Prueba - Unidad 0 - Plantas y Ecosistema

PROGRAMA DE INCLUSIÓN ESCOLAR (PIE)
NIVEL_ADECUADO_ 2023
Puntaje: _______/35 total

EVALUACIÓN NIVEL ADECUADO
Nota :
BIOLOGÍA
UNIDAD 0: “PLANTAS Y ECOSISTEMA” _________________
NOMBRE
CURSO FECH
A
OBJETIVO - Identificar los cambios de las plantas durante su ciclo de vida
PRECISO reconociendo la importancia de la polinización.
- Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser
humano y el medioambiente.
- Explicar la importancia del uso adecuado de los recursos naturales .
INSTRUCCIONES - Lee atentamente las instrucciones y desarrolla la evaluación.

- Tienes 60 minutos para responder.
- En caso de cualquier duda, consulta con tu profesor.
1. Responde las siguientes preguntas de alternativa, marcando con una X sólo una respuesta
correcta. (5 puntos)
1 ¿Qué necesitan las plantas para vivir?

a) Las plantas necesitan sólo agua.
b) Las plantas necesitan sólo luz del sol.
c) Las plantas necesitan sólo tierra de hojas.
d) Las plantas necesitan agua, tierra, sol y aire.
1 puntos
2 ¿Cuáles son las partes de una planta?

a) Semilla, agua, tierra, sol.
b) Raíces, tallo, hojas, flor.
c) Semilla, aire, fruta.
d) Agua, tierra, sol, tallo.
1 puntos
1
3 ¿Cómo captan las plantas la luz y el aire?

a) El agua entra por la tierra y se va a las raíces.
b) El sol entra directo a las raíces.
c) Las hojas captan la luz solar y el aire del ambiente.
d) El aire entra por el tallo.
1 puntos
4 ¿Cómo nacen las plantas?

a) Las plantas nacen de un pedazo de hoja de otra planta.
b) Las plantas nacen de una semilla que se germina.
c) Las plantas nacen de los tallos de los árboles.
d) Las plantas nacen del agua cuando se junta con el aire.
1 puntos
5 ¿De qué manera se reproducen las plantas?

a) Las plantas se reproducen a través del agua.
b) Las plantas se reproducen sembrando otras raíces.
c) Las plantas se reproducen con nuevas semillas que se germinan.
d) Las plantas se reproducen plantando otras hojas.
1 puntos
2. Destaca con un color los recuadros que entreguen información verdadera. (5 puntos)
1 “La polinización es cuando las abejas “La polinización es cuando el polen viaja a
ayudan a las plantas a reproducirse” través del viento hasta el suelo”
2 “Las plantas sirven sólo como adorno” “Las plantas sirven como medicina, como
adorno, para hacer ropa y como alimento”
3 “Las plantas son importantes porque “Las plantas son importantes porque
ayudan a que el planeta se vea más bonito” ayudan a limpiar el aire que necesitamos”
4 “Cuidar el planeta y los recursos es “Cuidar el planeta es sólo botar la basura

responsabilidad de todos” donde corresponde”
5 “La regla de las 3R consiste en “La regla de las 3R consiste en reducir,
2
recomponer, restituir y resolver” reutilizar y reciclar”
3. Responde las siguientes preguntas cuidando tu ortografía y redacción. (3 puntos cada una)
a) ¿Por qué las plantas son importantes? Nombra 2 razones.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) ¿Cuáles son los beneficios que entregan las plantas? Nombra 3 beneficios.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿Qué usos le damos a las plantas? Nombra 3 usos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Observa el cuadro y responde VERDADERO O FALSO en cada una de las oraciones. Justifica las
falsas. (2 puntos cada una)
a) _____ Las plantas no son seres vivos.
_______________________________________________________________________________
b) _____ Las plantas elaboran su propio alimento.
3
_______________________________________________________________________________
c) _____ Las plantas son iguales que los animales.
_______________________________________________________________________________
d) _____ Las plantas elaboran oxígeno, gas necesario para el proceso de respiración de muchos
seres vivos.
_______________________________________________________________________________
5. Enumera las etapas del ciclo vital de las plantas. (4 puntos)
6. Escribe el concepto que corresponde en cada una de las oraciones. (4 puntos)
DESECHO REDUCIR RESIDUO REUTILIZAR
a) _______________ Es basura que se puede volver a utilizar.

b) _______________ Es comenzar a disminuir el consumo de productos.
c) _______________ Es basura que no se puede volver a utilizar.
d) _______________ Es volver a utilizar un objeto y darle otro uso.
4

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INSTRUCCIONES - Lee atentamente las instrucciones y desarrolla la evaluación.

1 ¿Qué necesitan las plantas para vivir?

2 ¿Cuáles son las partes de una planta?

3 ¿Cómo captan las plantas la luz y el aire?

4 ¿Cómo nacen las plantas?

5 ¿De qué manera se reproducen las plantas?

4 “Cuidar el planeta y los recursos es “Cuidar el planeta es sólo botar la basura

5 “La regla de las 3R consiste en “La regla de las 3R consiste en reducir,

recomponer, restituir y resolver” reutilizar y reciclar”

a) ¿Por qué las plantas son importantes? Nombra 2 razones.

c) ¿Qué usos le damos a las plantas? Nombra 3 usos.

a) _____ Las plantas no son seres vivos.

b) _____ Las plantas elaboran su propio alimento.

c) _____ Las plantas son iguales que los animales.

5. Enumera las etapas del ciclo vital de las plantas. (4 puntos)

6. Escribe el concepto que corresponde en cada una de las oraciones. (4 puntos)

DESECHO REDUCIR RESIDUO REUTILIZAR

a) _______________ Es basura que se puede volver a utilizar.

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