Herencia Mendeleiana

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Universidad Autónoma de Nuevo León.

Facultad de Ciencias Biológicas.


Biología Estructural

Herencia Mendeliana.
Ejercicios de herencia.

Profesora: Alina Olalla Kerstupp.


Alumno: Diego Romero Arias.

Lunes 8 de mayo del año 2023.

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN, MÉXICO 8 DE MAYO DEL 2023.
GENÉTICA MENDELIANA Y SORTEO DE ALELOS

Nombre: Romero Arias Diego

A. Cruce de un solo rasgo entre dos parentales homocigotos.


Tienes dos plantas puras, una de flores rojas y otra de flores blancas. ¿Cómo será
la progenie del cruce de estas dos plantas? Asume que la herencia del color rojo es
dominante.

Usa estos pasos como guía para preparar su cruce:


1. Asignación de los genotipos de los parentales
Cuando se preparan cruces, se asignan letras a los alelos. La letra mayúscula
simboliza el alelo dominante y la letra minúscula, el alelo recesivo. Recuerda que
los alelos siempre ocurren en pares.
Genotipo Descripción del genotipo Fenotipo
Homocigoto dominante:
AA Dominante (flor roja)
Dos alelos idénticos dominantes
Heterocigoto:
Aa Alelos diferentes; uno dominante y el Dominante (flor roja)
otro recesivo.
Homocigoto recesivo:
aa Recesivo (flor blanca)
Dos alelos idénticos recesivos

Los genotipos AA y Aa son distintos pero producen el mismo fenotipo porque el alelo
A es dominante y domina al alelo recesivo a en el genotipo Aa.

Recuerda que en este ejemplo las plantas parentales son puras (homocigotas):
La planta de flores rojas es homocigota dominante (AA)
La planta de flores blancas es homocigota recesiva (aa)

Los siguientes símbolos se utilizan en los cruces para identificar las generaciones:
P simboliza la generación parental
F1 representa la primera generación, P x P F1 x F1
la progenie o la generación filial 1
F2 representa la segunda generación,
la progenie de dos individuos F1 F1 F2

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3. Utiliza un Cuadrado de Punnet para realizar los cruces
El Cuadrado de Punnet se usa para combinar los gametos de los parentales (P) y
determinar la probabilidad (%) que tienen los hijos de poseer uno o varios rasgos.

Indica en el siguiente cuadro de Punnet los alelos que estarían presentes en los
gametos de cada planta (cuadro gris) y los posibles genotipos resultantes en la F1.

Alelo en los gametos


de la planta de flores
blancas
a a
Alelo en los gametos de la A Aa Aa
F1
planta de flores rojas A Aa Aa
F1

Con la información obtenida de un cruce contesta estas preguntas:

a. ¿Cuál es el genotipo y fenotipo de los parentales (P) y de la primera generación


(F1)? El genotipo de homocigoto de los padres, dominante (AA) con fenotipo de flores rojas y el recesivo (aa) con fenotipo
de flores blancas, darán como resultado que en la F1 todos los alelos sean heterocigotos, teniendo un fenotipo de
flores color rojas dado que éste alelo es el dominante.

b. ¿Cuál será la proporción de los genotipos y los fenotipos de la generación F1?


Todos serán de genotipo heterocigoto (Aa) y tendrán fenotipo de flor color roja.

c. ¿Podremos inferir el genotipo a partir del fenotipo que vemos?


No, ya que sin desconocer si pertenecen a la F1, F2 o a los gametos parentales, no sería posible saber si son homocigotos o
heterocigotos.

B. Cruce de un solo rasgo entre dos parentales heterocigotos


1. Cruza dos plantas de flores rojas de la generación F1 del ejemplo anterior.
2. Muestra los resultados en este Cuadrado de Punnet:

Alelo en los gametos


de una planta F1
A a
Alelo en los gametos de A AA Aa
F2
una planta F1 a Aa aa
F2

3. Indica la proporción genotípica y fenotípica para la segunda generación (F2).


La población genotípica sería de 2 homocigotos y 2 heterocigotos, de los homocigotos siendo uno recesivo y otro dominante.
Mientras que la población fenotípica sería de 3 a 1, siendo 3 plantas de flores rojas y una sola de flores blancas (la de
homocigoto recesivo, al solo tener alelos con el gen recesivo "a" de fenotipo flor blanca).

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C. Cruce de un solo rasgo entre un heterocigoto y un homocigoto recesivo
1. Cruza una planta heterocigota con flores rojas y una planta homocigota de flores
blancas.
2. Muestra los resultados en un Cuadrado de Punnet e indica la proporción
genotípica y fenotípica.
Alelo de los gametos de
una planta heterocigota
de flores rojas
A a
Alelo de los gametos de una planta a Aa aa
F1
homocigota de flores blancas a Aa aa
F1
La proporción genotípica es de 2 a 2, siendo 2 posibles resultados heterocigotos y 2
Proporción genotípica y fenotípica: homocigotos recesivos. Mientras que la proporción fenotípica es igualmente de 2 a 2,
siendo 2 (las heterocigotas) de fenotipo flor roja y 2 (las homocigotas recesivas) de
fenotipo flor blanca.
3. ¿Cuál será la probabilidad de que un hijo de estas plantas produzca flores
blancas? La probabilidad es del 50%, ya que la mitad de los posibles resultados cuentan con genotipo homocigoto recesivo, lo
que les da el fenotipo de flor blanca.

