BLOQUE II

II-A: "BIOLOGÍA CELULAR" (+Metabolismo)

1.- Junio (02), Sept(09) y Junio (14)

2.- Sept (02)Mismo

Mismo dibujo 3.- ( Junio 2011 ) Mismo dibujo

4.- Junio (06)

5.- Jul (12)

6.- Jun (12)

7.- Sept (03)

8.- Sept (04) Mismo dibujo

a) En la figura se indican de forma esquemática diferentes sistemas por los que una molécula puede pasar a través
de la membrana plasmática (A, B y C). Indique cómo se denominan estos sistemas y explique brevemente en
qué consisten.
b) Indique, utilizando esquemas, cómo se realiza el paso de moléculas muy grandes o partículas: (a) del núcleo al
citoplasma y (b) del exterior al interior de la célula
c) La estructura señalada con el número 1 es de naturaleza proteica y la señalada con el número 2 es una bicapa
lipídica. ¿Qué tipode fuerza mantiene la organización de esta bicapa lipídica?

9.- Jun (03) y Sept (05)

10.- Jun (09) y Sept (07)

11.- Jul FG (15)

a) Según el modelo del mosaico fluido, propuesto por Singer y Nicolson en 1972, la membrana celular secomporta
como un fluido. Explique de qué factores depende dicha fluidez.
b) Explique las funciones del aparato de Golgi.
c) Explique qué es el centrómero de un cromosoma. Dibuje un cromosoma acrocéntrico.
12.- Jun (08)

13.- Jul (11)

14.- Jul (13)

a) Identifique si el esquema representa una célula animal o vegetal y el
nombre de las estructuras celulares numeradas.
b) Defina brevemente (menos de 2 líneas para cada definición): 1)
Plasmodesmo; 2) Fragmoplasto; 3) Cromoplasto; 4) Cloroplasto
c) Indique el nombre de un polisacárido de reserva animal y otro vegetal.

15.- Jul (14)

16.- Jun (14)

17.- Jul (12)
d) Describa la estructura de un centriolo.
e) Indique cuatro diferencias estructurales entre células animales y vegetales, indicando en qué tipo de célula se
encuentra cada una
f) Indique dos estructuras celulares de las que formen parte los microtúbulos.

18.- Jul (14)

a) Dibuje un esquema de una mitocond
mitocondria,
ria, incluyendo la estructura y seis componentes. Indique qué procesos
tienen lugar en ella y dónde se localizan.
b) Describa los tipos de transporte de macromoléculas a través de la membrana plasmática celular.
c) Importancia funcional de los lisosomas.

19.- Jun (13)

a) Dibuje de la manera más completa posible un esquema de una célula animal señalandocon sus nombres: núcleo,
nucleolo, retículo endoplasmático rugoso, mitocondria, golgi.
b) En las células secretoras de intestino existe un flujo de membranas entre el retículo endoplasmático rugoso y la
membrana plasmática. Enumere ordenadamente todas las estructuras celulares intermedias.
c) Indique tres diferencias entre una célula de mamífero (eucariota) y una bacteria (procariota)

20.- Jul (13)

21.- Jul FG (15)

a) La ilustración muestra una imagen de un orgánulo celular. Señale a
qué orgánulo corresponde e identifique la estructura señalada con un
círculo. Explique las funciones de este orgánulo.
b) Los iones inorgánicos atraviesan la membrana sin alterar su estructura
estructura.
Describa dos formas diferentes de este proceso.
c) Señale cuatro características de las células procariotas.

22.- Jul FG (16)

a) Realice un dibujo esquemático de un fragmento de la
membrana plasmática en el que se pueda observar, tanto sus
componentes, como la disposición de los mismos. Señale la
principal función de cada uno de sus componentes.
b) Identifique las estructuras representadas en 1 y 2. Explique su
función biológica.
c) Tanto las uniones tipo GAP como los plasmodesmos son
estructuras de unión entre re células. Señale dos diferencias
entre ellas.
23.- Jun 15 FE

a) Identifique las dos formas de la estructura celular representada en la

ilustración. Explique sus funciones.
b) Los centriolos y los cilios, son estructuras constituidas por
microtúbulos, si bien, entre ellos existen diferencias tanto estructurales
como respecto a su función. Explique estas diferencias.
c) Explique las características de la membrana nuclear.

