UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”

DEPARTAMENTO INGENIERÍAS Y CIENCIAS EXACTAS

Carrera: INGENIERIA CIVIL

Sigla y Código Nombre de la asignatura: Semestre:

CIV-251 CARRETERAS 1-2023

Docente: Ing. Hugo Alexander Vladislavic Aguirre Gestión:

e – mail: hvladislavic@ucb.edu.bo 2023

Días Horas Carga horaria Créditos

Miercoles 19:15-21:00 4 5

Viernes 19:15-21:00

Prerrequisitos:

CIV-112 TOPOGRAFIA

CIV-151 TRÁFICO Y VIALIDAD

1. JUSTIFICACIÓN (Sociocultural, profesional y disciplinar)

Las carreteras conforman una de las bases de desarrollo socio económino de cualquier país al
constituir la infraestructura de trasnporte más empleada en cuanto a la integración de las
comunidades y el medio por el que se trasalada la producción. Los proyectos de carreteras
influyen en los planes de inversión y debe considerar la mitigación al impacto ambiental.

2. COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR

2.1. Competencia de la Asignatura

Trazar y diseñar una carretera con todos sus elementos geométricos, seleccionando la mejor
ruta alternativa de acuerdo a Normas.
 2.2. Competencias Genéricas
 Se compromete con los valores universales del humanismo cristiano y con los de la
construcción de una sociedad más justa, fraterna; solidaria en los contextos local, nacional e
internacional.
 Aplica los conociemientos en las situaciones que exigen la puesta en práctica de los mismos.
 Se hace responsable y se compromente, como ciudadano, con los Dererechos Humanos y el
cuidado del Medio Ambiente.
 Lidera y trabaja dialogalmente en equipos intra e interdiciplinarios.
 Conocoe, valora y respeta la diversidad cultural
 Toma desiciones de manera oportuna pertinente.
 Busca, procesa y analia información procedente de fuentes diversas, especialmente las
relacionadas con el uso de las TICs.
 Se comunica oralmente y por escrito de manera estructuralmente correcta y fluida.

2.3. Derivación de la competencia (contenido temático)

Contenido detallado por Tema Fecha de Avance

Fecha de Fecha de
Inicio Finalización

Tema 1: Etapas del trazado y localización de carreteras

1.1 Trazos preliminares
1.2 Análisis de alternativas
1.3 Estudio Topográfico – Geodésico
1.4 Estudio de tráfico
1.5 Clasificación y caracterización de una carretera 03/02/2023 15/02/2023
1.6 Diseño Geométrico - etapa
1.7 Diseño de Drenaje Vial - etapa
1.8 Diseño del paquete estructural - etapa
1.9 Costos
1.10 Planificación de ejecución de obra
1.11 Especificaciones técnicas

Tema 2: Diseño geométrico del trazado

2.1 Normativa
2.2 Parámetros básicos: velocidad y visibilidad
2.3 Trayectoria de los vehículos. Interacción entre ruedas
 17/02/2023 24/02/2023
y el pavimento
2.4 Elementos del Trazado en Planta 01/03/2023 24/03/2023
2.5 Elementos del trazado en alzado (Perfiles)
2.6 Coordinación entre Planta y Perfiles (alzado)
2.7 Problemas – Criterios para soluciones – Entorno
2.8 La Sección Transversal
2.9 Nudos – Intersecciones
08/03/2023 24/03/2023
2.10 Proyecto 1: Diseño Geométrico - Planos

Tema 3: Cálculo de áreas y Volúmenes – Planificación de

Obras viales
3.1 Cómputos métricos (movimiento de Tierras y
31/03/2023 05/04/2023
Drenaje)
3.2 Diagrama de masas
3.3 Clasificación de suelos y volúmenes para excavar
05/04/2023 26/04/2023
3.4 Bancos de préstamo para terraplenes – cómputos
3.5 volúmenes proyectos: Diseño Geométrico, Sistema
de Drenaje Vial y Planificación de obra – Cronograma
de ejecución de obra.

