PG 4508
PG 4508
PG 4508
PROYECTO DE GRADO
DEDICATORIA:
A Dios por ser el inspirador de cada uno
de mis pasos realizados en mi vida.
A mis padres por ser los guias en el
sendero de cada acto que realizo hoy,
mañana y siempre.
A mis hermanos, por ser el incentivo y
admiración para seguir adelante con este
objetivo.
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
AGRADECIMIENTO:
A la Universidad Mayor de San Andrés
por haber sido forjador de mis
conocimientos, y darme la oportunidad de
crecer como persona.
A los docentes de la facultad que con su
profesionalismo y amistad, contribuyeron
con mi formación y la elaboración de este
proyecto.
A aquellas personas especiales que
conocí a lo largo de mi vida, quienes me
brindaron su amistad.
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
RESUMEN:
El Museo Archivo de Fotografía y Material Visual, es un espacio de información, difusión
del patrimonio histórico visual de nuestra sociedad, con el objetivo de preservar, conservar,
restaurar archivos fotográficos para lograr su exhibición a las futuras generaciones. El
desarrollo del proyecto está configurado en 4 etapas, en la primera etapa se menciona la
introducción, motivación, la parte teórica y conceptual que tenga que ver con el tema, la
investigación de proyectos análogos, que son museos de fotografía, hallando en estos, valores
tecnológicos y arquitectónicos para luego aplicarlos en el proceso de diseño del proyecto.
Luego se encuentra los diferentes procesos históricos que tiene relación al tema, tanto en lo
espacial, temático. Siguiendo con la identificación del problema por medio de esquemas y
gráficos que permitan una mejor comprensión del problema central, después de esto se
menciona las potencialidades que harían posible el proyecto.
Y terminado con la primera etapa se realiza la justificación del lugar de emplazamiento del
edificio por medio de la consulta de normativa y la aplicación de gráfico y esquemas con
valores que ponderen los distintos predios candidatos por medio de parámetros, localizando así
el terreno con mayor puntuación. En la segunda etapa se encuentra el Diagnóstico Socio
Espacial del lugar elegido y esta a su vez se divide el tres: Aspecto Físico Natural, Aspecto
Físico Espacial, Estudio de la Demanda Social, en la que en esta última se realiza el cálculo de
usuarios en años horizonte
La tercera etapa consta de las potencialidades y debilidades del análisis del lugar y el
planteamiento de objetivos generales, y específicos organigramas funcionales. Y la cuarta y
última etapa que comprende la parte de diseño, desde la estructura espacial por medio de la
zonificación, estructura nodal que son circulaciones, solución de cerramientos y envolventes.
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
DESCRIPCIÓN GRÁFICA
11
31
41
3
- Centro de Difusión
- Archivo Fotográfico
- Exposición Temporal
- Exposición Permanente
- Museo Fotográfico
- Archivo Histórico
- Patrimonio Histórico
- Oferta Museística
- Circuito Museística
- Testimonio Visual
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
RESUMEN
ABSTRACT
The present project of Museum Archive of Photography and Visual Material to be developed
in the city of La Paz arises from the need to provide a space for the collection, conservation,
exhibition of historical photographs and old ways of appreciating them, since they represent and
they are a very important visual testimony of our society.
In the development of the project, it is achieved through criteria and parameters that lead to
achieving the location, allowing to reach a solution in the functional, morphological, and
technological, thought as a contribution and complement to the existing museum circuit in our
city.
