Formato Pai
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Información personal
Nombre: RUT: Fecha Nacimiento:
Edad:
Cognitivo
Hábitos de estudios
Desarrollar Hábitos de Estudio: Aprender a organizar y manejar el tiempo.
Desarrollar Hábitos de Estudio: Establecer un espacio y ambiente propicios para el estudio.
Desarrollar Hábitos de Estudio: Desarrollar estrategias de estudio para la preparación de pruebas, guías y
trabajos escolares.
Habilidades Psicolingüísticas
Fortalecer las Habilidades Psicolingüísticas: Reforzar la comprensión lectora.
Atención, Concentración y memoria
Fortalecer la atención, concentración y memoria (semántica, trabajo), en los niños: Fortalecer el tiempo de
duración de la atención sostenida.
Fortalecer la atención, concentración y memoria (semántica, trabajo), en los niños: Desarrollar estrategias para
la retención de información.
Fortalecer la atención, concentración y memoria (semántica, trabajo), en los niños: Trabajar la capacidad de
almacenar y retener información para hacer uso de ella.
Funciones ejecutivas
Reforzar las Funciones Ejecutivas: Potenciar el uso de la retroalimentación ofrecida por el medio.
Razonamiento Lógico
Desarrollar el Razonamiento Lógico: Fortalecer el sentido común, en situaciones que sean necesarias.
Desarrollar el Razonamiento Lógico: Desarrollar la capacidad de ordenar la información adquirida, en secuencia
temporal y lógica.
Habilidades visoconstructivas
Reforzar las habilidades Visoconstructivas: Fortalecer la psicomotricidad fina.
Socio afectivo
Autoconcepto y autoestima
Potenciar y Desarrollar el Autoconcepto y autoestima en los niños: Reforzar la imagen corporal.
Potenciar y Desarrollar el Autoconcepto y autoestima en los niños: Fomentar la integración de aspectos
positivos y negativos.
Área conceptual
Lectura
Uso del dinero
Uso del tiempo
Desarrollo del pensamiento abstracto
Funciones ejecutivas
Memoria a corto plazo
A largo plazo
Memoria de trabajo
Atención
Concentración
Razonamiento verbal
Razonamiento lógico
PD: Se puede añadir información referente al área conceptual, social y práctica en cada
apartado.
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