muy utilizada
y fijar así sus unidades, además permite verificar si una
en la física, la química
fórmula o ley física, es o no dimensionalmente correcta.
y la ingeniería para
comprender fenómenos
Notación: que involucran una
Si A es una magnitud física, se usa un par de corchetes combinación de diferentes
para representar una ecuación dimensional. magnitudes físicas.
[A] se lee “ecuación dimensional de A”
Según el SI las ecuaciones dimensionales (ED) para:

 Las magnitudes fundamentales son:  Las magnitudes derivadas son:


MAGNITUD ED
UNIDAD EN
MAGNITUD ED Área L2
EL SI
Volumen L3
Masa kilogramo M
Velocidad LT–1
Longitud metro L
Aceleración LT–2
tiempo segundo T
Densidad ML–3
Temperatura kelvin θ
Fuerza MLT–2
Intensidad de
ampere I Trabajo ML2T–2
corriente
Intensidad Energía ML2T–2
candela J Calor ML2T–2
luminosa
Cantidad de Potencia ML2T–3
mol N Presión ML–1T–2
sustancia
Frecuencia T–1
Carga eléctrica IT

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO 4. Determina la ecuación dimensional de la veloci-
dad:
1. Determina la ecuación dimensional del área:
Velocidad = distancia
Área = (longitud de la base) (longitud de la altura) tiempo

2. Determina la ecuación dimensional del volumen:


5. Determina la ecuación dimensional de la acelera-
Volumen = largo × ancho × altura
ción:
Aceleración = variación de velocidad
3. Determina la ecuación dimensional de la densidad: tiempo
Densidad = masa
volumen

3.er AÑO - I BIMESTRE 5 FÍSICA 2


Fisica.indb 289 26/12/2019 04:28:57 p.m.
ANÁLISIS DIMENSIONAL I

NIVEL INTERMEDIO: 10. Relaciona según corresponda:


I. Temperatura II. Intensidad Luminosa
6. Determina la ecuación dimensional de la fuerza: III.Tiempo IV. Cantidad de sustancia
Fuerza = masa × aceleración a) θ b) T c) N d) J e) I
I. __________ II. ___________
7. Determina la ecuación dimensional de trabajo: III. _________ IV. ____________
Trabajo = fuerza × distancia
11. Calcula [K], si es homogénea y dimensionalmen-
tecorrecta.
8. Determina la ecuación dimensional de la poten- K = PDH
cia: Donde: P: presión
Potencia = trabajo D: densidad
tiempo H: profundidad

9. Determina la ecuación dimensional de la presión: 12. Calcula [S] si la energía asociada a la posición de
un cuerpo se da de la siguiente manera:
Presión = fuerza E = S.g.h
área Donde: g: aceleración de la gravedad
h: altura
NIVEL AVANZADO:

13. Observa, identifica e indica las magnitudes físicas que describen esta imagen y completa el cuadro:
MAGNITUD FÍSICA UNIDAD EN EL SI ECUACIÓN DIMENSIONAL

14. La teoría especial de la relatividad, formulada por Albert Einstein en 1905, constituye uno de los avances
científicos más importantes de la historia. Alteró nuestra manera de concebir el espacio, la energía, el tiem-
po y tuvo incluso repercusiones filosóficas, eliminando la posibilidad de un espacio/tiempo absoluto en el
universo. Esta teoría estableció que la energía (E) de un cuerpo está relacionada con su masa (m) y con la
velocidad de la luz (c) y por ejemplo permitió avanzar en la creación de reactores nucleares:
E=mc2
Determina sus unidades dimensionales de la fórmula mencionada:
MAGNITUD FÍSICA UNIDAD EN EL SI ECUACIÓN DIMENSIONAL

1.

2.

3.

Completa el párrafo con la alternativa correcta.