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 19
1. MARCO TEÓRICO ..................................................................................................... 20
1.1.MARCO TEÓRICO GENERAL.............................................................................. 20
a) Cultura ............................................................................................................... 20
b) Educación ........................................................................................................... 20
c) Comunicación ..................................................................................................... 20
d) Arquitectura ........................................................................................................ 20
e) Patrimonio .......................................................................................................... 21
1.2.MARCO TEÓRICO ESPECÍFICO .......................................................................... 21
a) Museo.................................................................................................................. 21
b) Conservación....................................................................................................... 21
c) Investigación ....................................................................................................... 21
d) Museología .......................................................................................................... 21
e) Museografía ........................................................................................................ 22
f) Archivo ............................................................................................................... 22
g) Fotografía ............................................................................................................ 22
h) Fotografía Histórica-Patrimonial ........................................................................ 22
i) Museo Archivo de la Fotografía ......................................................................... 22
j) Foto-Museo ......................................................................................................... 22
1.3.MODELOS ESPEPCIALES AFINES AL TEMA ................................................... 23
2. ANTECEDENTES........................................................................................................ 25
2.1.PROCESO HISTÓRICO .......................................................................................... 25
2.1.1. Historia de la Fotografía ............................................................................... 25
2.1.2. Evolución Museo Fotográfico ...................................................................... 26
ANEXOS
Cedulas Específicas Paisajistas
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
GLOSARIO DE SIGLAS
- UNESCO: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura).
- ICOM: International Council Of Museums (Consejo Internacional de Museos).
- ICA: International Council on Archives (Consejo Internacional de Archivos).
- GAMLP: Gobierno Autónomo Municipal de La Paz.
- MUSEF: Museo Nacional de Etnografía y Folklore.
- INE: Instituto Nacional de Estadística.
- GAMEL: Gobierno Autónomo Municipal de El Alto.
- SEDESOL: Secretaría de Desarrollo Social, México.
- CPE: Constitución Política del Estado
- UMSA: Universidad Mayor de San Andrés
- LUSU: Ley de Uso de Suelos Urbanos
- FIAF: Fédération internationale des archives du film (Federación Internacional de
Archivos Fílmicos).
- CDALP: Colegio Departamental de Arquitectos de La Paz
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
INTRODUCCIÓN
La fotografía es mucho más que un arte y habilidad de producir
imágenes, tiene que ver mucho con el tiempo en otras palabras, es
el pasado plasmado en distintos materiales como placas metálicas,
vidrio, o papel que en ellas han sido plasmadas el transcurso del
tiempo y su evolución. Es una ventana que nos muestra una
pequeña escena ocurrido hace décadas la cual podemos ver desde
el espacio, el momento y la antigüedad de la fotografía, que es lo
que contiene expresando y evocando sucesos que se transforman
en recuerdos y vivencias que forman parte de nuestra cultura, que
con el transcurso de los años van convirtiéndose un patrimonio de Fig. 1. Antiguo Visor Planox
la sociedad a la que pertenece.
Las imágenes tomadas en lugares públicos de la ciudad de La Paz, muestras el constante cambio
que sufre, nuestra urbe en un espacio topográfico caótico con edificios, avenidas, calles, casas
antiguas, la expansión de que tuvo hacia diferentes direcciones.
De ahí la intensión y curiosidad de saber más sobre nuestro pasado, el querer conocer las
pequeñas historias que cuentan la gran cantidad de fotografías y las primeras tendencias 3D que
son visores estereoscópicos, visores de disco como complementos aún existentes el día de hoy
gracias a coleccionistas que con gran amabilidad comparten por medio del blogs de Internet,
Facebook, y videos, etc. Es evidente que apreciar fotografías del pasado dependiendo al contenido
impreso en ellos, ocasionan sentimientos de alegría, euforia, deseo de volver a repetir la
experiencia, incluso la imaginación, de cualquier otra manera la nostalgia hace presencia en estas
imágenes, viendo una distancia temporal a veces tristes, anecdóticas y alegres. La fotografía es un
testimonio visual de hechos suscitados en décadas, que no debe perderse así como los distintos
procedimientos que hicieron posible la transformación de este hasta nuestros días.
