COMPROMISO ÉTICO

Rúbrica para evaluar Producto Académico N° 1

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR NO LOGRADO

Respecto a su originalidad, la Respecto a su originalidad, la Respecto a su originalidad, la
La información respecto a su
Respecto a su originalidad, la información información cuenta con un nivel información cuenta con un nivel información cuenta con un nivel
similitud excede el 50% en el
cuenta con un nivel de similitud de hasta de similitud de hasta el 20% en de similitud de hasta el 40% en de similitud de hasta el 50% en
producto académico final.
el 10% en el producto académico final. el producto académico final. el producto académico final. el producto académico final.
Originalidad Índice de similitud promedio:
Índice de similitud promedio: 1-10% Índice de similitud promedio: Índice de similitud promedio: Índice de similitud promedio:
51-100%
(4 puntos) 11-20% 21-40% 41-50%
(0 puntos)
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)

Usa excelentemente el idioma, ortografía Usa Bien el idioma, ortografía y Usa Regularmente el idioma, Debe mejorar el idioma, No presentó producto
Ortografía y y los signos de puntuación en su signos de puntuación en su ortografía y signos de ortografía y signos de acreditable para evaluar este
redacción. redacción. puntuación en su redacción. puntuación en su redacción. criterio
Puntuación (2 puntos) (1.5 puntos) (1 puntos) (0.5 puntos) (0 puntos)

Presenta foto apropiada para su artículo y Presenta datos personales y Presenta datos personales y
No tiene datos del estudiante o
Datos del en tamaño carnet, datos personales y Afiliación completa, la foto Presenta datos personales y Afiliación incompleta, la foto
No presentó producto
Afiliación completa. presentada no es apropiada Afiliación completa, no presentada no es apropiada
estudiante/ para su artículo. presenta foto. para su artículo.
acreditable para evaluar este
Afiliación criterio
(2 puntos) (1 puntos)
(0 puntos)
(1.5 puntos) (0.5 puntos)
El título elegido es original, creativo y El título elegido es poco El título elegido es regular, no El título elegido no es creativo No tiene título tentativo o no
Delimitación motivador. original, creativo y motivador. es creativo y muy poco y muy poco motivador. presenta respuesta a este
motivador. criterio.
del título (1.5 puntos) (0.5 puntos) (0 puntos)
tentativo (2 puntos) (1 puntos)

Redacta de manera original el inicio del Redacta el inicio del párrafo Redacta el inicio del párrafo
Redacta regularmente el inicio
párrafo introductorio declarando el tema introductorio mencionando de introductorio de manera general
del párrafo introductorio.
de investigación de forma clara. forma específica el tema. sin ninguna explicación. No presenta declaración del
Respeta solo regularmente la
Respeta estrictamente la coherencia con Respeta la coherencia con los Respeta poco la coherencia con tema o No cumple con las
coherencia con los contenidos
Declaración los contenidos del problema ético –moral contenidos del problema ético los contenidos del problema exigencias de este criterio.
del problema ético –moral
del tema planteado, así como el uso pertinente de –moral planteado, así como el
planteado, así como el uso
ético –moral planteado.
mecanismos de cohesión como uso pertinente de mecanismos Y el uso pertinente de
pertinente de mecanismos de
conectores, entre otros) de cohesión como conectores. mecanismos de cohesión como (0 puntos)
cohesión como conectores.
conectores, entre otros).
(2 punto)
(3 puntos) (2.5 punto) (1.5 punto)
Realidad Describe explícitamente la realidad Describe de forma específica la Redacta la realidad Redacta la realidad No presenta realidad
Problemática problemática mencionando el ¿qué? y el realidad problemática problemática de su problemática de su problemática
¿por qué? de su tema de investigación de mencionando el ¿qué? y el ¿por investigación de manera general investigación de manera general (0 puntos)
forma clara, presentando como mínimo 2 qué? de su tema de sin ninguna explicación. sin ninguna explicación, no
 COMPROMISO ÉTICO

citas (textual o parafraseo)y 2 referencias investigación, presentando al presenta cita (textual o

en estilo APA / Vancouver menos 1 cita (textual o Presenta al menos 1 cita (textual parafraseo) y referencia en
(5 puntos) parafraseo) y 1 referencia bien o parafraseo) y 1 referencia con estilo APA / Vancouver
redactada en estilo APA / errores en la redacción del estilo (3.5 puntos)
Vancouver APA / Vancouver
(4 puntos )
(4.5 puntos)
Utiliza correctamente las normas de estilo Utiliza correctamente las Utiliza las normas de estilo en la No utiliza las normas de estilo No cumple con las exigencias de
en la redacción de trabajos académicos, normas de estilo en la redacción de trabajos en la redacción de trabajos este criterio
de acuerdo a su Facultad (APA o redacción de trabajos académicos, de acuerdo a su académicos, de acuerdo a su (0 puntos)
Vancouver). Presenta 2 citas (Entre académicos, de acuerdo a su Facultad (APA o Vancouver) con Facultad (APA o Vancouver).
Citas y textuales o de paráfrasis) y como mínimo Facultad (APA o Vancouver). algunos errores. Presenta 1 cita Hay intento de presentar citas
Referencias 2 referencias respectivamente Presenta 1 cita (Entre textuales (Entre textuales o de paráfrasis) (Entre textuales o de paráfrasis)
(2 puntos) o de paráfrasis) y como mínimo y como mínimo 1 referencia y como mínimo 1 referencia
1 referencia respectivamente respectivamente respectivamente
(1.5 puntos) (1 puntos) (0.5 punto)

Calificación