Tema 4: Diseño Hidráulico

4.1 Estudio hidrológico
05/04/2023 26/04/2023
4.2 Diseño del sistema de Drenaje Vial
4.3 Diseño de alcantarillas
4.4 Materiales óptimos para alcantarillas
4.5 Proyecto 2: Diseño Sistema de Drenaje Vial - Planos 05/04/2023 26/04/20233

Tema 5: Diseño de paquetes estructurales pavimentos

rígidos y flexibles
5.1 Diseño Pavimento Flexible 03/05/2023 10/05/2023
5.2 Diseño Pavimento Rígido
 2.4. Contenidos Analíticos expresados en saberes
Saberes
Dimensiones/
Procedimental Conceptuales Unidades de
Elementos de Actitudinales
es (Saber (Saber conocer) Aprendizaje
Competencia (Saber ser)
hacer)
Dimensión/  Clasifica y  Categorizacion de  Conocer la Tema 1:
Elemento de caracteriza las carreteras competencia Etapas del
Competencia 1: carreteras  Etapas de un  Interés trazado y
 Establece trazado preliminar  Alegría localización de
Identifica parámetro  Interaccion con  Dedicación carreteras
etapas de información  Practicar
s de
trazado, realiza satelital actitudes y Tema 2: Diseño
diseño de
trazos georeferenciada valores geométrico del
preliminares y carreteras  Factores que
 Analizar trazado (parte I)
selecciona determinan la  Pensar
alternativa selección de una  Internaliza el
alternariva aprendizaje

Dimensión/ Realiza el  Determinar la  Conocer la Tema 2:

Elemento de Diseño velocidad de competencia Diseño
Competencia 2: Geométrico de diseño  Interés geométrico
Carreteras con  Trazado  Respeto al del trazado
Traza y Diseña criterio geométrico de medio (parte II)
una carretera curvas en planta ambiente
con todos sus  Modelos  Criterio Proyecto 1
elementos matemáticos  Dedicación
Diseño
geométricos tangentes y  Puntualidad
curvas – geometrico
 Autoevaluación
transiciones  Practicar
 Distancias de valores
frenado, religiosos
adelantamiento  Compañerismo
 Modelos  Internaliza el
matemáticos aprendizaje
curvas en alzado
 Normativa
 Sección
Transversal
 Planos
Dimensión/  Diseña  Escorrentia  Conocer la Tema 3:
Elemento de sistemas  Cuencas – área competencia Cálculo de
Competencia 3: de drenaje de aporte  Interés áreas y
 Respeto al
Diseña el via  Detarminacion medio Volúmenes
sistema de de caudales ambiente
drenaje vial con  Obra de arte que  Criterio Tema 4:
todos sus componen un  Dedicación Diseño
elementos y  Puntualidad Hidráulico
sistema de
determina  Autoaprendizaj
cantidades
drenaje vial
e Proyecto 2
 Selección tipos  Respeto
de obras de arte Diseño
 Disiplina
 Emplazamiento Sistema de
 Internaliza el
 Diseño hidrúalico Drenaje Vial -
aprendizaje
 Planos detallados Planos

Dimensión/  Planifica la  Métodos de  Conocer la Tema 5:

Elemento de construcci diseño AASHTO- competencia Diseño de
Competencia 4: on de 93.  Interés paquetes
obras  Parametros de  Criterio estructurales
Diseña viales diseño:  Superación pavimentos
paquetes  Practicar
 Diseña paviementos rígidos y
estructurales y valores
paquetes rígidos, pav. flexibles.
Planifica la sociales
construcion de estructural Flexibles  Internaliza el
carreteras es.  Diseño paquetes Tema 3:
aprendizaje
 Paviement estructurales Cálculo de
o flexible  Materiales de Volúmenes
 Pavimento construcción – Obras de arte
Rígido calidad –
resistencia
 Computos
métricos obras
de arte.
 Cronograma de
ejecución de
obras vías
 Planificacion de
obra
 CRONOGRAMA ASIGNATURA. CIV-251 CARRETERAS 1-2023
4. Diseña paquetes
1. Identifica etapas de 3. Diseña el sistema de
2. Traza y Diseña una estructurales y
trazado, realiza trazos drenaje vial con todos sus
Elemento Competencia carretera con todos sus Planifica la
preliminares y elementos y determina
elementos geométricos construcion de
selecciona alternativa cantidades
carreteras
N° Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
N° Clases 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