D. Cruce de dos rasgos


En los ejercicios anteriores se examinaron ejemplos de cruces de un solo rasgo.
Ahora se preparará un cruce con dos rasgos: color de la flor y tamaño del tallo.
1. Considera estos rasgos: color de la flor y tamaño del tallo. Ambas características
muestran dominancia, donde el color rojo y el tallo largo dominan.
2. Cruza una planta homocigota para ambas características de flores rojas y tallo
largo (pura) con una planta homocigota para ambas características de flores blancas
y tallo corto (pura). Utiliza “A” para el color de la flor y “B” para el tamaño del tallo.

Genotipo parental puro

Planta de flores rojas y tallo largo


AABB

Planta de flores blancas y tallo corto


aabb

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3. Identifica los alelos en los gametos, haz el cruce, muestra los resultados en un
Cuadrado de Punnet y contesta las preguntas.

Alelos en un gameto de una planta


homocigota de flores blancas y
tallo corto
ab ab ab ab
AB AaBb AaBb AaBb AaBb
Alelos en un gameto de
AB AaBb AaBb AaBb AaBb
una planta homocigota de F1
AB AaBb AaBb AaBb AaBb
flores rojas y tallo largo
AB AaBb AaBb AaBb AaBb
F1

4. Indica las proporciones genotípicas y fenotípicas para la generación F1.


Las proporciones, tanto genotípicas como fenotípicas, serían de 16 de 16, todas siendo heterocigotas en ambos rasgos y, por
ende, mostrando los fenotipos de los genes dominantes, siendo todas de flores roas y tallo largo.
5. ¿Qué probabilidad hay de que se produzca una planta de flor roja con tallo corto
en la F1? La probabilidad es del 0%, ya que todas las posibles combinaciones cuentan con los genes dominantes de flor roja y
tallo largo, por lo que mostraran éstos fenotipos.

E. Cruce de dos rasgos entre plantas heterocigota y homocigota


1. Cruza una planta heterocigota en ambas características para flor roja y tallo largo
con una planta homocigota en ambas características para flor blanca y tallo corto.
2. Determina el genotipo de los parentales. AaBb (flor roja y tallo largo) y aabb (flor blanca y tallo corto).
3. Determina los alelos en los gametos que producen los parentales.
4. Muestra los resultados en un Cuadrado de Punnet e indica la frecuencia
genotípica y fenotípica esperada para este cruce.

Genotipo de los parentales:

Alelos en un gameto de una planta


homocigota en ambas caract. de
flor blanca y tallo corto
ab ab ab ab
Alelos en un gameto de AB AaBb AaBb AaBb AaBb

una planta heterocigota en Ab Aabb Aabb Aabb Aabb


F1
ambas caract. de flor roja y aB aaBb aaBb aaBb aaBb
tallo largo ab aabb aabb aabb aabb

F1
Proporción de cada uno de los genotipos resultantes y fenotipo asociado a cada
La proporción de genotipo sería de 12 heterocigotos en alguna o ambas características, a 4 homocigotos en todas sus
genotipo:características; los 12 primeros siendo 4 heterocigotos en ambas características y heterocigotos en una u otra
característica y homocigotos recesivos en la otra, respectivamente. Mientras que las proporciones fenotípicas son de 4
plantas de flor roja y tallo largo, 4 de flor roja y tallo corto, 4 de flor blanca y tallo largo, y 4 de flor blanca y tallo corto.
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Glosario

Alelo: genes que rigen la variación de una característica y que ocupan posiciones
correspondientes en cromosomas homólogos. Son formas alternativas de un gen.

Cromosoma: estructuras que contienen a los genes. Los cromosomas se hacen


visibles al microscopio como estructuras bien definidas durante la división celular.

Fenotipo: expresión física o química de los genes de un organismo.

Gen: segmento de ADN que sirve como unidad de información hereditaria; incluye
una secuencia de ADN que se transcribe (más las secuencias asociadas que
regulan su transcripción) para producir una proteína o un producto de ARN con una
función específica.

Gen dominante: alelo que se expresa siempre si está presente,


independientemente de si es homocigoto o heterocigoto.

Gen recesivo: alelo que no se expresa en el estado de heterocigoto.

Genotipo: construcción genética de un individuo.

Heterocigoto: que tiene un par de alelos diferentes para una característica en


particular.

Homocigoto: que tiene un par de alelos idénticos para una característica en


especial.

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