15. En Física, con frecuencia, es necesario deducir una expresión matemática o una ecuación, o bien verificar
su validez. A dicho procedimiento se le conoce como análisis __________________, que hace uso del
hecho de que las dimensiones pueden ser tratadas como cantidades ______________. UNMSM 2017 - I
a) analítico - numéricas b) matemático - geométricas c) físico - trigonométricas
d) dimensional - algebraicas e) numérico - aritméticas

2 FÍSICA 6 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 290 26/12/2019 04:28:58 p.m.


3-4
Análisis Dimensional II
Propiedades de las ecuaciones dimensionales: SABÍAS QUE:
1. [xy] = [x][y]
Las dimensiones
2.  x  = [x] pueden tratarse como
 y  [ y ] cantidades algebraicas
para las operaciones de
multiplicación, división,
1. [CX] = [X], (C, número real)
potenciación y radicación.
2. [Xn] = [X]n (n, número real)

3. La ecuación dimensional de todo número, ángulo, función trigonométrica, logaritmo son adimensionales,
por lo tanto, su ecuación dimensional es la unidad.
Ejemplos:
[45] = 1 [Log2] = 1 [sen30º] = 1 [60º] = 1

Las constantes numéricas son adimensionales mas no así las constantes físicas.
 [π] = 1
 Ley de la gravitación universal
mm
F=G 1 2
d2
G: constante (Física) de Gravitación Universal.
2
G 6.67 × 10−11 Nm
=
kg 2
M −1L3T−2
Luego: ∴ G  =

4. Los exponentes son siempre números, por consiguientes, la dimensión de los exponentes es igual
a la unidad.
Ejemplo: X = A3k
[3K] = 1

5. En las operaciones dimensionales no se cumplen las reglas de la adición y sustracción.


L+L=L
6M – M – 2M = M

RECUERDA QUE:
Solo se podrá sumar o restar magnitudes de la misma especie y el
resultado de dicha operación será igual a la misma magnitud.

3.er AÑO - I BIMESTRE 7 FÍSICA 3-4


Fisica.indb 291 26/12/2019 04:29:01 p.m.
ANÁLISIS DIMENSIONAL II

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO 9. Si la ecuación es dimensionalmente correcta. De-
termina la dimensión de E.
1. Determina la ecuación dimensional de la veloci-
E = DV2
dad angular.
g
ω= velocidad
radio Donde: D = densidad, V = velocidad, g = acelera-
ción de la gravedad
2. Escribe V si es verdadero y F si es falso en los si-
guientes enunciados: 10. Determina la ecuación dimensional de la magni-
 LT + LT = 2LT ( ) tud «x» en la siguiente expresión, si es dimensio-
 [A.B] = [A].[B] ( ) nalmente correcta:
 LMT + T = LM ( ) x = a3b tg30°
 X + X – 2X = X ( ) 5c2
Donde: «a» representa a un intervalo de tiempo,
3. Calcula la dimensión de M, si la ecuación es di- «b» el módulo de la fuerza y «c» es el valor de la
mensionalmente correcta. velocidad.
M = 38a+a
p 11. Determina la ecuación dimensional de z, si la
Donde: ecuación es dimensionalmente correcta.
a = aceleración, p = tiempo A = KCos (2π zt)
Donde: t = volumen
4. Calcula la dimensión de A, si la ecuación es di- 12. Determina la dimensión «m», si la ecuación es di-
mensionalmente correcta. mensionalmente correcta.
A = 8mg log12 AB = 3 Dxm
Donde: m = masa, g = aceleración de la gravedad Donde: x = densidad
5. Calcula [K], si es dimensionalmente correcta NIVEL AVANZANDO
K = 4π. abc
Donde: a = área, b = densidad, c = velocidad 13. Calcula x + y si la energía viene dada por la si-
1
guiente ecuación: E = mxVy
2
NIVEL INTERMEDIO Donde: m = masa, v = velocidad

