“AÑO DE LA UNION, LA PAZ Y

DESARROLLO”

INFORME N0 006-2023-UNDAC-OXAPAMPA

FACULTAD : Ing. Ambiental-Oxapampa

TEMA : La Comunicación interpersonal
CURSO : Comunicación Oral y Escrita
DOCENTE : Mg. Jesús Marino Gómez miguel
INTEGRANTES ;
1. Yauri Ramos Noe Roberto
2. Peceros Huaman Giomara Milagros
3. De la cruz Vicente Sherly Pamela
4. Cesar medina Salet Scarlet
5. Albarran Astohuaman Yull Aldahir
6. Peredes Minaya Karola Marisol

LUGAR Y FECHA: Oxapampa, 17 de mayo del 2023

ASUNTO: LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

De parte de mi grupo reciba Ud. Un saludo cordial, de la facultad de Ingeniera Ambiental, de la
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, y con relación al asunto señalar lo siguiente. De
acuerdo a los trabajos mencionados por su persona tengo el agrado de hacerle llegar el
contenido sobre la comunicación interpersonal, el cual fue detallado de acuerdo a lo solicitado,
como también de manera directa nos brindó conocimientos realizar algunas investigaciones o
recolección de información de acuerdo con las enseñanzas brindadas realizare mi informe.
OBJETIVOS:
• Nuestro objetivo como grupo es poder reconocer los tipos, ejemplos y sus
funciones y aprender acerca de la Comunicación interpersonal

DETALLE DE LA ACTIVIDAD:
La comunicación es un elemento fundamental en todo tipo de relaciones humanas. La
posibilidad de poder tener un canal efectivo entre personas, y que la comunicación sea fluida
es vital a la hora de relacionarse. La importancia de la comunicación interpersonal es tal, que
puede afectar a todos los aspectos de la vida humana.
 INTRODUCCION

La comunicación es un proceso único ya que tiene diferentes niveles, y la comunicación

interpersonal es el que constituye la base del buen funcionamiento de los grupos, las
organizaciones, y la sociedad, permitiendo conocer las ideas, hechos, pensamientos,
sentimientos. La comunicación interpersonal permite que las personas intercambien
información y sentimientos de forma oral y corporal Y es el proceso por el cual las personas
intercambian información a través de mensajes verbales y no verbales.
Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de la
persona. A través de ellas, el individuo obtiene importantes. Así mismo cuándo hablamos de la
comunicación intrapersonal nos referimos a esa conversación que mantiene cada persona
consigo misma, es decir, una conversación propia y privada que le ayuda a reflexionar sobre
ciertos aspectos de su vida y así mismo, contribuye a la creación de un lenguaje interior que
puede ser negativo o positivo dependiendo de los pensamientos de cada uno. Este tipo de
comunicación implica que la misma persona que emite un mensaje es la misma que la recibe,
es decir, que es el emisor y el receptor a la misma vez. Ahora bien, es a través de este tipo de
comunicación que la persona se puede relacionar con su conciencia, por lo que pueden surgir
pensamientos de ánimo o calma, así como temor e inseguridades.
 INDICE

Subtemas páginas
1.CARATULA………………………………………………………………………….1
3.INTRODUCCION……………………………………………………………………1
4.INDICE………………………………………………………………………………..1
5. IMPORTANCIA………………………………………………………………..……1
6. Comunicación interpersonal ….………………………………………………….1
7. Tipos de la comunicación interpersonal ………………………………………...1
7.1 La Comunicación verbal…………...…..……1
7.1 comunicación oral …………………………………….….1
7.2 comunicación escrita……………………………….…….1
8. Características de la comunicación verbal………….…………………..….……1
8.1Requiere el uso de un código común…………….……...1
8.2 Usa conceptos………….…….………….……………..…1
9. Comunicación no verbal……………………………………………………………1
10.Tipos de la comunicación no verbal …………...…………………………………1
10.1 Gestos. ………………………………………………..1
10.2 Expresión facial……………………………………….1
10.3 Posición del cuerpo…………………………………..1
10.4Apariencia física ………………………………………1
10.5 Para lenguaje o sonidos……………………………..1
10.6 Hepática y proxémica………………………………..1
11. Comunicación paraverbal…………………………………………………………...1
12. Características de la comunicación interpersonal………………….…………..…1
12.1 Actitud…..……………………….………...1
12.2 Canal o código …………………………….…….………….………..…1
12.3 Escucha:……………………………………………………………….…1
12.4 Contexto o cultura…..……………………….……………………..…...1
12.5 Contenido y relación……………….…….………….………………..…1
12.6 Verbal o no verbal………………………………………………….……1
12.7 Estereotipos…………………………………………………….………..1
4. Ejemplos de la comunicación interpersonal………………………………………..1

