EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

TIPO DE PERSONAL A EVALUAR: PERSONAL OBRERO

PERIODO EVALUADO: DESDE: 16/9/2022 HASTA: 28/2/2023
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
DATOS DEL EVALUADO
Apellidos y Nombres: CHICA GARCIA MILDRED GREGORIA Cédula de Identidad: 14.263.804
Cargo o Puesto de trabajo: OBRERO GENERAL I Código: 8031N
Ubicación Administrativa: CENTRO DE EDUCACION INICIAL "MARIA LEONOR CHIRINO"

DATOS DEL EVALUADOR

Apellidos y Nombres: JORGE JESUS RODRIGUEZ RIVERO Cédula de Identidad: 14796542
Cargo o Puesto de trabajo: SUB - DIRECTOR Código: 092204
Ubicación Administrativa: ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA ESTADAL "MARIA LEONOR CHIRINO"
DATOS DEL SUPERVISOR DEL EVALUADOR
Apellidos y Nombres: Cédula de Identidad:
Cargo o Puesto de trabajo: Código:
Ubicación Administrativa:
PAUTAS DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Módulo “I”: En este módulo se establecen los Objetivos de Desempeño Individual (O.D.I) que los servidores públicos deben cumplir en el período a evaluar.

Módulo “II”: En este módulo se ponderan las competencias con relación al cargo y se evalúan de acuerdo al grado en que estén presentes en el evaluado o evaluada. El
Peso asignado a cada competencia no puede ser mayor a siete (7). Y la sumatoria de los pesos no debe superar los cincuenta (50) puntos

Módulo“III”: En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado.

Módulo“IV”: En este módulo se expresan las acotaciones con respecto a los resultados de la evaluación del servidor público, así como las prácticas a seguir para mejorar
el desempeño.
MÓDULO “I”
Marque con una X mayúscula el rango obtenido por el trabajador
ESTABLECIMIENTO Y EVALUACIÓN DE OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL
RANGOS PESO X
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL (ODIS) PESO
1 2 3 4 5 RANGO

ODI NRO 1: *Asistir Puntuamente al trabajo durante las jornadas establecidas por el
5 x 25
supervisor inmediato

ODI NRO 2: *Asistir Puntuamente a las reuniones de trabajo a las cuales sea
5 x 20
convocada en el lapso que dure la evaluación

ODI NRO 3: *Asistir Puntualmente a los despliegues de campo que le sean

6 x 30
asignado en el lapso que dure la evaluación

ODI NRO 4: *Realizar con un máximo de calidad y eficiencia el Informe de Gestión

7 x 35
de la Dirección todo los fines de mes.

ODI NRO 5: * Efectuar sus labores de limpieza y organización de los espacios de

7 x 35
aprendizaje de SEPTIEMBRE 2022 A FEBRERO 2023

ODI NRO 6: Mantener una actitud positiva y proposito de trabajo en colaboracion

con los demas, ser parte del equipo, trabajar juntos, etc, deSEPTIEMBRE 2022 A 6 x 18
FEBRERO 2023

ODI NRO 7: Colaborar con las jornadas de limpieza generales que se realizan
7 x 35
durante el año escolar de la institucion, de SEPTIEMBRE 2022 A FEBRERO 2023.

ODI NRO 8: Desarrollar iniciativas solidarias de trabajo durante la jornada de

7 x 35
trabajo, de SEPTIEMBRE 2022 A FEBRERO 2023

50 TOTAL: 233
* ITEM OBLIGATORIOS: Los ODIS establecidos (1-2-3), deben contener las competencias indicadas.
 MÓDULO “II”
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RANGOS PESO X
COMPETENCIAS PESO
1 2 3 4 5 RANGO

1. Formación, Capacitación y Desarrollo: Mide la motivación del servidor público para

el mejoramiento continuo a través de estudios, cursos, lectura y cualquier otra actividad
individual u organizacional que asegure su evolución personal y profesional además de 5 X 5
cumplir con la aprobación en el semestre de un curso avalado por el Ministerio con
competencias en planificación.