24.- Jun 15 FG
a) Nombre cinco orgánulos celulares membranosos y señale una función
de cada uno de ellos.
b) Dibuje de forma esquemática el núcleo celular interfásico (en reposo).
Señale sus partes y explique razonadamente si una macromolécula (una
proteína, por ejemplo) puede introducirse en el núcleo.
c) Identifique la estructura representada en la ilustración e indique cuál es
su función.

25.- Jun 15 FG
a) La imagen representa el núcleo celular. Identifiqu las estructuras o
materiales indicados con los números 1, 2 y 3. Explique sus
características y funciones.
b) Realice un dibujo de un cloroplasto en el que pueda apreciarse su
estructura. Explique las características generales de este orgánulo y sus
funciones.
c) Cite tres funciones de los peroxisomas.

26.- Jul (12)

a) Identifique el orgánulo celular del esquema e indique el nombre de las

estructuras numeradas:1, 2, 4, y 5.

b) Indique los tres tipos de moléculas que forman el nucleolo.

c) En la fotografía no se aprecia la lámina. Describa donde está situada y

de qué está compuesta.

27.- Jun (12)

a) Identifique el orgánulo celular del esquema e indique el nombre de las
estructuras numeradas.
b) Indique los componentes de un nucleosoma y describa brevemente su
estructura.
c) Describa el proceso de formación de las subunidades ribosomales desde
la síntesis de ARNr hasta que se forman las subunidades ribosomales.

28.- Jun (13) Sobre mismo dibujo del núcleo que el anterior. 
a) Identifique el orgánulo celular del esquema y el nombre de las
estructuras 2, 3, 7 y 8.
b) Entre el ADN y una proteína la información genética recorreun camino
en la célula. Indique elnombre de los orgánulos y estructuras que
intervienen,
c) La información genética contenida en el núcleo puede alterarse por
mutación. Indique el nombre de un agente mutagénico físico y otro
químico.
29.- Jun (14)

a) A la vista del esquema del orgánulo celular adjunto, enumere al menos 6 de sus partes y
explique sus funciones.
b) Detalle la estructura y función de la membrana plasmática, así como la participación de
sus elementos en la fluidez de la membrana.
c) Describa la función y la estructura del nucleolo.

30.- Jun (02) y Jun (14)

31.- Jun (03)

32.- Jun (11) Sobre el mismo dibujo que el anterior. La figura representa una célula eucariótica en la que se
observan diferentes estructuras.

a) ¿Qué composición tiene la envoltura más externa de esta célula? ¿cómo se llama?
b) Indique el nombre de cada una de las estructuras numeradas 1, 2, 6 y 7.
c) Con un máximo de 10 palabras en cada caso, indique una de las funciones de cada una de las estructuras numeradas 1,
2, 7 y la envoltura externa mencionada en el apartado a), que es diferente de la 7.

33.- Jun (07) Sobre el mismo dibujo que el anterior.

a) La figura representa, de forma muy esquemática, una célula eucariota en la que se observan algunas estructuras y
orgánulos. Indique el nombre y un máximo de 10 palabras sobre cada una de las funciones de cada una de las
estructuras numeradasdel 1 al 8.
b) Origen y función de los lisosomas.
c) Describa brevemente (máx. 25 palabras) una de las teorías, citandosu autor, que expliquen la formación de moléculas
orgánicas sencillas constituyentes de las primeras células en la Tierra primitiva.
34.- Sept (09)

35.- Jun (05)

36.- Jun (06)

37.- Sept (06) Mismo dibujo y apartado a) que el anterior.

b) Para cada una de las siguientes actividades indique una estructura o zona concreta de las células eucariotas en donde
pueden producirse:

1. Síntesis de ribosomas. 6. Transporte activo

2. Fosforilación oxidativa. 7. Transcripción
3. Degradación de sustancias o estructuras. 8. Traducción
4. Síntesis de almidón. 9. Fase luminosa de la fotosíntesis
5. Beta-oxidación de ácidos grasos 10. Glucólisis
c) Haga un esquema de un corte transversal de membrana plasmática indicando las características moleculares de tres de
los elementos que la componen.
38.- Jun (09)

39.- Sept (02) Idéntica a la pregunta anterior salvo apartado b)

b) Explique muy brevemente ( no más de 25 palabras en cada caso) en qué consisten las siguientes actividades y, para
cada una de ellas, indique una estructura u orgánulo eucariótico donde pueden producirse: 1. Fase oscura de la
fotosíntesis. 2. Traducción 3. Fosforilación oxidativa 4. Transporte activo.