7.conclusiones……………………………………………………………………………….1
8.bibliografia…………………………………………………………………………………1

IMPORTANCIA

La comunicación es un elemento Fundamental para todos, a base de esto nos relacionamos

con los demás. La comunicación interpersonal es importante ya que este permite estar en
contacto con su entorno social y relacionarse de una mejor manera. Cómo se sabe la
comunicación es usada siempre y también por cada situación que se nos presenta en el día a
día, la función principal es que los humanos tengan una buena comunicación, pero también es
esencial en tomar decisiones o resolver problemas, expresar nuestros sentimientos, es muy
esencial tener claro este tema ya que siempre es importante tener una buena comunicación y
manera de comunicarnos ya que así nos hace unas personas más optimistas.
Asimismo, podemos decir que la comunicación interpersonal abarca todos los temas de
nuestras vidas ya que la comunicación está en todo, este se da en el área laboral, en los
estudios, relaciones amicales y otros temas que se nos presente.
Este tema de saber comunicarnos y la gran importancia que conlleva en nuestra vida es tan
importante aprenderla y ponerlo en práctica porque siempre es algo bueno para nuestro
desarrollo como personas y profesionales, ya que así se conecta de un mejor modo y se tiene
una comunicación activa, en confianza y positiva.
La comunicación es la riqueza más grande que tenemos como humanos, debido a que es algo
tan esencial y de tantas maneras de poder transmitirlo, aún así es importante hacer mención
que también se debe realizar una buena comunicación y de manera correcta, como ya antes
mencionado, la comunicación interpersonal es necesario para aquellas cosas ya que la
importancia de este es poder comunicarnos de manera correcta y así establecer buenos
vínculos que nuestro entorno. La comunicación es una necesidad que existe desde el inicio de
los tiempos y de no existir, el ser humano no podría compartir con otros seres de su especie ni
con su entorno.
Por ello el hombre es un ser dónde la comunicación es lo principal que pueden hacer por
naturaleza y los progresos que tendrá en su vida será muchas veces gracias al gran saber de
la comunicación adecuada en su entorno.
 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

La comunicación es un elemento esencial en el mantenimiento de las relaciones humanas. La

palabra comunicación proviene del latín comunicare, que significa compartir. La
comunicación es un acto social y recíproco de participación que se facilita mediante el uso de
símbolos significativos entre individuos y diferentes grupos. Así, la comunicación puede
definirse como la forma en que se crean, estructuran, desarrollan las relaciones sociales y se
afirma el yo como participante individual y/o colectivo en el mundo.

TIPOS DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

La comunicación interpersonal que involucra a muchas personas se basa en la relación de
círculos viciosos, donde los interlocutores se influyen mutuamente. En concreto, existen tres
tipos de comunicación interpersonal.

Comunicación verbal
Se realiza mediante el uso del lenguaje, tanto escrito como oral, y que depende de reglas
precisas sintácticas y gramaticales. La comunicación verbal se manifiesta de dos formas
diferentes: oral y escrita.

 Comunicación oral: Cuando los sonidos se articulan para formar palabras y oraciones,

lo llamamos comunicación oral. La creación de este sonido no ocurre de forma aislada:
se acompaña de diversas variaciones, tonos y ritmos. La comunicación oral ocurre al
hablar con alguien, usar el diálogo o dirigirse a una audiencia. Así, puede ser
espontáneo o planificado, y puede ser formal o informal, según el propósito y las
circunstancias de la comunicación.
Ejemplos:
 Varias personas conversando sobre un tema
 Un cocinero explicando una receta en un video de internet
 La presentación de un nuevo producto por videoconferencia
 Una nota de voz enviada por una aplicación de mensajería
 Comunicación escrita: Utiliza una serie de símbolos gráficos para ayudar
a los lectores a comprenderlos. La escritura necesita un soporte físico
(como una piedra, papel o tablilla) para desarrollarse. Hay varios tipos de escritura que
han cambiado a lo largo de la historia, como la pictográfica, la silábica (que
representa las sílabas) o la alfabética (que representa los sonidos), entre otras.
Ejemplos:
 Un libro digital o de papel
 Un correo electrónico
 Un mensaje instantáneo
 Una carta
 Un informe
 CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL

 Requiere el uso de un código común. Dicho de otro modo: conocer la misma lengua.
Tanto el emisor del mensaje como el receptor deben conocer la misma lengua para que
la comunicación tenga éxito. Una persona que no conoce el idioma alemán no puede
entender libros escritos en dicho idioma.
 Usa conceptos. Es imprescindible el conocimiento y uso de conceptos para poder
decodificar el mensaje. Por lo tanto, la comunicación verbal requiere pensamiento
abstracto. Si una persona le dice a otra: «Te veo mañana», es necesario conocer qué
quiere decir el concepto de «mañana».

