LABORATORIO DE FISICA 2

RESUMEN DE LOS VIDEOS

NOMBRE:
CURSO: 2 “B”
DOCENTE: ING. TONY COLOMA

VIDEO 1: Lo que Necesitas Saber sobre Ondas (al

menos para Selectividad)

y(x,t) = A sin (wt+kx+s)

Diseccionar esta fórmula para conocer cada parte de la formula, y comenzaremos de la
forma más básica hasta la más completa de la onda.
1. Y= Asin(∞) .- el valor del seno depende de la forma del triángulo, y la forma del triángulo
depende de los ángulos, y el ángulo que se toma a considerar para sacar el valor del seno es
el llamado fase. Así que despejando podemos decir que la altura del triángulo es igual al
radio del circulo por el seno del ángulo que forma con la horizontal.
2. Y(x)= Asin (wt+s) .- imaginemos que el ángulo en el que estala bolita no está fijo
sino que cambia en el tiempo, aumenta a velocidad constante, la bolita va de subida
y bajada lo que hace que la altura vaya al compás. El oscilador armónico simple
muy utilizado en física para tratar muelles, péndulos o para abordar otras situaciones
complicadas, el oscilador armónico es una de las piedras angulares de la física, el
movimiento armónico no es la bolita trazando un circulo es solo su movimiento
vertical como cambia su altura respecto al centro.
Dado que el ángulo crece con el tiempo no parecería descabellado que se reemplace el
ángulo por el tiempo, cuanto más pase el tiempo mayor el ángulo incluso podríamos
acelerar el tiempo multiplicando esta t por un numero grande o multiplicarlo por un
número pequeño esto modificaría la velocidad a la que cambia el ángulo haciendo que
la oscilación sea más rápida o más lenta, ósea que el número está marcando a qué
velocidad se produce el movimiento, el numero por el que multiplicamos el tiempo no
puede ser una simple número, tiene que ser una especie de factor de conversión que
cambie tiempos en ángulos, en el tiempo de un periodo se completan 2π radianes este es
nuestro factor de conversión, el ángulo divido por el periodo de tiempo que tarda la
bolita en dar una vuelta esta es la velocidad en que la bolita barre ángulos por eso se
llama velocidad angular (2π/T).
La amplitud de oscilación la altura puede cambiar muy poquito o cubrir distancias muy
grandes eso está dirigido por lo grande que sea el círculo en el que gira la bolita es decir
su radio ósea que el radio es la amplitud. Cuando el tiempo es 0 la altura también será 0
es un triángulo completamente aplastado pero no siempre será así.
3. Y(x,t)= Asin (wt+kx+s) .- talvez queramos describir una situación donde la bolita
comience en el punto más alto, añadimos un término alado del omega T este término
permite corregir donde queremos que la bolita empiece a moverse fijando la altura
inicial este ángulo se llama desfase. La expresión para el oscilador armónico simple
es decir la altura de la bolita moviéndose cíclicamente es igual a la amplitud de
oscilación por el seno de la velocidad angular por el más el desfase.

La onda
Ahora imaginemos que no solo tenemos una bolita que gira en un circuito circular sino
varias puestas consecutivamente, si todas las bolitas tiene la misma frecuencia y el
mismo desfase todas se mueven por igual pero que pasaría si cada bolita tuviera un
pequeño desfase respecto a la anterior, que más alejada de la primera más desfase
tuviera así formamos una onda. La onda sucede cuando acoplas muelles unos con otros,
sucede cuando distintas capas de aire se empujan unas con otras y sucede cuando un
campo eléctrico induce uno magnético y viceversa, en cualquier caso esa altura ese
empujo esa activación del campo, todos esos valores que denotan que hay una onda se
llaman formalmente elongación o normalmente lo llaman el valor de la onda.
El valor de la onda es diferente en cada lugar del espacio y el tiempo. Destaca un
desfase nuevo que incluir, y que este desfase cambia dependiendo donde está el circuito
respecto al primero, cuanto más lejos más desfase es decir que depende del espacio,
añadir el espacio dentro del seno multiplicado por un numero si este número es muy
grande quiere decir que el espacio entre un circuito y el siguiente es también muy
grande lo que aparenta a ver estrechado la onda si por el contrario el número es pequeño
la diferencia entre un circuito y el siguiente se aprecia menos en lo que se traduce en
una dilatación de la onda.

Este término también debe ser un ángulo porque debemos utilizar un factor de
conversión que relación el espacio con el seno por lo que ahora queremos saber cuánto
espacio hay que recorrer para dar una vuelta es decir para encontrar un circuito que se
mueva de la misma manera del primero esta distancia se llama longitud de onda.
El factor de conversión entre espacio y ángulo se lo llama número de onda, entre estos
dos términos hay algo importante la onda se desplaza hacia la izquierda esto se debe a
que los dos términos están sumando y no restando.
Velocidad de fase literalmente te está contando la velocidad que se va repitiendo una
fase que tu elijas (v=w/k)
El valor de una onda en cierto lugar en el espacio y en un cierto momento en el tiempo
es igual a su amplitud (el radio de los circulo) por el seno de la frecuencia angular por
ese momento en el tiempo más o menos el número de ondas por ese lugar en el espacio
más un cierto de desfase, esto es una onda plana.