Si un servidor realiza 2 (dos) cursos avalados por el Ministerio con competencias en Planificación debe indicar los nombres y duración de los mismos

2. Servicio Valor: Mide el grado en que los procesos de trabajo y las relaciones con el
colectivo del servidor público reflejan el interés por satisfacer los requerimientos de los 7 X 7
usuarios externos e internos ofreciéndoles un servicio eficiente.

3.Capacidad para innovar: Es la capacidad para ofrecer creatividad y originalidad. Un

2 X 2
estilo innovador permite pensar de qué manera se puede mejorar en el futuro.
Si un servidor público realizó un proceso de innovación, se debe exponer el detalle del mismo y a que área de especialización obedece
4. Fortalece la relaciones de trabajo: Mide la habilidad del servidor público para
7 x 28
interactuar en forma cordial, amable y proactiva, tanto individual como colectivamente
5. Entender y Aplicar Normas: Identificación con las políticas, reglamentos y códigos de
conducta que regulan todos los aspectos de las responsabilidades inherente al desempeño 6 x 18
del cargo y conducta apropiada en la organización.
6. Alentar acción colectiva: Habilidad del servidor público de infundir al colectivo
7 x 35
organizacional la aplicación de acciones acertadas en situaciones determinadas
7. Hábitos de Seguridad Cumplimiento de las normas y procedimientos establecidos por la
2 x 6
organización para proteger la integridad física y mental del servidor público

8. Compromiso sobre los recursos: Mide el grado de responsabilidad del servidor publico
por la conservación, uso y mantenimiento de los bienes materiales, herramientas y equipos
2 x 8
asignados a su área y en otras de la organización, con la finalidad de optimizar su utilidad y
beneficio tanto individualmente como colectivamente.
9. Oportunidad y Tíempo: Mide el grado de capacidad del servidor público por gestionar
en forma consistente, rápida y directa los requerimientos individuales y colectivos de los 5 x 20
usuarios internos y externos
10. Transparencia de la Comunicación : Mide la habilidad del servidor público para
recibir, comprender y transmitir en forma oral y escrita ideas e información de manera que
2 x 8
facilite la rápida comprensión, logrando una actitud positiva en cualquier situación de
trabajo.
11. Cooperación y trabajo en Colectivo. Capacidad del servidor público para cooperar y
5 x 20
prestar ayuda o asistencia para el logro de los fines organizacionales.
50 TOTAL: 157
MÓDULO “III”
En este módulo se obtendrá el Rango de Actuación del Evaluado: Total Módulo I + Total Módulo II
Calificación Final ESCALA CUANTITATIVA RANGO DE ACTUACIÓN

Total Modulo “I” 233 100 – 124 No cumplió

Total Modulo “iI” 157 125 – 249 Cumplimiento Ordinario

Bueno
Total Modulo “I” + “II” 390 250 – 374 Cumplimiento de Proceso
de Mejora

Muy Bueno
Rango de Actuación 375 – 499
Cumplimiento Destacable

Muy Bueno Excelente

500
Cumplimiento Destacable Cumplimiento Emulable

MODULO “IV”
CURSOS REALIZADOS:

ACOTACIONES DEL SUPERVISOR EVALUADOR

EJEMPLO: EL SERVIDOR PÚBLICO HA SIDO EVALUADO (A) EXCELENTE CUMPLIMIENTO EMULABLE, POR CUANTO EL MISMO REALIZÓ OTRAS ACTIVIDADES ADICIONALES A LOS
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO INDIVIDUAL ESTABLECIDOS, COMO SON: TRASLADARSE POR UNA SEMANA A DICTARLES CURSOS DE SIEMBRA DE HORTALIZAS A LAS
COMUNIDADES DE LA PARROQUIA CATIA Y REALIZO DOS CURSOS (NOMBRES DE LOS CURSOS) AVALADOS POR EL MINISTERIO DE PLANIFICACIÒN.

FIRMA SUPERVISOR
FIRMA DEL EVALUADO Fecha: 28/02/2023 FIRMA SUPERVISOR MEDIATO
INMEDIATO