Comunicación no verbal
La comunicación no verbal se define como el proceso mediante el cual transmitimos
información a otra persona sin utilizar ninguna palabra (oral o escrita). Esta forma de
comunicación incluye muchos movimientos, posturas, sonidos y comportamientos que
nos transmiten todo tipo de información.
Ejemplo:
Cuando estamos en una situación que percibimos como peligrosa, podemos decirles a
los demás que no tenemos miedo, pero nuestro cuerpo puede decir lo contrario al
temblar, sudar y tensar los músculos.

Tipos de comunicación no verbal

 Gestos. Son movimientos de las manos, la cara u otras partes del cuerpo. Por lo
general, acompañan al lenguaje, pero también podemos usarlo independientemente el
uno del otro para referir objetos, esto implica los movimientos que hacemos durante la
conversación con los brazos, los hombros, las manos o la cabeza.

 Expresión facial. Las expresiones faciales es uno de los más estudiado en la

comunicación no verbal, los humanos han sido programado desde su nacimiento para
identificar sus caras y sus síntomas emocionales. Por la misma razón, es muy
importante comprender el hecho de que cuando alguien frunce el ceño, ha expresado
dolor.

 Posición del cuerpo. La postura puede mostrar la actitud de alguien hacia la

conversación o la interacción social que él experimenta.

 Apariencia Física. Es la importancia social que le damos al lado exterior y algunos de

los mensajes que queremos darle al mundo con él. El hecho de que use ropa de
acuerdo con un código específico mejora la sensación de pertenencia al grupo (por
ejemplo, cultura urbana adolescente), o especialmente la presentación al grupo
(códigos de ropa de Job en la entrevista de trabajo. Tal).

 Para lenguaje o sonidos. Cuando hablamos el idioma, nos referimos al contenido del
habla, que no es parte del lenguaje verbal. El tono de la voz, la velocidad del habla y el
volumen también son elementos muy importantes en la conexión oral.

 Hepática y proxémica. Estos dos términos pertenecen a la proximidad del contacto

interlocutor (proxismo) y físico (tacto). Cuanta más confianza en una persona o más paz
 mental queremos, queremos transmitir, aumentaremos la intimidad y el contacto con
esta persona.

Comunicación paraverbal
se refiere en última instancia a la voz. Es decir, al tono, al volumen y al ritmo. También hace
referencia a las pausas y en otras expresiones sonoras como el aclararse la voz o, por ejemplo,
jugar con todo lo que sucede a tiro de mano.
Ejemplo:
Entonación:
- hola, ¿Cómo estás?
- ¿Cómo te fue en el examen?
- Hazme caso!

CARACTERISTICAS DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

-El emisor
El emisor, o la fuente de transmisión, es la persona a partir de la cual se produce la
comunicación. El emisor se caracteriza y depende de su cultura, de sus propios intereses, de
su propio lenguaje, de los recursos e instrumentos de que dispone, de su experiencia pasada y
de su conocimiento del contexto
-El mensaje.
Está representado por los contenidos y significados que el emisor quiere transmitir al
destinatario.

-El canal.
Es el medio que se utiliza para transmitir el mensaje. Por ejemplo, periódicos, radio, televisión,
voz, etc.

-El código.
Es el conjunto de normas convencionales utilizadas para expresar el mensaje. Por ejemplo, la
lengua materna, el lenguaje jerárquico utilizado dentro de un grupo juvenil, el alfabeto de los
sordomudos o el braille para los ciegos,

-El receptor.
Es el sujeto al que se dirige el mensaje. También él o ella se caracteriza por su cultura, su
propio lenguaje y sus experiencias e instrumentos propios.

-La retroalimentación.
Representa el "mensaje de retorno" del receptor al emisor. Permite verificar que el mensaje ha
llegado a su destino y ha sido comprendido.
 LOS DISTURBIOS EN LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

En cuanto a la estructura del proceso comunicativo, existe una barrera comunicativa, que

también se denomina "ruido". Estos elementos, que actúan sobre la
comunicación humana, pueden interrumpir este flujo, provocando una "mala" recepción del
mensaje enviado. Los trastornos de la comunicación afectan a los siguientes factores.

Actitud: La actitud es un procedimiento que conduce a un comportamiento en particular.

Este es presentado según la situación que se encuentra uno.

Canal o código: El código son señales que uno puede transmitir para que la otra persona
le entienda el mensaje, de igual manera el canal es la manera en que el emisor se
comunica con él receptor

Escucha: Escuchar es un verbo a la cual se define poner atención a lo que una persona
está diciendo o cuando se escucha algún sonido.

Contexto o cultura: La cultura se encuentra ubicado en un determinado lugar

exactamente, estés conformado por normas, creencias, costumbres o tradiciones, este
también es una manera de comunicarse con otros.