01/02/2023
03/02/2023

17/02/2023
22/02/2023
24/02/2023

15/03/2023
17/03/2023
22/03/2023

07/04/2023
12/04/2023
14/04/2023

03/05/2023
05/05/2023
10/05/2023

26/05/2023
08/02/2023
10/02/2023
15/02/2023

01/03/2023
03/03/2023
08/03/2023
10/03/2023

24/03/2023
29/03/2023
31/03/2023
05/04/2023

19/04/2023
21/04/2023
26/04/2023
28/04/2023

12/05/2023
17/05/2023
19/05/2023
24/05/2023
Fechas Clases/Tema o Actividad

Presentacion plan de asignatura -

x
Diagnostico Inicial
Tema 1: Etapas del trazado y
x x x x
localización de carreteras
Tema 2: Diseño geométrico del
x x x x x x x x
trazado
Evaluacion Primer Periodo E
Proyecto 1 Diseño geometrico x x x x x x
Evaluacion Segundo Periodo E
Tema 3: Cálculo de áreas y
Volúmenes – Planificación de x x F F F x x
Obras viales
Tema 4: Diseño Hidráulico x x x
Proyecto 2 Diseño Sistema de
x F F x x x
Drenaje Vial - Planos
Evaluacion Tercer Periodo E
Tema 5: Diseño de paquetes
estructurales pavimentos rígidos y x x x F
flexibles
Evaluacion Cuarto PerIodo E E
3. PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE – ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN
3.1 Matriz de Planificación del Proceso de Aprendizaje - Enseñanza

