EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

TIPO DE PERSONAL A EVALUAR : OBRERO

PERIODO EVALUADO: DESDE: MARZO HASTA: JULIO

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

Apellidos y Nombres: MAYO PALOMO ARACELYS MARGARITA Cédula de Identidad:
Cargo o Puesto de trabajo: OBRERO CERTIFICADO IV Código:
Ubicación Administrativa: UNIDAD EDUCATIVA VICENTE SALIAS( ANTIGUA) CRUZ BLANCA

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: SANCHEZ DE ACUÑA KAIRA NORELYS Cédula de Identidad:
Cargo o Puesto de trabajo:DOC I Código:
Ubicación Administrativa: UNIDAD EDUCATIVA VICENTE SALIAS (ANTIGUA CRUZ BLANCA.

DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: YEGUEZ CARDIET SONIRIS Cédula de Identidad:
Cargo o Puesto de trabajo: DOC VI Código:1126DH
Ubicación Administrativa:Dirección de Planificación, Evaluación y Desarrollo

PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.

Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia
mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos
Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.

Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4

*Asistir Puntuamente al trabajo durante las jornadas establecidas por el supervisor inmediato
5
*Asistir Puntuamente a las reuniones de trabajo a las cuales sea convocada en el lapso que dure la evaluación 5 x
*Asistir Puntualmente a los despliegues de campo que le sean asignado en el lapso que dure la evaluación 6
*Mantener sus espacios limpios y ordenados diariamente
7 x
*Cooperar con sus compañeros de trabajo siempre que sea requerido
7 x

*Velar por el mantenimiento de las areas verdes asignadas permanentemente

6 x
*Organizar sus herramientas de trabajo para mayor eficiencia y ahorro de tiempo
7 x
*Velar por el cuido del mobiliario y herramientas dentro de sus espacios permanentemente
7 x
50
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.

MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor público para el mejoramiento continuo a través
de estudios, cursos, lectura y cualquier otra actividad individual u organizacional que asegure su evolución personal y 5 x
profesional además de cumplir con la aprobación en el semestre de un curso avalado por el Ministerio con competencias en
planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las relaciones con el colectivo del servidor público reflejan el 7 x
interés por satisfacer los requerimientos de los usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y originalidad. Un estilo innovador permite pensar de qué 2 x
manera se puede mejorar en el futuro.
4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público para interactuar en forma cordial, amable y 7
proactiva, tanto individual como colectivamente

5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y códigos de conducta que regulan todos los 6 x
aspectos de las responsabilidades inherente al desempeño del cargo y conducta apropiada en la organización.

6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al colectivo organizacional la aplicación de acciones 7
acertadas en situaciones determinadas

7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos establecidos por la organización para proteger la 2 x
integridad física y mental del servidor público

8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del servidor publico por la conservación, uso y
mantenimiento de los bienes materiales, herramientas y equipos asignados a su área y en otras de la organización, con la 2
finalidad de optimizar su utilidad y beneficio tanto individualmente como colectivamente.

9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público por gestionar en forma consistente, rápida y 5 x
directa los requerimientos individuales y colectivos de los usuarios internos y externos

10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor público para recibir, comprender y transmitir en forma
oral y escrita ideas e información de manera que facilite la rápida comprensión, logrando una actitud positiva en cualquier 2
situación de trabajo.

11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para cooperar y prestar ayuda o asistencia para el 5
logro de los fines organizacionales.

50

MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA

RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 204 100 – 124 No cumplió

Total Modulo “iI” 207 125 – 249 Cumplimiento Ordinario

Bueno
250 – 374 Cumplimiento de
Proceso de Mejora

Muy Bueno
375 – 499 Cumplimiento
Destacable
Total Modulo “I” + “II” 411
Excelente
500 Cumplimiento
Emulable
Rango de Actuación
Muy Bueno

MODULO “IV”

CURSOS REALIZADOS:

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

FIRMA DEL EVALUADO Fecha: / / FIRMA SUPERVISOR INMEDIATO FIRMA SUPERVISOR

 DATOS DE IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL EVALUADO

7878811
8038N

DATOS DEL EVALUADOR

14991205
950003

DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR

13778780

D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.

an de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El Peso asignado a cada competencia no puede ser

a evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar el desempeño.

MÓDULO “I”
a X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
LUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
5 RANGO

25
x
20
x 30

28

28

24

28

21

TOTAL: 204
encias indicadas.

MÓDULO “II”
LUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
5 RANGO

10

nisterio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

28

4
 x 35

24

x 35

x 10

20

x 10

x 25

TOTAL: 207

MÓDULO “III”
ango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II

Cumplimiento Ordinario

MODULO “IV”

IONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

FIRMA SUPERVISOR MEDIATO