Contenido y relación: Comunicación presentada entre dos o más personas, interacción

entre los mismos o otros de entorno

Verbal o no verbal. La comunicación verbal y no verbal, comúnmente

denominada lenguaje hablado y lenguaje no verbal respectivamente, son dos formas en
las que una persona transmite información a otra u otras caracterizadas por el uso (o la
falta del mismo) del lenguaje hablado, es decir.

Estereotipos. Son construcciones culturales creada por un determinado grupo que basan
en prejuicios o percepciones, aunque también es conocido como cosas negativas hacia la
otra persona
 EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

La comunicación interpersonal es muy importante en la universidad, ya que es en este

ámbito donde se establecen relaciones y se fomenta la colaboración entre estudiantes,
profesores y personal administrativo. Algunos ejemplos de comunicación interpersonal
dentro de la universidad son:

 Comunicación profesor-alumno: durante las clases, el profesor se comunica con

los estudiantes para impartir conocimientos, responder preguntas y resolver
dudas. También puede haber comunicación fuera del aula, en tutorías o
reuniones personales.

 Comunicación alumno-alumno: los estudiantes se comunican entre sí para

intercambiar ideas, colaborar en trabajos en grupo o simplemente socializar.

 Comunicación estudiante-administrativo: los estudiantes pueden necesitar

comunicarse con el personal administrativo de la universidad para resolver
cuestiones relacionadas con la matrícula, las becas, la vivienda, etc.

 Comunicación en actividades extracurriculares: las actividades extracurriculares

como deportes, clubs, eventos culturales, etc. son espacios para la
comunicación interpersonal, donde los estudiantes pueden conocer a otras
personas con intereses similares y establecer relaciones duraderas.

 En definitiva, la comunicación interpersonal es esencial en la universidad para

crear un ambiente de colaboración y cooperación, favoreciendo el aprendizaje y
el desarrollo personal y social de los estudiantes.

 Comunicación entre profesores y estudiantes: Esto es importante en la

universidad porque permite a los estudiantes aclarar dudas o inquietudes sobre
los temas que se están abordando en las clases y a los profesores comprender
mejor las necesidades y habilidades de sus estudiantes para mejorar su
enseñanza.

 Colaboración en trabajos en grupo: La comunicación interpersonal en el trabajo

en equipo es esencial para el éxito de la actividad. Permite que los estudiantes
coordinen tareas, compartan ideas y opiniones, y trabajen juntos hacia una meta
común.

 Comunicación de retroalimentación: Cuando los estudiantes reciben comentarios

constructivos, pueden mejorar su desempeño y habilidades. Por lo tanto, la
retroalimentación tiene un papel importante en la formación y el desarrollo de los
estudiantes en la universidad.

 Comunicación entre consejeros y estudiantes: Los consejeros universitarios

pueden ayudar a los estudiantes a resolver conflictos personales, emocionales o
académicos. La comunicación interpersonal entre los consejeros y los
estudiantes es esencial para comprender los problemas y ofrecer soluciones
efectivas.
 CONCLUCION

Hemos llegado al final de esta formación sobre los fundamentos de la comunicación

interpersonal. Espero que el camino seguido hasta aquí te resulte útil. He intentado defender un
enfoque, que es el de la escucha, de la actitud que debemos tomar cuando nos comunicamos
desde una posición más bien baja, receptiva, que permitirá llegar a acuerdos con el otro, para
transmitir ideas de acuerdo con él en una comunicación verdadera, más que manipular y
acumular monólogos. Hemos visto que no podemos no comunicarnos y que, en este contexto,
es importante responsabilizarnos de nuestra manera de comunicar, bien sea con palabras o de
manera no verbal, con toda nuestra actitud. Hemos visto que es importante estar a la escucha y
prestar atención en la comunicación, para poder reajustar nuestra comunicación en función de
las reacciones del otro. También hemos visto con la ayuda de diferentes enfoques, como la PNL
o el enfoque orientado en la persona, que la empatía y la relación 
 BIBLIOGRAFIA

 https://www.comunicare.es/importancia-de-la-comunicacion-interpersonal/

 https://todosobrecomunicacion.com/comunicacion-interpersonal/

 https://ejemplius.com/muestras-de-ensayos/caracteristicas-e-importancia-de-la-comunicacion-
interpersonal/

 https://www.significados.com/actitud/

 https://www.comunicare.es/que-papel-juega-el-codigo-y-el-canal-en-la-comunicacion/

 https://definicion.de/escuchar/

 https://concepto.de/cultura/

 https://concepto.de/estereotipo/

 https://concepto.de/lenguaje-verbal-y-no-verbal/

 https://www.psicologia-online.com/comunicacion-interpersonal-que-es-tipos-caracteristicas-y-
ejemplos-5522.html