Registro Lectura Primaria
Registro Lectura Primaria
Registro Lectura Primaria
Incorrectas (x)
Anote la cantidad total de cada
correctas (✓)
Omitidas (-)
tipo de respuesta del estudiante.
N° APELLIDOS Y NOMBRES P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
Los datos de las filas brindan
1 información de cada uno de
2 sus estudiantes
3 El análisis pedagógico de
4 estos datos específicos servirá
para que realice una
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adecuada retroalimentación
6 de manera individual.
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En el Protocolo de
13 aplicación y revisión de la
14 prueba encontrarás la
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tabla de especificaciones
con los desempeños
16 precisados y las
17 características de los
textos.
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Resumen de respuesta del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 Los datos de las columnas brindan información del conjunto
Correctas(✓) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 de estudiantes de su aula.
Incorrectas (x) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e
Omitidas (-) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
identifique con qué capacidades se relacionan los aciertos y los
errores más frecuentes. Las preguntas que pertenecen a una
¿Cómo se completa el resumen de Preguntas ordenadas por capacidades misma capacidad tienen la misma tonalidad de color de fondo.
respuestas del aula? Reflexiona y evalua la
Obtiene información del texto escrito Infiere e intrerpreta información del texto forma.el contenido y
Estos datos son un insumo para elaborar conclusiones y tomar
Anote la cantidad total de cada tipo contexto del texto decisiones en su labor pedagógica respecto del conjunto de
de respuesta en cada pregunta estudiantes de su aula
propuesta. P1 P2 P10 P11 P13 P15 P16 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P12 P14 P17 P18 P20 P21 P22 P23 P9 P19 P24