Fig. 1: lapaz.metro-blog.com/fotos-antiguas-de-la-paz/
Fig. 2: https://www.antiguedades.es/antiguedades-opticas-vendidas/204-estereoscopio-magnetico-
planox.html?search_query=visores+estereoscopicos+planox&results=41
19
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
1. MARCO TEÓRICO
1.1. Marco Teórico General
Para unamcomprensión y entendimiento respecto al tema es necesario conocer
conceptos y definiciones, recatados de diferentes fuentes que tengan que ver con el
tema del proyecto:
a. Cultura.- “Conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales,
intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o un grupo social. Ella
engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos
fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las
creencias.” (UNESCO)1
De la definición se entiende que cada sociedad, lugar, estado, grupo social,
cuenta con ciertas costumbres y rasgos las cuales se las pueden entender como
cultura, incluso el modo de vida.
b. Educación.- “La educación museal2 puede definirse como un conjunto de valores,
conceptos, conocimientos y práctica cuyo objetivo es el desarrollo del visitante;
trabajo de aculturación, se apoya principalmente en la pedagogía y en el completo
desarrollo, así como en el aprendizaje de nuevos saberes.”(ICOM)3
La educación es la base fundamental de instituciones como museos, que son
lugares de descubrimientos de nuevos conocimientos en su mayoría que tratan de
la historia del ser humano, y de esta manera prevalezcan a futuras generaciones.
c. Comunicación.- “La presentación de los resultados de la investigación efectuada
en la colección (catálogos, artículos, conferencias, exposiciones) y a la vez como
la disposición de los objetos que la componen (exposición permanente e
información ligada a ella).” (PRC Reinwardt Academy)4
La comunicación trata más que todo en la manera de promocionar y difundir
información respecto a un tema, lugar, hecho acontecidos, por medio de diferentes
medios a los cuales la población puede acceder y tener conocimiento de ello.
d. Arquitectura.- “La arquitectura museal se define como el arte de concebir y
adecuar o construir un espacio destinado a abrigar las funciones específicas de un
museo, en particular las de exposición, conservación preventiva y activa, estudio,
gestión y recepción”(ICOM)5
1. cccalaflor.blogspot.com/2006/09/definicin-de-cultura-segn-la-unesco.html
2. Adj. Perteneciente o relativa a museo.
3, 4, 5, Conceptos Claves de Museología, Dirección de André Desvallées y François Mairesse, Armand Colin, 2010. 20
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
6. evemuseografia.com/2015/07/29/que-es-patrimonio/
7, 9. Conceptos Claves de Museología, Dirección de André Desvallées y François Mairesse, Armand Colin, 2010.
8. www.unesco.org/new/es/culture/themes/underwater-cultural-heritage/unesco-manual-for-activities-directed-at-underwater- 21
cultural-heritage/unesco-manual/conservation-management/conservation/
10. Manual de Montaje de Exposiciones, Fernando López Barbosa, Gente Nueva, 1993.
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
Plano 6. Piso 1, Exhibición permanente, servicios Fig. 6. Sistema estructural, sobre zapatas de cimentación
Fig. 5. www.plataformaarquitectura.cl/cl/886392/museo-de-fotografia-lianzhou-o-office-architects
Gráfico 2. Elaboración propia
Plano 5, 6, 7, 8. www.arquitecturayempresa.es/noticia/museo-de-fotografia-de-lianzhou-de-o-office-architects 24
Fig. 6. Elaboración e interpretación propia
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
2. ANTECEDENTES
2.1.Proceso Histórico
2.1.1. Historia de la Fotografía
La Historia de la fotografía comienza desde épocas antiguas, un ejemplo está en el
uso de la cámara oscura que mediante algunos mecanismos permitía la proyección de
imágenes por medio de la luz. El primer procedimiento fotográfico o heliográfico fue
inventado por Niépce hacia 1824, Posteriormente Daguerre continúa trabajando solo e
inventa, en 1838, el daguerrotipo, primer procedimiento que comprende una etapa de
revelado y en julio de 1839, Hippolyte Bayard descubre el medio de obtener imágenes
positivas directamente sobre papel.
A finales de 1840 emergen otros procedimientos como el calotipo y el cianotipo,
luego en las décadas posteriores las técnicas van mejorando con el remplazo del papel
y el colodión húmedo. En 1869, Louis Ducos du Hauron logra, fotografías en colores
aplicando el principio demostrado por Maxwell de la descomposición de la luz por
intermedio de los tres colores fundamentales.