Estrategias y actividades de aprendizaje – enseñanza

Unidad de
Saberes Semanas
Aprendizaje

Presencial Remota sincrónica Remota asincrónica

 Identifica etapas de La misma Métodos:  Foros

trazado, realiza estratégia  Verbalísticos, lenguaje oral y  Taréas
trazos preliminares que la escrito  Contenído del tema (la
y selecciona “remota  Activo:participación de información)
alternativa optima Semanas 1 a 3 sincrónica estudiantes
 Clasifica y ” Técnicas:
caracteriza  Expositiva
carreteras  Modelado
Tema 1: Etapas del  Establece  Debate
trazado y localización parámetros de  Preguntas y respuestas:
de carreteras diseño de orientado a motivar y a
carreteras proponer soluciones.
Medios:
 Plataforma virtual
 Ordenador para presentación
diapositivas
 Fotografías satelitales
digitales
 Software específico
Tema 2: Diseño  Traza y Diseña una Métodos:  Tarea referida a
geométrico del carretera con todos  Verbalísticos, lenguaje oral y representación y
 escrito
 Activo:participación de
estudiantes
 Analógico o Comparativo
 Trabajo Colectivo
Técnicas:
 Expositiva
Semana 3 a 4  Demostrativa
Semana 5 a 6  Modelación
Semana 7 a 8  Debate
sus elementos calculo
trazado  Interrogatorio: orientado a
geométricos  Proyecto
motivar y a proponer
soluciones.
Medios:
 Plataforma virtual
 Ordenador para
presentaciónes
 Videos tutoriales
 Material didáctico disponible
en plataforma
 Software específico
Evaluacion Primer  Identifica etapas Evaluación (presenta
Periodo de diseño documento) en plataforma
 Realiza trazos oficial
preliminares Semana 4
 Calcula y
representa
elementos
geométricos en
planta
 Métodos:
 Verbalísticos, lenguaje
oral y escrito
 Activo:participación de
 La elaboración del proyecto
estudiantes
es escencial, el alumno
 Analógico o
integrará todos sus
Comparativo
 Aplica conocimientos
 Trabajo Colectivo
conocimientos a un internalizados
Técnicas:
Proyecto 1 Diseño proyecto de diseño  Se motivará y aprenderá
 Expositiva
geométrico geométrico (Traza Semana 6 a 8 tanto de la información
 Modelado
y Diseña) presenta disponible como del medio
 Debate
un proyecto  Interactuará con la
 Interrogatorio:
tecnología
orientado a motivar y
 Aprenderá de sus resultados
a proponer soluciones.
 Se autoevevaluará
Medios:
 Plataforma virtual
 Ordenador
Software específico
 Calcula y
representa
elementos Semana 9
gemetricos planta
Evaluación (presenta
Evaluacion 2do y alzado.
documento) en plataforma
Periodo  Determina
oficial
parámetros
 Presenta proyecto
(planos y memoria
de cálculo)
 Métodos:
 Verbalísticos, lenguaje oral y
escrito
 Activo:participación de
estudiantes
 Analógico o Comparativo
 Determina
 Trabajo Colectivo
cómputos métricos
 Trabajo individual
de movimiento de Semana 9 a 10 Técnicas:
tierras y obras de Semana 16  Expositiva
Tema 3: Volúmenes – arte  Tarea
 Demostrativa
Planificación de Obras  Establece  Foro
 Debate
actividades
 Lluvia de ideas
 Elabora
 Trabajo grupal
cronograma de
Medios:
ejecución de obra
 Plataforma virtual
 Ordenador para
presentaciónes
 Material didáctico disponible
en plataforma
 Planillas de cálculo
Tema 4: Diseño  Determina y busca Métodos:  Tareas
Hidráulico parámetros físicos  Verbalísticos, lenguaje oral y  Foros
e hidrológicos escrito
 Calcula caudales Semana 12 a 13  Activo:participación de
de diseño estudiantes
 Establece tipo de  Analógico o Comparativo
obra de arte  Trabajo individual
 Dimensiona obras Técnicas:
de arte  Expositiva
  Demostrativa
 Debate
 Lluvia de ideas
Medios:
 Plataforma virtual
 Ordenador para
presentaciónes
 Material didáctico disponible
en plataforma
 Datos
 En base al proyecto 1
 El docente expone, de diseño geométrico,
metodología diseñar el sistema de
 Aplica  Demostrativo, el docente drenaje vial
conocimientos proporciona modelos y  Ubicación de las obras
fusionando todo lo planos de obras de arte de arte y Tipo
Proyecto 2 Drenaje aprendido para  Explicativo – participativo –  Dimensionar cada una
Vial diseñar sistemas de colectivo: las soluciones son de las obras de arte
de Drenaje vial Semana 10 propuestas por los alumnos,  Elabora planos
(presenta Semana 12 a1 3 siendo el docente un guía. particulares de cada
proyecto)  Estudiantes entregan el una de las obras de
proyecto 2 Sistema de arte
drenaje vial  Elabora memoria de
cálculo
Evaluacion Tercer  Determina Evaluación (presenta
Periodo computos métricos documento en plataforma
 Cálculos hidráulicos oficial)
para dimensionar Semana 13
obras de arte
 Establece
 actividades para
ejecutar carreteras
Métodos:
 Verbalísticos, lenguaje oral y
 Establece escrito
parámetros para Técnicas:
diseño de paquetes  Expositiva
Tema 5: pavimentos estructurales Semana 14 a 15  Debate  Tarea
rígidos y flexibles  Diseña paquetes de Medios:  Proyecto
paviméntos flexible  Plataforma virtual
 Diseña paquetes de  Ordenador para
paviméntos rígido presentaciónes
 Material didáctico disponible
en plataforma
 Diseña paquetes
tanto rígido como
Evaluacion Cuarto flexible Semana 17 Evaluación (presenta
Periodo  Elabora documento en plataforma)
planificación de
obras viales

*Presencial (P) = Actividad realizadas con la presencia física de docente y estudiante

Remota Sincrónica (RS) = Actividad realizada con la presencia virtual de docente y estudiante en tiempo real, pero mediada por alguna tecnología
que permita la comunicación online.
Remota Asincrónica (RA) = Actividad realizada sin la necesidad de docente y estudiante coincidan en tiempo real, en la que el estudiante realiza
actividades de aprendizaje de manera autónoma pero guiada por el docente. Pueden ser actividades antes y después de las clases virtuales
realizadas en modalidad remota sincrónica.