6. Determina la dimensión de Y, si la ecuación es 14. La fuerza F se define como: F = mx. ay


dimensionalmente correcta. Donde: m = masa, a = aceleración
Y = 2a2.Sen37 Calcula x + y, si la ecuación es dimensionalmente
3bc correcta.
Donde: a = tiempo, b = fuerza, c = velocidad 15. En 1686 Isaac Newton público su ley de gravitación
universal, la misma que puede enunciarse de la si-
7. Calcula [x], si la ecuación es dimensionalmente guiente manera:” Todo cuerpo de materia en el uni-
correcta. verso atrae a cualquier otro cuerpo con una fuerza
x = (Log18)aV que es directamente proporcional al producto de las
R masas de ambos cuerpos e inversamente proporcio-
Donde: a = aceleración, V = densidad, nal al cuadrado de la distancia que los separa”. La
R = presión proporción puede convertirse en una ecuación al
multiplicarla por una constante G, llamada cons-
8. En la ecuación dimensional homogénea y correc- tante de gravitación. Si la fuerza se expresa en
ta: Newton, determina las unidades de G en el SI.
A = xBC2 UNMSM 2017 - II
halla [x] si: a) m3/kg.s2 b) kg3m/s2 c) kgs2/m
A = fuerza, B = densidad, C = altura d) kg m/s e) kg2m2/s2

3-4 FÍSICA 8 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 292 26/12/2019 04:29:01 p.m.


5
Movimiento
Todo el tiempo vemos que las cosas, animales, plantas y personas se mueven, como
el auto que viaja por la autopista; una hoja que cae de un árbol; una pelota que es
pateada por un futbolista; un atleta que corre tras una meta; un tigre que persigue
a su presa o la Tierra que gira alrededor del Sol. Entonces ¿Cómo definimos al
movimiento?

MOVIMIENTO
Es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos respecto al
tiempo y a un punto de referencia.

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO


 Móvil: Cuerpo que está en movimiento.
 Posición: Es el lugar donde se encuentra el mó- Posición Desplazamiento
vil en un instante determinado respecto a un inicial
punto de referencia.
 Sistema de referencia: Es el punto o puntos en Trayectoria
los cuales se realiza el movimiento.
 Tiempo: Duración del movimiento. Móvil
 Trayectoria: Camino que describe el móvil.
 Espacio recorrido (e): Medida del camino re- Posición
corrido o trayectoria. final
 Desplazamiento (d): Vector que une la posi- Sistema de
ción inicial y la posición final en línea recta. referencia
Además, al módulo del desplazamiento se le llama
también distancia.

Recuerda que el
espacio recorrido
y el desplazamiento
efectuado por un móvil
son dos magnitudes
físicas diferentes.

Rapidez y
velocidad son
dos magnitudes  Velocidad (V): Es una magnitud física vectorial
físicas que suelen tiene dirección y módulo, es decir, nos indica la
confundirse con
frecuencia. rapidez que un cuerpo cambia de posición y la
dirección en se produce el movimiento.
 Rapidez (V): Es una magnitud física escalar y nos
indica el módulo de la velocidad.

3.er AÑO - I BIMESTRE 9 FÍSICA 5


Fisica.indb 293 26/12/2019 04:29:02 p.m.
MOVIMIENTO

 Velocidad Media (Vm): Es la relación entre el  Rapidez Media (Vs): Es la relación entre el espa-
módulo de desplazamiento con el tiempo. cio recorrido con el tiempo.

espacio

espacio recorrido
módulo de desplazamiento Rapidez media (Vs):
Velocidad media (Vm): tiempo
tiempo

Ejemplo:
Teniendo en cuenta la trayectoria seguida por el móvil, calcula el recorrido, el módulo de desplazamiento,
la velocidad media y la rapidez media respectivamente, si el movimiento duró 2 segundos.

Solución:
3m El espacio recorrido es: Rapidez media (Vs) es:
2m 2m e = 4+2+3+2+3 =14 m Vs = 14/2 = 7 m/s
El módulo de desplazamiento es: Velocidad media (Vm) es:
d = 4+3+3 = 10 m Vm = 10/2 = 5 m/s
4m 3m

CLASIFICACIÓN DEL MOVIMIENTO


Existen una variedad de movimientos que nos obliga a clasificarlos tomando en cuenta determinadas
características:

SEGÚN SU VELOCIDAD
UNIFORME ACELERADO
La velocidad es constante, es decir, no hay aceleración. La velocidad cambia, es decir, si hay aceleración.