Georges Eastman 1884 patentó una película transparente y flexible en una cajita, a
la que llamó Kodak. A inicios del siglo XX, aparece la primera cámara de 35mm,
además de la lámpara de flash. En la década de los 70´s se inventa la primera cámara
digital que permite visualizar la foto, y en el siglo XXI se logró la supresión del rollo
fotográfico y de toda forma de revelado químico.
Fig. 8. Línea de
tiempo de la
evolución de
museos de
fotografía
3. ENFOQUE DE LA PROBLEMÁTICA
3.1.Árbol de Problemas
En la formulación del problema, se plantean, esquemas o mapas conceptuales, árbol
de problemas, organizándolas de acuerdo a aspectos relacionados al tema del proyecto.
Indiferencia de la sociedad
AUSENCIA DE EQUIPAMIENTO
EDUCACIÓN DESTINADO A LA EXPOSICIÓN, ECONÓMICO
DIFUSIÓN DE ARCHIVOS FOTOGRÁFICO
27
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
- Hoy en día si está la asistencia de estudiantes escolares, secundaria, etc. Pero esto de
manera obligatoria lo cual lleva a un desaprovecha-miento, llevando a que los museos
sean enmarcados como lugares de educación no formal.
- La inexistencia de un edificio destinado a cumplir la difusión, conservación,
preservación de fotografía, ocasiona la desvalorización del patrimonio histórico visual.
- Los museos de la ciudad de La Paz cuentan con temáticas que tienen que ver con su
historia, pero carente de un espacio para la fotografía histórica y sea un complemento
ampliando la oferta museística actual.
- Los museos actuales en la ciudad, en su mayoría de épocas coloniales fueron construidas
como residencias, en la actualidad estas edificaciones cumplen con funciones de
espacios de exposición, sufriendo constantes ampliaciones y modificaciones en su
interior.
- La idea de construir un museo archivo de fotografía ya era casi un hecho, una propuesta
que estaría al nivel de otros países que cuentan con este tipo de museos, lastimosamente
hasta hoy no se ha consolidado, y queda como una propuesta inconclusa.
EFECTO
AMBITOS DECISIONALES
Social Económico Educación Espacial
-Estado actual de -Carencia de
-Desaprovecha-
- Existencia de -Indiferencia por algunos museos nuevos
miento de
política una parte de la no son espacios, como
estudiantes, museos
Estructura de nacional de sociedad, la autosustentables, museos que
enmarcados como
Gobierno museo asistencia a debido a abarquen
lugares de
inadecuado museos de temporadas diferentes temas
educación no
procedimiento manera ocasional donde las visitas como museo
formal
no son frecuentes archivos
- Escaso - Desinterés de la
manejo de -Desvalorización
sociedad por -Presupuesto y -Espacios
Gobernación medios para la del patrimonio
conocer financiamiento de improvisados e
Departamental promoción e histórico visual
elementos del manera incierta inadecuados
incentivo a la fotográfico
pasado como la
visita a
fotografía
museos
- Intensión de -Oferta museística
-Cantidad -Reducción de -Existencia de
CAUSAS
28
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
PARAMETROS
Plano 10. Ponderación, riesgos Jerarquía de vía, Plano 11. Ponderación, Área patrimonial, transporte
servicios básicos
Cuadro 2. Ponderación de predios candidatos Plano 13. Predios en el Macro- distrito Sur
32
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
6.1.3. Hidrología
En el sitio de intervención, las precipitaciones con mayor intensidad están en
los meses de Diciembre a Febrero, Enero con una cantidad de 20 días máximo
de lluvia. También la humedad más alta está en Febrero y la más baja en Agosto,
próximos al terreno está los ríos Irpavi y Achumani que superan los 15m de
ancho.
Gráfico 5. Porcentaje de humedad en meses Fig. 12. Corte del río Achumani
Gráfico 3, 4, 5. www.weather-atlas.com/es/bolivia/la-paz-clima
Mapa 3. Ley de Uso de Suelos, GAMLP, 2014
Fig. 11, 12. Elaboración e interpretación propia 34
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
6.1.4. Asoleamiento
El recorrido aparente del sol empieza por el Este en los meses de Marzo y
Septiembre, luego avanza hacia el norte para ingresar por el Oeste.
