Funciones

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Y ESTADISTICA
TITULO: PLAN DE TRABAJO CON METODOLOGIAS NO PRESENCIALES DE ESTUDIO CON

USO DE HERRAMIENTAS TICS
DOCENTE JOSE MANUEL RODRIGUEZ RODRIGUEZ……………………….COD 06977
TIPO DE VINCULACION: CATEDRA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
MODADLIADAD DE FORMACION: PREGRADO
PLAN DE STUDIOS:
INGENIERIA MECANICA
MATERIA: CALCULO DIFERENCIAL. CODIGO: 1120121…GRUPO A
HORARIO: VIERNES 2:00 A 4:00 HORAS DE LA TARDE
HERRAMIENTAS TICS: CORREO, WHATSAPP, SKIPE GOOGLE FROM

CAPITULO 1: FUNCIONES
URL
OBJETIVO: Comprender el concepto de función real e identificar tipos de funciones, así
como aplicar sus propiedades y operaciones
Tema: FUNCIONES INTRODUCCION.

BIBILIOGRAFIA;
VIDEO APOYO:
Actividades desarrolladas:
Se les entrego vía whatsApp Guía con conceptos teóricos sobre las funciones, dominio
contradominio rango, así como la explicación de cómo saber si una gráfica representa una
función, como evaluar una función, y una serie de ejercicios a resolver durante la asesoría
de la videollamada por aplicativo Meet para una mejor comprensión del tema y como
apoyo se les envía videos tutoriales de you tube. Se les envía como actividad
complementaria argumentativa una consulta bibliográfica de los tipos de funciones y mps
conceptual sobre los conceptos de cada función.
FUNCIONES
CONCEPTO DE FUNCION:
Es la regla que asigna a cada elemento del conjunto de partida, un solo elemento del conjunto de llegada
El dominio es el conjunto de valores que toma la variable X, para los cuáles la función está definida. Tam-
bién se le conoce como conjunto de partida.
El contradominio es el conjunto de valores posibles para Y. También se llama conjunto de llegada.
El rango es el conjunto de valores del contradominio que son imágenes de X… y=f(x)
Es importante aclarar, que en muchas ocasiones el contradominio y rango son iguales, es por ello, que suelen
crearse confusiones, sin embargo, no son lo mismo. Con el siguiente diagrama de flechas, los conceptos que-
darán claros:
¿Cómo saber si una gráfica representa a una función?

Para saber si una gráfica representa a una función, hay que realizar la prueba de la recta vertical, la cual con-
siste en trazar diversas rectas verticales; y luego ver la cantidad de intersecciones. Si no hay rectas verticales
intersecando a la curva en 2 o más puntos, entonces se trata de una función.
Recordemos que en una función, a cada elemento de «x» le corresponde un único elemento de «y».
Ejemplo:
Evaluación de funciones, ejercicios resueltos

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Hasta ahora, habíamos revisado la definición de una función, habíamos visto la definición de una función, y
también el conjunto de partida y el conjunto de llegada. En este capítulo, vamos a centrarnos en evaluar el
valor que toma la función, de acuerdo al valor de la variable independiente, es decir, X. Recuerda que en una
función, tenemos siempre una variable independiente (X), y una variable dependiente (Y).
¿Cómo evaluar una función?

Para evaluar la función f en un número, sustituimos el número por X (variable independiente) en la definición
de f. Veamos el siguiente ejemplo:
Evaluar la función f en los siguientes valores: f (0); f (1); f (2); sabiendo que f (x)= x2 – 1
TALLER DE REPASO GENERAL
Hallar el dominio y rango de:

a) f = {(3; 2), (5; 4), (2; 8), (1; 2)}
b) f = {(3; b), (5; 2), (3; m+1), (3; 7)}
c) f = {(5; 4), (5; 4), (3; 1), (3; 1)}
d) f = {(2; 3), (3; 2), (5; 3), (6; 2)}
e) f = {(1; b), (1; m), (2; 1), (1; 2)}
Reconocer el rango de la función:

f = {(2; a), (2; 3a – 4), (3; a – 1), (4; a 2)}
a) {3; 6; 9}
b) {1; 2; 4}
c) {0; 2; 4}
d) {3; 5; 7}
e) {2; 4; 6}
Determinar si las siguientes relaciones son funciones:
a) ݂ = {(2; 4); (3; 8); (4; 10)}
b) ݂ = {(4; 3); (5; 6); (6; 7)}
c) ݂ = {(2; 5); (4; 6); (2; 4)}
d) ݂ = {(1; −1); (2; −2); (1; 3)}
e) ݂ = {(4; 5); (5; 6); (5; 8); (4; 7)}
Determinar si las siguientes tablas de valores

Representan funciones:
a)
x 1 3 5 7
y 3 5 7 3
b)
x 1 3 4 5
y 3 5 7 11
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: A partir de consulta bibliográfica, investiga los tipos de
funciones y as su vez realiza una mapa conceptual con los conceptos de cada tipo de función
ACTIVIDADA COMPLEMENTARICA
COMPETENCIA INTERPRETATIVA-COMPRENSION
A partir de una consulta externa en link del video, realiza los ejercicios cambiando los valores
iniciales pares por impares.
https://youtu.be/onh9C8dv9x4
https://youtu.be/os3MIiPEN_I
https://youtu.be/a3bzgUXpUJs
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA fecha de entrega 18 de septiembre del 2020
Bibliografía:
" CALCULO PARA ADMINISTRACIÓN ECONOMIA Y CIENCIAS SOCIALES. Autor: Laurence Hoffmann.
" MATEMATICAS APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMIA. Autores: Arya Jagdish, Lardner Robin Edit. Prentice Hall.
" MATEMÁTICAS UNIVERSITARIAS. Autores: Carl Allendoerfer, Cletus Oakley. Edit. McGraw Hill.
CIBERGRAFIA
https://youtu.be/onh9C8dv9x4
https://youtu.be/os3MIiPEN_I
https://youtu.be/a3bzgUXpUJs

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Tema: FUNCIONES INTRODUCCION.

¿Cómo saber si una gráfica representa a una función?

Evaluación de funciones, ejercicios resueltos

¿Cómo evaluar una función?

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Hallar el dominio y rango de:

Reconocer el rango de la función:

Determinar si las siguientes tablas de valores

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