72km/h 72km/h 36km/h 72km/h


a

5 FÍSICA 10 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 294 26/12/2019 04:29:04 p.m.


MOVIMIENTO

SEGÚN SU TRAYECTORIA

RECTILÍNEO Posee trayectoria recta.

CIRCUNFERENCIAL

Posee trayectoria
circunferencial.

PARABÓLICO
CURVILÍNEO

Posee trayectoria
parabólica.

ELÍPTICO

Posee trayectoria
elíptica.

3.er AÑO - I BIMESTRE 11 FÍSICA 5


Fisica.indb 295 26/12/2019 04:29:05 p.m.
MOVIMIENTO

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO
1. Encuentra el camino que la abeja recorre hasta llegar a su panal:

2. Relaciona correctamente según la trayectoria descrita por un cuerpo en movimiento:


A. Parabólica ( ) El movimiento de los planetas alrededor del Sol.
B. Elíptica ( ) Un carrusel funcionando.
C. Circunferencial ( ) Una moneda cayendo verticalmente.
D. Rectilínea ( ) Una pelota lanzada hacia un aro de básquet.

3. Establece diferencias entre:

Velocidad Rapidez

5 FÍSICA 12 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 296 26/12/2019 04:29:06 p.m.


MOVIMIENTO

x0
4. Completa los enunciados según corresponda:
A. La __________________ es el camino que
describe el ____________. P
C
B. El sistema de ______________ el punto o pun- 10cm 40cm
tos en los cuales se realiza el _______________.
C. El desplazamiento es el ___________ que une 9. Determina el recorrido y el módulo de desplaza-
la posición ____________ y la posición final miento que realiza la pelota desde A hasta B:
en línea ___________.
D. El __________________ es el cuerpo que rea- 5m
liza el movimiento. A

5. ¿Cómo diferenciamos un móvil con velocidad 3m


uniforme y velocidad acelerada?
_______________________________________
_______________________________________ B 9m
_______________________________________
_______________________________________ 10. Calcula el módulo de la velocidad media y la rapi-
dez media desarrollada por el móvil.
NIVEL INTERMEDIO:
t=6s
5m
6. El móvil se mueve desde A hasta B, calcula la ve-
locidad media y la rapidez media si el movimien- 3m 3m
to duró 4 segundos. (A) (B)

3m 5m 8m

A 11. Si el móvil se mueve sobre una pista horizontal


B
donde se asocia el eje x, calcula su rapidez me-
dia y el módulo de su velocidad media, cuando se
4m 4m 4m mueve en 2 segundos desde A hasta C.

7. Si una persona realiza una caminata desde A has- A C B


ta F, calcula el módulo de su desplazamiento y su
recorrido 5cm 7cm 12cm
C D
5m 12. Si la figura muestra la trayectoria de un móvil
especificado en un sistema de coordenadas car-
4m tesianas X-Y, calcula su recorrido y módulo del
7m desplazamiento respectivamente, cuando se mue-
A ve desde F hasta K.
2m B
y(cm)
F E 10
8. Si el móvil se mueve sobre una pista horizontal
donde se asocia el eje x, calcula su recorrido y el 6
módulo de su desplazamiento cuando se mueve F K
desde P hasta C y regresa al mismo punto P. 4 8 x(cm)

3.er AÑO - I BIMESTRE 13 FÍSICA 5


Fisica.indb 297 26/12/2019 04:29:06 p.m.
MOVIMIENTO

NIVEL AVANZADO
13. Para la figura que se muestra a continuación, si el movimiento efectuado por el móvil fue de 3 segundos,
comprueba e indica si es verdadero (V) o falso (F) cada enunciado:

4m 4m
A A
8m 5m
60° 60°

 A. El espacio recorrido es 21 m. ( )
 B. Rapidez media es 6 m/s. ( )
 C. El módulo de desplazamiento es 13 m. ( )
 D. El módulo de la velocidad media es 5,6 m/s. ( )

14. Para la figura que se muestra a continuación, si el movimiento efectuado por el móvil fue de 6 segundos,
comprueba y relaciona cada enunciado:

x0 xf

-2 4 7 x(m)
A. 12 m ( ) módulo de desplazamiento
B. 2 m/s ( ) módulo de la velocidad media
C. 6m ( ) recorrido
D. 1 m/s ( ) rapidez media
15. Un bote navega en aguas tranquilas avanzando en la dirección norte 15 Km, luego en la dirección oeste 30
Km y finalmente, en la dirección sur 55 Km. Calcula el recorrido, la distancia que avanzó el bote, la veloci-
dad media y la rapidez media si el movimiento duró 5 horas.

5 FÍSICA 14 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 298 26/12/2019 04:29:06 p.m.


6
Movimiento Rectilíneo Uniforme
El MRU es el movimiento más sencillo que
existe en la naturaleza, algunos ejemplos que
podemos mencionar son los siguientes:
las escaleras eléctricas que se mueven
uniformemente en un centro comercial, las fajas
que transportan los equipajes en un aeropuerto,
los fuegos artificiales en una celebración donde
actúa la luz y el sonido

Por tanto:
El Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) cumple con las siguientes CARACTERÍSTICAS:
 La trayectoria que describe el móvil es una línea recta (movimiento rectilíneo).
 La velocidad es constante.
 La aceleración es igual a cero. 1s 1s 1s
 El móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales.
V V V
t
v v 3m 3m 3m
d
Donde:
V t d = distancia recorrida (m)
d t = tiempo (s)
v = rapidez (m/s)
Las equivalencias más utilizadas d = v×t
son:
1 kilómetro = 1000 m No olvides:
1 hora = 60 min Cuando necesites realizar cambios de unidades de
1 minuto = 60 s km/h a m/s o viceversa es recomendable lo siguiente:
1 hora = 3600 s a

km x 5 = m
h 18 s
a
m x 18 = km
s 5 h

3.er AÑO - I BIMESTRE 15 FÍSICA 6


Fisica.indb 299 26/12/2019 04:29:07 p.m.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORME

Importante: Sabías
La velocidad del que:
sonido es: El tiempo que
340 m/s demora en llegar
La velocidad de la luz es: los rayos solares a
3 x 108 m/s nuestro planeta son
aproximadamente
8 minutos

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO

1. Completa los espacios en blanco si los enunciados corresponden a las características del MRU:
A. La ________________________ es rectilínea.
B. La velocidad permanece ________________.
C. En tiempos ___________________ recorre _________________ iguales.
D. La _____________________ es nula.

2. Convertir a m/s:
144 km/h: ________________________ 108 km/h: ________________________
72 km/h: ________________________ 90 km/h: ________________________

3. Un auto recorre una distancia horizontal de 600 m en 12 s. Calcula su rapidez si experimenta un MRU

4. Determina el tiempo, si el móvil realiza un MRU.


t

18km/h 18km/h

30m
5. Un auto se desplaza con MRU durante 10 s y con una rapidez es de 36 km/h. ¿Qué distancia recorrió dicho
auto?

NIVEL INTERMEDIO

6. Si se tienen tres móviles que se desplazan con MRU:


Móvil A: d = 20 m t = 4 s
Móvil B: d = 90 m t = 15 s
Móvil C: d = 100 m t = 25 s
¿Cuál de los móviles es el más rápido?

6 FÍSICA 16 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 300 26/12/2019 04:29:08 p.m.


MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORME

7. Una persona ubicada a 1020 m de una montaña emite un grito. Calcula el tiempo que demora en escuchar
el grito. (VSONIDO = 340 m/s)

1020m

8. Un avión con MRU recorre horizontalmente 800 m en 16 s. ¿En cuánto tiempo logrará recorrer 500 m?

9. Si un ciclista se desplaza con velocidad constante y recorre 20 m en el tercer segundo, calcula su rapidez, si
el ciclista realiza un MRU.