El análisis de asoleamiento se la realizo en el 21 del mes de Junio por ser un
época con menor luz diurna, hallando así los grados de azimut e inclinación.
Enero
Julio
Febrero
Agosto
Septiembre
Abril
Octubre
Mayo
Noviembre
Junio
Diciembre
Fig. 13. Recorrido aparente del sol en meses y días Gráfico 6. Días y horas de luz diurna
Fig. 13, 14. Elaboración e interpretación propias
Plano 18. www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php?lang=es
Gráfico 6. www.weather-atlas.com/es/bolivia/la-paz-clima 35
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
6.1.5. Paisajismo
En el inventario paisajístico se involucró la vegetación existente para luego
catalogarlo como vegetación alta, media, baja, además de los focos de ruidos
próximos y visuales del terreno al exterior.
6.1.6. Climatología
La temperatura en el sitio de
intervención muestra una variación
aproximada de 2° de diferencia
respecto al clima en el centro, la
temperatura máxima alcanza casi los
20°C, y la temperatura más baja
descienden hasta los -2°C, el tiempo
nublado es más evidente entre los
meses de Noviembre y Febrero,
Gráfico 7.El clima en el sitio de intervención
mientras que los cielos despejados se
encuentran en el mes de Julio.
Los vientos dominantes toman la
dirección de este, oeste y sur o
viceversa que pueden alcanzar como
máximo 9 m/s.
Plano 20. Dirección Parente de vientos predominantes Gráfico 9. Dirección de vientos y velocidades
Gráfico 7. www.weather-atlas.com/es/bolivia/la-paz-clima
Gráfico 8. es.weatherspark.com/y/27348/Clima-promedio-en-La-Paz-Bolivia-durante-todo-el-a%C3%B1o
Plano 20. es.windfinder.com/#16/-16.5375/-68.0866/2020-02-28T00:00Z, Interpretación propia 37
Gráfico 9. es.windfinder.com/#16/-16.5375/-68.0866/2020-02-28T00:00Z
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
38
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
40
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
→ En 5 años
→ En 20 años
A esto se distribuye la cantidad a los 12 meses del año en porcentajes y luego remplazar
porcentajes por números de personas, y encontrar el mes con mayor arribo de turistas
extranjeros.
Porcentaje
N° de personas
N° de personas
Del anterior dato encontrado se puede ver que Julio sería el mes con mayor cantidad de
asistentes, luego debe distribuirse ese dato del mes de Julio a cantidad de personas en
semanas, días y turnos, como en el cuadro siguiente:
1 Año = 12 meses
1 mes = 4 semanas 11723 visitantes por mes (Julio)
1 semana = 6 días 2931 visitantes por semana
1 día = 6 turnos 488 visitantes por día
1 turno = 2 horas 122 visitantes por turno
Cuadro 7. Cálculo de visitantes por semana, día y turno
De esta manera de obtiene la cantidad de visitas por turnos que es de 122 personas cada
2 horas aproximadamente, el museo funcionara de 8:00 am a 20:00 pm.
6.5.Síntesis Y Conclusiones Cuadro De Potencialidades Y Vulnerabilidades
El cuadro de síntesis es el resumen de datos obtenidos del análisis de sitio.
En los aspectos de análisis se pudo encontrar potencialidades las cuales son elementos
para el aprovechamiento en la elaboración del proyecto y mejorar la calidad espacial, las
vulnerabilidades que nos indican y exigen algunas soluciones tecnológicas, funcionales y
ambientales. Estos dos puntos permiten relacionar conclusiones para la formulación y
esquematización de objetivos clasificados en diferentes ámbitos disciplinares.
7. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS
7.1. Objetivo General
Complementar el circuito metropolitano de museos, para ofrecer al visitante, turista una
red que le permitan apreciar mejor los testimonios visuales de la historia de nuestro país.
7.2.2. Paisajístico
- Proponer arquitectura con una nueva lectura del paisaje natural y transformado por
medio de muros artificiales, y lograr una relación del interior exterior, aplicando
criterios estéticos modernos.