VIDEO 2: NO Estamos Hechos de Partículas

¿De qué estamos hechos? ¿De qué están hechas las cosas a nuestro alrededor?
Las cosas están hechas de átomos n estos a su vez están formados por neutrones
protones y electrones hechos a su vez de quarks up y quarks down y esta es la respuesta
fácil que profesores, divulgadores y demás familia nos darán sin mayor matización. Sin
embargo, esta imagen del mundo, tal y como la veis en falsa. ¿Estamos hechos de
partículas tal y como las entiende todo el mundo, como bolitas? Rotundamente no,
entonces ¿Por qué todo el mundo habla de ellas así? La física de partículas es la que
estudia que estamos hechos aunque esas partículas son más complejas. Los educadores
muchas veces prefieren meter debajo de la alfombra ciertos, detalles que la detalles que
no aportarían mucho a la explicación, así es como acaban hablando de bolitas que
colisionan, bolitas que se repelen, bolitas que se rompen en otras, etc. Además que así
es más fácil de dibujar.
Como son realmente las partículas que nos forman:
El CERN uno de los centros de investigación más importantes del mundo, para entender
de que la física de partículas hay que darse cuenta de que realmente es física de ondas.
Las ondas son capaces de superponerse, una demostración sencilla si produces dos
vibraciones en un medio muy quito veras que cuando las ondas vayan a tocarse las dos
interferirán en ese punto, pero después cada una seguirá su camino tan panchas, como si
se atravesaran las una a la otra.
Un decaimiento es un objeto rompiéndose en varios, en los océanos se forman olas que
al chocar se forman olas más pequeñas, las olas monstruos se generan por estas
interacciones, no porque haya un solape de varias olas, sino gracias a que estas olas son
capaces de chocar entre ellas y en esos choques se transfieren energía, tal y como lo
hacen las partículas. Y esto no es exclusivo de los océanos
. En acústica tenemos cosas como las ondas de choque, que también acaban disipándose
en una especie de decaimiento y, por otro lado, la luz cuando se propaga algunos
materiales muy específicos también hace cosas raras como interaccionar consigo
misma. Todas siguen siendo ondas son vibraciones que se propagan por un medio,
tienen frecuencias asociadas per no se comportan como esperaríamos, la razón es que
las características habituales de una onda provienen de una aproximación, que las
perturbaciones que le estamos metiendo al medio al vibrar son muy pequeñitas, tanto
que cualquier medio elástico podemos pensar en el en términos simples muellecitos
conectados unos a otros esto se llama el régimen lineal. Ahora, empieza a meter ondas
de las gordas, como una buena ola o una onda de choque, que la aproximación de los
muellecitos ya no funciona. Has llegado un punto en que lo detalles del medio elástico
en concreto están afectando a la onda. Por ejemplo cuando una ola se vuelve muy alta la
gravedad le va a empezar a afectar y en un medio material, si una onda electromagnética
es muy intensa puede excitar a las cargas que viven ahí dentro e influenciar a la onda
que se está propagando. Este momento en el que las reglas clásicas de las ondas se
rompen y pueden exhibir comportamiento de partículas se llama el régimen no lineal y
la no linealidad es en parte la responsable de que le mundo material sea como es.
Los físicos llevaban toda la historia separando el universo en dos grupos: la materia que
contiene el universo y las fuerza que la dominan, las partículas por un lado y por otro las
ondas y los medios en las que se propagan, que llamamos campos.
Pero ¿y si las dos cosas caben debajo del mismo paraguas? ¿Y si las partículas de las
que estamos hechos se pueden explicar a través de un campo? Esta idea es una de las
piedras fundamentales de la teoría cuántica de los campos. La idea de iniciación es esta:
al igual que el campo electromagnético llena el universo y sirve de medio para que la
luz se propague, el universo también está lleno por el campo del electrón, cada electrón
que vemos en el cosmo es una vibración, es una onda, que se propaga en este campo, es
una onda con un comportamiento altamente no lineal, lo que permite, al igual que las
olas grandes en el mar, que estas vibraciones hagan cosas que desde fuera interpretamos
como de partícula.
Los campos cuánticos pueden estar en múltiples configuraciones al mismo tiempo,
superpuestos en una cierta mezcla. Los campos cuánticos con los que suelen trabajar los
físicos obedecen también las reglas de la relatividad especial la dilatación temporal, la
velocidad de la luz como límite, esa relación entre masa y energía, todo esto es el día a
día de las vibraciones de los campos cuánticos, en total hay 37 campos pero podría
haber más.
El ATLAS es un ojo puesto en uno de los lugares en el que las partículas que se
aceleran en el LHC colisionan, lo que pretende observar ATLAS no es simplemente a
los protones romperse en las partículas que lo forman, lo que quiere ver es si surge algo
nuevo. Lo que se pretende con el LHC y sus detectores es generar dos olas tan grandes y
tan potentes que cuando colisionen y sumen sus energías sean capaz de tirar de un
muelle nuevo, un muelle que conecta con un campo que no conocemos y que de ese
tirón se produzca una partícula nueva. El objetivo es traer a la vida partículas que no se
producen con normalidad en nuestro mundo cotidiano y detectarlas, estudiar como son.