40.- Jun (10) Sobre el mismo dibujo que 38. La figura representa una célula eucariótica en la que se observan
diferentes estructuras:

a) Indique el nombre de cada una de las estructuras numeradas 5, 1, 6 y 3.

b) Con un máximo de 10 palabras en cada caso, indique una de las funciones de cada una de las estructuras anteriores.
c) ¿Se trata de una célula animal o vegetal? Apoye su afirmación con una razón.

41.- Sept (09) Sobre el mismo dibujo que38.

a) Indique el nombre de las estructuras numeradas 4, 5, 2 y 3.
b) Con un máximo de 10 palabras en cada caso, indique una de las funciones de cada una de las estructuras anteriores.
c) ¿Se trata de una célula animal o vegetal? Apoye su afirmación con una razón.

42.- Jun (10) y Sept (09)

43.- Sept (03) Sobre el mismo dibujo que el anterior.

a) Identifica las estructuras indicadas por los números 1 a 7.
b) Explique muy brevemente (no más de 25 palabras) en qué consisten las siguientes actividades y, para cada una de
ellas, indique una estructura u orgánulo eucariótico en donde pueden producirse: 1. Fosforilación oxidativa 2.
Traducción 3. Transporte activo 4. Exocitosis
c) El ADN de las bacterias tiene semejanzas con el de dos orgánulos de las células eucarióticas. ¿Qué orgánulos son
esos? ¿en qué consiste la semejanza?

44.- Sept (04)

a) El esquema representa una célula eucariota. Identifique las estructuras indicadas por
los nº 1 a 8.
b) Explique brevemente (máx. 25 palabras) en qué consisten las siguientes actividades
y una estructura u orgánulo eucariótico en donde pueden producirse:
1. Fosforilación oxidativa. 2. Transcripción 3. Fase luminosa de la fotosíntesis
4. Glucólisis.
c) Las células poseen numerosas membranas internas que constituyen una parte
importante de sus orgánulos. La composición y propiedades de esas membranas no
es la misma en todos los casos. Indique dos ejemplos de estas diferencias.
45.- Jun FE 2015
a) La ilustración representa una célula de la mucosa intestinal. Identifique las
estructuras señaladas con flechas. Y explique la función que realiza cada una de
ellas (de las señaladas).
b) Explique que es el transporte activo a través de membrana, como se lleva a cabo y
para que lo realizan las células.
c) Señale cuatro diferencias entre las células procariotas y las eucariotas.

46.- Junio 2016 FG

a) Indique la principal función de los orgánulos o estructuras indicados con los

números 1 a 4, en las células representadas en el dibujo.
b) En el orgánulo indicado con el número 4, tiene lugar parte de la ruta catabólica
en la cual la glucosa se oxida totalmente hasta CO2 y H2O. Indique las etapas
de dicho proceso que ocurren en ese orgánulo y explique, de forma muy
resumida, los principales acontecimientos que ocurren en cada una de ellas.
c) Explique brevemente, qué es el hialoplasma y por qué es importante para el
metabolismo celular.

47.- Sept (05)

48.- Jul FE (16)

FUNCIÓN ORGÁNULO o ESTRUCTURA

Fabrica la mayoría de los lípidos celulares
Lugar donde se sintetizan proteínas
Impulsa a la célula a través de un fluido
Regeneración de la membrana plasmática
Mantienen la turgencia en las células vegetales
Lugar donde se sintetizan todos los tipos de ARNr
Proporciona energía para realizar las actividades celulares
Contienen enzimas que pueden hidrolizar biomoléculas
Lleva a cabo la detoxificación
Participa en la formación del huso mitótico

a) La tabla muestra diez funciones que corresponden a diferentes orgánulos o estructuras celulares. Copie la tabla en su
hoja de examen y complétela.
b) Cite cinco diferencias entre las células procariotas y células eucariotas.
c) Cite los posibles mecanismos a través de los cuales una molécula de tamaño pequeño o un ion puede atravesar la
membrana plasmática, sin alterar su estructura. (Solo citar, no se pide explicación).
49.- Jun (14)

50.- Jul FE (2015) Respecto a la célula:

a) Realice un dibujo de una célula vegetal donde se aprecien tres orgánulos o estructuras que no aparezcan o raramente
aparezcan en la célula animal. Explique la función de cada uno de los tres.
b) Algunas zonas de la membrana plasmática presentan estructuras de unión. Explique su importancia e indique al menos
tres de estas uniones y sus características.
c) Razone qué molécula entrará con mayor facilidad en una célula, un glúcido o un lípido.