- Aplicar Vegetación media, baja para generar recorridos, barreras, remates para
alcanzar impactos visuales, sensaciones.
7.2.3. Tecnológico
- Utilizar materiales convencionales, losa de cimentación, sistema estructural mixto
como el hormigón armado y el acero, para lograr espacios amplios y fluidos.
7.2.6. Accesibilidad
- Realizar una infraestructura que permita el acceso a personas de condiciones
diferentes, por medio de rampas de acceso, circulaciones verticales como
ascensores.
8. PREMISAS DE DISEÑO
8.1. Forma
Fig. 28. Generación formal del Fig. 29. Movimiento del volumen Fig. 30. Relación del bloque con
volumen modulado de acuerdo de las condiciones edificaciones del entorno
naturales inmediato
Fig. 31. Planta baja libre, para Fig. 32. Circuitos y recorridos por Fig. 33. Diferentes alturas para
permitir espacios flexibles y medio de paneles móviles lograr jerarquización de distintos
circulaciones fluidas ambientes
Fig. 34. Planteamiento de sótano, Fig. 35. Implementación de atrio Fig. 36. Espacios amplios multiuso
con parqueos y área de como vínculo con la vía de acceso que cumplan diferentes funciones
restauración principal
Fig. 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36. Interpretación y elaboración propia
49
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
8.3. Tecnología
8.3.1. Criterios de Diseño Estructural
Fig. 37. Sistema estructural de Fig. 38. Implementación de vigas Fig. 39. Incorporación de losa de
vigas y columnas metálicas como soporte de losa cimentación de acuerdo a
colaborante características geológicas
Fig. 40. Cielo falso para ocultar Fig. 41. Centralización de Fig. 42. Fachada flotante que
variedad de instalaciones en el elementos verticales en un bloque permita el recubrimiento de
edificio bajantes exteriores
Fig. 43. Cerramiento con aberturas Fig. 44. Instalaciones de Fig. 45. Luz cenital en espacios
que permita ingreso de luz iluminación en espacios de amplios por medio de luz natural
exhibición
Fig. 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44 45. Interpretación y elaboración propia
bilidades del análisis de sitio 50
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
Fig. 46. Aplicación de vegetación Fig. 47. Muros vidriados que Fig. 48. Diseño de senderos y
como protección contra vientos permita el vínculo exterior con el recorridos
interior
Fig. 49. Vegetación como bloque a Fig. 50. Manejo de plantas y Fig. 51. Incorporación de espejos
la contaminación acústica y arbustos como elemento de agua
ambiental decorativo
9. PROGRAMA
En la propuesta del proyecto se toma en cuenta el programa de proyectos análogos y
normativa, de esta manera se lo organiza con zonas, áreas, sub-áreas y ambientes, para
luego obtener el área construida y área libre del predio, este programa se divide en 2:
9.1.Programa cuantitativo
Fig. 46, 47, 48, 49, 50, 51. Interpretación y elaboración propia
51
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
52
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
53
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
54
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
9.2.Programa Cualitativo
56
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
57
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
58
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
1. Cafetería
2. Sistemas
3. Administración
4. Mantenimiento
5. Exposiciones
6. Exposiciones
7. Sala de Lectura
Fig.54. Sistema nodal entre áreas 8. Sala Multiuso Fig. 59. Segunda propuesta funcional
9. Exposiciones
10. Exposiciones
11. Rest. Y Conserv.
12. Parqueos
13. Imprenta
Circulación de Público
Circulación de servicios
Fig. 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60. Elaboración e Interpretación propia
61
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
Fig. 62. Proceso inicial de diseño de cubierta Fig. 63. Corte fugado del interior del bloque principal
Fig. 64. Puntos de ingresos de luz en la cubierta Fig. 67. Diseño de forma de los bloques laterales
También está el diseño de cubiertas en
volúmenes laterales por medio del manejo de la
línea ortogonal logrando que los volúmenes no
sean tan tectónicos y sólidos en su totalidad.