10. Una liebre realiza un MRU como se muestra en la figura. Calcula la distancia “d”:

5s 3s
V=5m/s 5m/s 5m/s

11. La velocidad del sonido en el aire es 340 m/s. ¿Cuánto tiempo tarda en oírse el disparo de un cañón situado
a 3,4 km?

12. Determina el valor de “x”, si el auto se mueve con MRU.

1s 2s 3s
v v v v

40m

NIVEL AVANZADO
13. Un tren de 400 m de longitud que viaja a 72 km/h demora 1/2 minuto en pasar un túnel. Calcula la longitud
del túnel.

14. Cuando un obrero va caminando de su casa a la fábrica, llega 30 minutos después que si viajara en autobús. En-
cuentra la distancia de la casa del obrero a la fábrica si la rapidez del autobús es 10 m/s y la del obrero es 1 m/s.
UNMSM 2012 – I

15. Una avioneta tiene una rapidez de 120 km/h respecto al aire. Si hay viento favorable de 40 km/h en la mis-
ma dirección de movimiento, ¿en cuánto tiempo recorrerá una distancia de 320 km?
UNMSM 2017 - I

3.er AÑO - I BIMESTRE 17 FÍSICA 6


Fisica.indb 301 26/12/2019 04:29:09 p.m.
7
Movimiento rectilíneo Uniformemente
Variado (MRUV)
En nuestra vida diaria al movilizarnos experimentamos una variación de velocidad
según nuestras necesidades. Por ejemplo: por las mañanas, cuando te diriges a tu
colegio, si ves que se te hace tarde, caminarías más rápido (aceleras) para poder llegar
en un menor tiempo o cuando estás en el bus y solicitas bajar en el paradero, el bus
disminuye su rapidez, poco a poco, hasta detenerse, y cuando inicia su marcha, lo hace
aumentando su rapidez. estás situaciones nos ocurre todo el tiempo y a este tipo de
movimiento se le conoce como movimiento acelerado.
Si se tiene la siguiente situación:

Notamos que por cada 1 segundo la rapidez del móvil varía en 2 m/s. A esta variación se le conoce como “Aceleración”.
1s 1s 1s

V=0 2m/s 4m/s 6m/s

A 1m B 3m C 5m D
CARACTERÍSTICAS DEL MRUV:
 La trayectoria que describe el móvil es en línea recta.
 La rapidez es variable.
 La aceleración del móvil es constante, es decir no cambia su valor.
 En tiempos iguales recorre distancias diferentes.

ACELERACIÓN (a):
Magnitud física vectorial que mide los cambios de Entonces en el ejemplo tenemos:
velocidad que experimenta el móvil por cada unidad
de tiempo. 2–0
AB: a = = 2m/s2
V –V 1
a = ∆V a= f i
4–2 6–2
t ⇒ t
BC: a = = 2m/s2 BD: a = = 2m/s2
2 2
Donde:
6–4 6–0
Unidad en el SI CD: a = = 2m/s2 AD: a = = 2m/s2
2 3
V: rapidez inicial m/s
Vf: rapidez final m/s Luego observamos que el módulo de la aceleración
t: tiempo Segundos (s) permanece constante.
a: módulo de la aceleración m/s2

7 FÍSICA 18 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 302 26/12/2019 04:29:10 p.m.


MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

Ecuaciones del MRUV


t
Vi Vf V0 - Vf × t
a d=
2

Vf = V0 ± at
d

Donde:

Unidad en el SI
Es (+) si el movimiento
V: rapidez inicial m/s es acelerado.
Vf: rapidez final m/s Es (–) si el movimiento
t: tiempo Segundos (s) es desacelerado.
a: módulo de la aceleración m/s2
d= distancia recorrido metros
No olvides que:

Movimiento acelerado: Es cuando la rapidez aumenta. Movimiento desacelerado: Es cuando la rapidez disminuye.