51.- Junio FE (2016)

a) Realice un dibujo esquemático de la membrana plasmática en el que se puedan apreciar sus principales componentes.
Así mismo, explique las funciones de dicha membrana, señalando qué componente de la misma hace posible cada
función.
b) Explique cómo tiene lugar el mecanismo de transporte activo a través de la membrana. Utilice un ejemplo.
c) Explique brevemente qué es un plasmodesmo.

52.- Junio FG 2016 Respecto a la célula.

a) La membrana celular es una estructura que se comporta como un fluido. La fluidez está afectada principalmente por
cuatro factores. Indique estos factores y explique brevemente cómo afectan a dicha fluidez.
b) Las células eucariotas, además de tener una membrana plasmática, poseen orgánulos rodeados por una membrana
simple. Indique cuatro de estos orgánulos y señale una función de cada uno de ellos.
c) Indique cuáles son las funciones del nucléolo.

53.- Jul FG (2016)

a) Defina el mecanismo de endocitosis (puede realizar un dibujo esquemático) y explique los diferentes tipos de
endocitosis.
b) Cite tres orgánulos o estructuras, de forma que, cada uno de los tres aparezca únicamente en la célula animal o bien,
en la vegetal, pero no en ambos tipos celulares. Explique la función de cada uno de los tres orgánulos citados.
c) Explique cuál es la función de las uniones estrechas entre dos células adyacentes.

CICLO CELULAR. DIVISIÓN CELULAR

54.- Jun (11) La figura representa el ciclo de división celular en eucariotas.

a) Indique, mediante esquemas, en qué consiste la etapa de la meiosis esquivalente a la
nº 4 de este esquema y cada una de sus fases.
b) Indique una diferencia entre la meiosis femenina y la masculina en humanos.
c) ¿Cómo se denomina la fase en la que entran las células somáticas que no vuelven a
dividirse?

55.- Jul (12)

a) Sobre una circunferencia dibuje un ciclo celular indicando los nombres de sus etapas y fases.
b) Describa las modificaciones que va sufriendo la cantidad del material hereditario desde G1 hasta la citocinesis
c) ¿En qué momento del ciclo celular se detienen las células para diferenciarse?
56.- Jun (02), Sept (09)
y Jun (14)

57.- Jul (14)

58.- Jun 15 FE
a) Realice un dibujo esquemático (circular) que represente las diferentes etapas del ciclo celular y explique las
principales características de cada una de ellas.
b) Dibuje un esquema de una anafase II meiótica y de un anafase mitótica en una célula con una dotación cromosómica
2n = 6.
c) Defina el concepto haploide.

59.- Jun 15 FG
a) La gráfica representa el contenido celular de ADN durante el
ciclo celular. Nombre la fase comprendida entre 0 y 1 y la
comprendida entre los puntos 1 y 2. Explique qué ocurre en
cada una de esas dos fases.
b) Respecto a la meiosis, explique cuál es su significado
biológico y señale cuales son las células resultantes de dicho
proceso.
c) Defina cinetocoro y quiasmas.

60.- Jun (13) Considere C = cantidad de ADN de un gameto humano

a) Dibuje y ponga nombre sobre un círculo a las fases y etapas en que se divide un ciclo celular (proliferaciones
celulares) indicando en cada etapa la cantidad de ADN en función de C.
b) Indique, en función de C, la cantidad de ADN en cada meiocito en las siguientes etapas: 1. Leptotena 2. Diplotena
3. Anafase I 4. Telofase II
c) En humanos 2n= 46 cromosomas ¿cuántas moléculas de ADN hay en una metafase mitótica?

61.- Jun (13)

62.-

63.- Jun (03)

64.- Sept (07) . Sobre el mismo esquema que la pregunta anterior

65.- Jun (09)

66.- Jun (10) Sobre el mismo dibujo que el anterior.