VIDEO 3: EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO

1 NASA
Que en gran medida no se puede ver tocar Ni siquiera sentir todos los días donde quiera
que vayas no tiene olor ni sabor y sin embargo tú lo usas y depender de él Cada hora del
cine lo sabes que el mundo no podría vivir que la radiación electromagnética estas
ondas están distribuidos en un amplio espectro desde los rayos Gamma muy cortos a los
rayos x rayos ultravioleta ondas de luz visible las más largas ondas infrarrojas
microondas hasta las ondas de radio que pueden medir más que una cadena montañosa
este espectro es la base de La era de la información y de nuestro mundo moderno tu
radio tu control remoto tus mensajes de texto televisión horno de microondas incluso los
rayos x del centro médico todo depende de Las ondas del espectro electromagnético son
pequeñas y se miden en mil millonésima de metro nanómetros el número de estas
crestas que pasan por un punto determinado en un segundo se describe como la
frecuencia de la onda una onda o ciclo por segundo es lo que se llama un earts las ondas
electromagnéticas largas tales como las ondas de radio tiene la frecuencia más baja y
lleva menos energía al Añadir energía aumenta la frecuencia de la onda y hace que la
longitud de onda sea más corta.

El espectro electromagnético cubre longitudes de onda muy variadas. Existen

frecuencias de 30 Hz y menores que son relevantes en el estudio de ciertas nebulosas.1
Por otro lado se conocen frecuencias cercanas a 2,9×1027 Hz, que han sido detectadas
provenientes de fuentes astrofísicas.2 La energía electromagnética en una particular
longitud de onda λ (en el vacío) tiene una frecuencia f asociada y una energía de fotón
E. Por tanto, el espectro electromagnético puede ser expresado igualmente en cualquiera
de esos términos. Se relacionan en las siguientes ecuaciones: Por lo tanto, las ondas
electromagnéticas de alta frecuencia tienen una longitud de onda corta y mucha energía
mientras que las ondas de baja frecuencia tienen grandes longitudes de onda y poca
energía. Por lo general, las radiaciones electromagnéticas se clasifican basándose en su
longitud de la onda en ondas de radio, microondas, infrarrojos, visible –que percibimos
como luz visible– ultravioleta, rayos X y rayos gamma. El comportamiento de las
radiaciones electromagnéticas depende de su longitud de onda. Cuando la radiación
electromagnética interactúa con átomos y moléculas puntuales, su comportamiento
también depende de la cantidad de energía por quantum que lleve. Al igual que las
ondas de sonido, la radiación electromagnética puede dividirse en octavas.3 La
espectroscopia puede detectar una región mucho más amplia del espectro
electromagnético que el rango visible de 400 a 700 nm. Un espectrómetro de laboratorio
común y corriente detecta longitudes de onda de 2 a 2500 nm. La denominación rayos X
designa a una radiación electromagnética, invisible, capaz de atravesar cuerpos opacos y
de impresionar las películas fotográficas. La longitud de onda está entre 10 a 0,01
nanómetros, correspondiendo a frecuencias en el rango de 30 a 30 000 PHz (de 50 a
5000 veces la frecuencia de la luz visible).
La radiación gamma es un tipo de radiación electromagnética producida generalmente
por elementos radiactivos o procesos subatómicos como la aniquilación de un par
positrón-electrón. Este tipo de radiación de tal magnitud también es producida en
fenómenos astrofísicos de gran violencia. Debido a las altas energías que poseen, los
rayos gamma constituyen un tipo de radiación ionizante capaz de penetrar en la materia
más profundamente que la radiación alfa o beta. Dada su alta energía pueden causar
grave daño al núcleo de las células, por lo que son usados para esterilizar equipos
médicos y el primer corrimiento al rojo Doppler fue descrito en 1848 por el físico
francés Hippolyte Fizeau, que indicó que el desplazamiento en líneas espectrales visto
en las estrellas era debido al efecto Doppler. En 1868, el astrónomo británico William
Huggins fue el primero en determinar la velocidad de una estrella alejándose de la
Tierra mediante este método. La abundancia de corrimiento al rojo en el universo ha
permitido crear la teoría de la expansión del universo. El corrimiento al azul del
espectro, se observa en la Galaxia de Andrómeda lo que indica que se acerca y en
algunos brazos de galaxias lo que permite descubrir su giro.