Además su aceleración y su velocidad Además su aceleración y su velocidad


tienen el mismo sentido. tienen sentidos opuestos.

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO

1. Completa los espacios en blanco de los siguientes enunciados que corresponden al MRUV:
A. La velocidad es ________________________ y la aceleración es ____________________.
B. En tiempos _____________________, recorre _______________________ diferentes.
C. La _____________________ es rectilínea.
D. El movimiento es ________________ cuando aumenta su rapidez.

2. Menciona 2 ejemplos de la vida real donde se evidencie el MRUV.


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

3.er AÑO - I BIMESTRE 19 FÍSICA 7


Fisica.indb 303 26/12/2019 04:29:10 p.m.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

3. Considera el siguiente texto: “Un móvil triplica su 9. Calcula el tiempo transcurrido para un móvil que
rapidez a razón de 8 m/s2 durante 5 s, finalizando describe un MRUV, como indica la figura.
su movimiento con 60 m/s” para relacionar las t
columnas según corresponda:
A. Aceleración ( )5s
B. Rapidez inicial ( ) 60 m/s 2m/s 7m/s
C. Tiempo ( ) 20 m/s
D. Rapidez final ( ) 8 m/s2

4. Determina el módulo de la aceleración del móvil 36m


si realiza un MRUV.
4s 10. Si el móvil se desplaza con MRUV, determina la
distancia recorrida “d”.
6s
Vi=12m/s Vf=16m/s
a a=4m/s2
3m/s

5. Determina el módulo de la velocidad final, si el


móvil realiza un MRUV. d
12s
11. Calcula el módulo de V, si el cuerpo se mueve con
MRUV.
2s
Vi=1m/s Vf=??
a=3m/s2
V a=10m/s2 3V

NIVEL INTERMEDIO

6. Si un móvil se mueve con MRUV, determina la 12. Resuelve y completa los espacios en blanco:
distancia recorrida. a = 5 m/s2
2s 1s 2s 1s

2m/s 26m/s 8m/s

NIVEL AVANZADO
13. En el gráfico, el auto realiza un MRUV, determina
d las magnitudes, según:
4s 2s
7. Si un móvil parte con una rapidez inicial de 36
km/h y acelera a razón de 7 m/s2, ¿qué rapidez
final, en m/s, tendrá después de 5 s? 18m/s 24m/s

8. Si un móvil parte con cierta rapidez y lo-


A B C
gra recorrer 40 m con MRUV a razón de 1 m/s2.
Determina la rapidez inicial si al finalizar su d1
rapidez fue de 12 m/s. d2

7 FÍSICA 20 3.er AÑO - I BIMESTRE

Fisica.indb 304 26/12/2019 04:29:11 p.m.


MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

Módulo de la
Rapidez inicial Distancia 1 Distancia 2
aceleración

14. Uno de los principales motivos de accidentes de tránsito ocasionados por móviles menores es la excesiva
velocidad que los choferes imprimen a sus vehículos. Por ejemplo, un conductor que va a 90 km/h con ace-
leración constante tiene que detenerse a 40 m para evitar un accidente. Si el conductor al aplicar los frenos
requiere 5,0 segundos para detener su vehículo, ¿cuál fue la distancia total recorrida desde que aplicó los
frenos hasta detenerse?
UNMSM 2016 – I

15. Una partícula partiendo del reposo se desplaza con movimiento rectilíneo de aceleración constante ter-
minando su recorrido con rapidez V1. Para que la partícula se desplace 3 veces la distancia del recorrido
anterior con rapidez constante V2, empleando el mismo tiempo, es necesario que la relación V1/V2 sea:
UNI 2014 – I

3.er AÑO - I BIMESTRE 21 FÍSICA 7


Fisica.indb 305 26/12/2019 04:29:12 p.m.
Fisica.indb 306 26/12/2019 04:29:12 p.m.

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