Fig. 66. Solución de fachadas del bloque central Fig. 68. Propuesta de paneles micro-perforados
El diseño de estas placas se encuentra la trama de la ciudad de La Paz que es un lugar y escenario
donde se tomaron la mayoría de fotografías históricas dándole un aspecto y transparente evitando
espacios oscuros.
En los cortes, se aprecia las diferentes alturas en los niveles, también muestra la ubicación
del área de conservación uno de los espacios más importantes.
Plano 31. Segundo piso, sala permanentes Plano 32. Tercer piso, cafetería y sala de exhibición
65
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
Fig. 70. Unión losa de Fig. 71. Bloque lateral izquierdo, Fig. 72. Bloque central, estructura
cimentación con muro de estructura mixta
contención
Fig. 75. 3D losa cero Fig. 76. Detalle de anclaje de vigas metálicas de diferente sección
Fig. 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76. www.detallesconstructivos.net, e Interpretación y elaboración propias
66
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
11.1.3. Cubiertas
Cuadro 11. Perfiles y accesorios empleados en cubiertas Fig. 84. Uniones de la cubierta del bloque
derecho
En la distribución y diseño de
espacios destinados al aseo como los
baños, cocinas y cocinetas se opta por
implementar un bloque vertical
comprendido por cada planta, de esta
forma la instalación es más factible y
menos complicada, entonces la
Plano 38. Instalaciones en segunda planta
distribución del agua accede a los baños que se hallan en cada nivel incluido la
terraza donde se encuentran los tanques elevados por medio de un ducto que
contiene los montantes.
De igual manera en la evacuación de aguas negras y grises pueden dirigirse a
las bajantes en cada ducto para llegar a
planta baja y dirigirse al colector
público en la calle. Otro punto muy
importante es la evacuación de aguas en
sótano, una de las soluciones que se da,
es el de ubicar una cámara de bomba
que por medio de este expulse la aguas
de baños y lavamanos hacia otra cámara
Plano 39. Distribución en la primera planta en un nivel superior para luego dirigirse
al colector público.
- Luminotecnia
Fig. 86. Vista interior de sala de lectura Fig. 87. Solución de iluminación en sala múltiple
La altura de los espacios como bodegas no debe ser menor a 4m además de contar con ventanas
al exterior y disponer de un sistema automático de extinción contra incendios, además de extintores
en ingresos y alarmas, la distancia máxima a recorrer desde el conducto de gradas hasta la puerta
de salida al exterior, en planta de acceso a la edificación será de veinte y cinco metros (25 m).
- Captación de Aguas
Fig. 93. Axonometría de bajantes desde el lado Fig. 94. Axonometría de bajantes desde el lado
izquierdo del edificio derecho del edificio
Esta una opción para aprovechar el agua proveniente de lluvias presente en diferentes épocas
del año, por medio de un procedimiento de captación con bajantes pluviales hacia un tanque
cisterna colector en el sótano, para luego utilizarlo en el sistema automático de extinción contra
incendios instalado en el edificio y de esta manera amortiguar el consumo y gasto de agua.
Plano 48. Detalle de bajante de 2” en muros Plano 49. Dimensiones y capacidad del tanque
cisterna en sótano
El proyecto está compuesto de distintas áreas que viabilizan la generación de recursos de tal
manera que pueda reponer el monto invertido en su planificación y construcción, como se muestra
en el cuadro anterior, con un tiempo de aproximadamente 9 años y 2 meses, de los 20 años de
proyección del equipamiento, A partir del séptimo año los ingresos serían destinados para el
beneficio del Museo.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Libros:
- PLAZOLA CISNEROS, Alfredo: “Enciclopedia de Arquitectura”, Vol. 8.
- GONZALES ORTEGA, Nelson: “Bolivia en el Siglo XXI”, 2017.
- ARRIETA URTIZBEREA, Iñaki: “La Sociedad Ante los Museos: Públicos, Usuarios y
Comunidades Locales”, 2014.
- GANSLANDT, Rüdiger; HOFMANN, Harald: “Como Planificar la Luz, Editorial
Vieweg”.