67.- Sept (09) Sobre el mismo dibujo que los anteriores.

68.- Jun (12)

69.- Sept (06)

70.- Sept (08) Sobre el mismo dibujo que el anterior:

71.- Jun (12)

72.- Jul (12) Sobre el mismo dibujo que el ejercicio anterior

73.- Jul (13) Sobre el mismo dibujo que los anteriores.

74.- Jun (14)

75.- Jul (12)

76.- Jul (12)

77.- Jul FG (15) La imagen representa una fase de la mitosis celular.

a) Identifique de qué fase se trata y señale los acontecimientos que ocurren en esta fase.
b) Dibuje de forma esquemática las diferentes fases de la profase I de la meiosis. En el
esquema deben apreciarse los acontecimientos m más característicos de cada fase.
c) Explique brevemente qué es la citocinesis.

78.- Junio FG 2016

a) Las imágenes adjuntas muestran fotografías y dibujos de dos fases diferentes de un proceso celular. Indique
de qué proceso se trata, qué fases se representan en A y B y señale los principales acontecimientos que ocurren
en estas dos fases.
b) Explique cómo se produce la citocinesis en células animales y en células vegetales.
c) Indique los tres sucesos fundamentales que ocurren en la primera división meiótica. (Sólo indicar, no se
pide explicación).

79.- Jun (12)

80.- Jun (14)

81.- Jun (14)

82.- Jul FE (15)

a) La figura representa un solo par de

cromosomas homólogos, tal y como
deberían de aparecer durante varias de las
fases de la mitosis o de la meiosis. Indique
cuál de ellas representa la anafase I de la
meiosis. Describa las características
principales de dicha fase.
b) ¿En cuál de las fases de la mitosis se
fotografían los cromosomas para la
preparación del cariotipo? Explique por qué.
c) Indique brevemente en qué fase de la meiosis se produce el
fenómeno del sobrecruzamiento, detallando su importancia.

83.- Jul FG (15)

a) Identifique el tipo de división celular representada en la

imagen, así como la fase del mismo. Indique el nombre de las
estructuras señaladas (1, 2 , 3 y 4).
b) Explique en qué consiste el fenómeno de sobrecruzamiento, en
qué fase de la división celular ocurre y que repercusión tiene.
c) La célula representada en la imagen, ¿es animal o vegetal?.
Razone la respuesta.

84.- Jul FG (16)

a) La imagen muestra dos cromosomas homólogos, identifique el fenómeno representado en dichos

cromosomas. Explique en qué fase del ciclo celular se produce dicho fenómeno, en qué consiste y cuál
es su significado biológico.
b) Señale cuatro diferencias entre la mitosis y la meiosis.
c) Explique brevemente el significado del concepto “punto de no retorno”.

85.- Jun FE 2015

a) Realice un dibujo de la profase I meiótica en el que se aprecien todas sus fases y explique las características
de cada una de dichas fases.
b) Explique cuál es el significado biológico de la mitosis y de la meiosis.
c) Explique brevemente la diferencia durante la citocinesis, entre la célula animal y la vegetal.
86.- Sept (02)
87.- Sept (03)

88.- Jul (11) Con la misma gráfica que la anterior

a) Dibuje un esquema simplificado de los ciclos de división celular mitótico y meiótico en eucariotas,
indicando sus principales diferencias (no es necesario que haga un esquema de cada fase sino solamente los
nombres de las mismas)
b) Indique dos diferencias entre la meiosis masculina y la femenina
c) Se dispone de un cultivo en el que hay distinto número de células en profase, metafase, anafase y telofase.
La sustancia C es colchicina. Una vez que se añade al cultivo se obtienen los resultados que aparecen en la
gráfica. Deduzca a partir de ella el efecto de la colchicina sobre la mitosis. ¿Qué estructura celular se vería
afectada por esa sustancia? Razone sus respuestas.

89.- Sept (04)

 FORMATO ACTUAL

90.- Junio 2017-A

91.- Junio 2017-B

92.- Julio 2017- B

93.- Jul 2017-A

94.- Junio 2019-A

95.- Junio 2019-B

96.- Junio 2020-A

97.- Julio 2019-B

98.- Junio 2018-A

99.- Julio 2020-A