3.1. Sistema de Evaluación

 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Y MODALIDAD*
4. COMPETENCIAS SEMANA
EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN %
P RS RA
Competencias previas:  Conocimientos internalizados
 Aforo de trafico vial
 Conoce y determina
 Categorías de carreteras
parámetros de trafico y Sin ponderación
 Actividad:  Competencias viales
vialidad
o Evaluacion escrita  Intensidad de Trafico
 Afora y determina
 Capacidad Vial
parámetros de  Modalidad:
o Virtual  Niveles de servicio
intensidad, velocidad y Semana 1 P  Competencia previa
densidad de tráfico  Instrumento
o Plataforma Virtual  Manejo de software
 Maneja datos
especializado
topográficos  Evidencias:
 Superficies topográficas
 Genera superficies o Documento, presentado
topográficas y Modelos  Planimetría
oportunamente en plataforma
digitales de terreno  Altimetría
virtual
 Elabora planos  Dibujo Técnico
topográficos  Elaboración de planos de
 Genera proyectos lineales detalles a escala
(altimetría y planimetría)
Dimensión/Elemento  Actividad:
Competencia 1: o Foros (20%) RA  Identifica etapas de diseño
o Tareas (40%) RA  Realiza trazos preliminares
 Identifica etapas de
o Evaluacion escrita (40%) P  Calcula y representa elementos
trazado, realiza trazos
Semana  Modalidad:
preliminares y
4 o Virtual 25%
selecciona alternativa
 Instrumento
o Plataforma Virtual
 Evidencias:
Presentaciones oportunas en
 plataforma virtual

Dimensión/Elemento
 Actividad:  Calcula y representa
o Taréas (30%) RA elementos gemetricos en
Competencia 2:
o Proyecto 1 (50%) RA planta y alzado.
 Traza y Diseña una o Evaluacion escrita (20%) P  Determina parámetros de 25%
carretera con todos Semana  Modalidad: diseño
9 o Virtual  Aplica conocimientos a un
sus elementos
 Instrumento proyecto de diseño geométrico
geométricos (Traza y Diseña) presenta un
o Plataforma Virtual
 Evidencias: proyecto

Documentos en plataforma virtual

 Actividad:  Determina computos métricos

Dimensión/Elemento o Taréas (30%) RA  Cálculos hidráulicos para
Competencia 3: o Proyecto 2 (50%) RA dimensionar obras de arte
o Evaluacion escrita (20%) P  Establece actividades para
 Diseña el sistema de Semana  Modalidad: ejecutar carreteras 25%
drenaje vial con todos 13 o Virtual  Aplica conocimientos
sus elementos y  Instrumento fusionando todo lo aprendido
determina cantidades o Plataforma Virtual para diseñar sistemas de de
 Evidencias: Drenaje vial

Documentos en plataforma virtual

Dimensión/Elemento  Actividad:  Diseña paquetes tanto rígido
Competencia 4: o Taréas (30%) RA como flexible
o Foro (20%) RA  Elabora planificación de obras
 Diseña paquetes Semana o Evaluacion escrita (50%) P viales
estructurales y 17  Modalidad:
Planifica la o Virtual 25%
construcion de  Instrumento
 o Plataforma Virtual
carreteras  Evidencias:
Documentos en plataforma virtual
NOTA DE HABILITACIÓN 100%

Competencia de la
asignatura:
Trazar y diseñar una
carretera con todos sus
elementos geométricos, Primer y segundo Turno P RS RA Alcance de comptetencia 100%
seleccionando la mejor ruta
alternativa de acuerdo a
Normas.

*P = Presencial, RS= Remota Sincrónica, RA = Remota Asincrónica

5. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA (Básica y complementaria)
 KRAEMER, Carlos (2003). Ingeniería de Carreteras Vol I. Madrid-España: Ediciones Mc Graw Hill.
 CARDENAS GRISALES. James (2002). Diseño geometrico de carreteras. Colombia: ECOE Ediciones
 GARBER, Nicholas J. (2005). Ingeniería de tránsito y carreteras. Mejico: Thomson
 GONZALES VERGARA, Carlos Javier (2011). Localización de carreteras. Bogotá: 1
 CAL, Rafael; CARDENAS, James (1998). Ingeniería de Tránsito. Colómbia: Alfaomega
 VLADISLAVIC AGUIRRE, Hugo Alexander (2021). Determinación de pendientes máximas para
carreteras de alta montaña en función de la tracción automotora (Tesis de Maestría en
Ingeniería Vial). Bolivia: Biblioteca UCB-TJA
 ABC, Admistradora Boliviana de Carreteras (2007). Manual de diseño geométrco. Bolivia:
Manual de Carreteras Vol I
 CRESPO VILLALAZ, Carlos (2002). Vias de Comunicción. Mexico C.F. Editorial LIMUSA.
 ORDOÑEZ, José Luis (2002). Planificación de Obras. Barcelona España. Ediciones CEAC

6. NORMATIVA DE CLASES Y MATERIALES PARA LA ASIGNATURA (Sólo para carreras del Área de
Salud)