- CULLEN, Gordon: “El Paisaje Urbano”, Editorial Blume y Labor, 1974.
- ARZE, Ana; WEEDA, Heleen: “Manual de Arbolado Urbano”, Instituto de Ecología,
UMSA, 1996.
- T. WHITE, Edward: “Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas”, Editorial Trillas,
1979.
- VAN DYKE, Scott: “De la Línea al Diseño”, Editorial Gustavo Gilli, 1984.
- NEUFERT, Ernst: “Arte de Proyectar en Arquitectura”, 16a Ed. Editorial Gustavo Gili,
1999.
- ZUMTHOR, Peter: “Atmósferas”, Editorial Gustavo Gilli, 2006.
Trabajos de Grado:
- SILVA CÁRDENAS, Alexandra del Cisne: “Lina Bo Bardi”, Museo de Arte Sao Paulo
MASP 1957 – 1968 (Maestría en Proyectos Arquitectónicos), Facultad de Arquitectura y
Urbanismo - Universidad de Cuenca, 2013.
- LOPEZ, Carla Cristina: “Vilanova Artigas y El Ideario Moderno”. El Caso De Londrina.
1948 – 1953 (Tesis Doctoral Del Programa En Proyectos Arquitectónicos), Escuela
Técnica Superior De Arquitectura De Barcelona – Upc, 2012.
- TORRICO CASTILLO, Romina Cossete: “Museo Archivo Fotográfico (Proyecto de
Grado), Facultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo – Universidad Mayor de San
Andrés, 2017.
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
- Documentos:
- Calculo del Equipamiento Comunitario. Ministerio de Vivienda y Servicios Básicos, 1998.
- Manual de Normas Técnicas para Museos. Ministerio de la Cultura, Rep. Venezuela.
- Manual Básico de Montaje Museográfico, División de Museografía Museo Nacional de
Colombia.
- Programa de Arquitectura para “El Museo del Tiempo”, Dirección de Innovación, Ciencia
y Tecnología, Ministerio de Educación y Cultura. Montevideo, Uruguay, 2012.
- SEDESOL. Secretaría de Desarrollo Social, Sistema Normativo de Equipamiento
Normativo. México.
- Ley de franjas de reserva y seguridad del sistema de transporte por cable, Ley N° 926,
Asamblea Legislativa Plurinacional, 12 de abril de 2017.
- Reglamento de Gestión de Aires de Ríos, Riachuelos, Torrenteras y Quebradas del
Municipio de La Paz, “GAMLP”, 2001.
- Atlas del Municipio de La Paz, Dirección de Planificación y Control, “GAMLP”.
- Manual de Diseño Vial, “GAMLP”, Cooperación Suiza en Bolivia, 2018.
- Ley de Uso de Suelos Urbanos, Gobierno Autónomo Municipal de La Paz. “GAMEL”,
2014.
- Norma Boliviana NB 777: Diseño y Construcción de Instalaciones Eléctricas Interiores en
Baja Tensión, Instituto Boliviano de Normalización y Calidad “IBNORCA”, 2007.
- Reglamento Nacional de Instalaciones Sanitarias Domiciliarias, Ministerio de Medio
Ambiente y Agua, 2011.
- Estadísticas. Museo Nacional de Etnografía y Folklore, 2017.
- Anuario estadístico, INE, 2018.
- Libro turismo, Anuario GAMLP, 2016
Periódicos:
- En La Paz alistan la construcción del primer museo de fotografía, Milen Saavedra, Página
Siete, 7 de octubre de 2014.
- Fotos Antiguas de La Paz, en el MUSEF, Liliana Aguirre, La Razón (Edición Impresa), 10
de febrero de 2015.
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
- La Paz de antaño se revela en una muestra de fotos, Redacción Central, Los Tiempos, 10
de Octubre de 2019.
Páginas Web:
- Museos Municipales. Gobierno Autónomo Municipal de La Paz:
www.lapaz.bo/culturas/museos/
- Museu da Fotografia de Fortaleza / Marcus Novais Arquitetura. (15 Julio, 2017), Archdaily:
www.archdaily.com.br/br/874963/museu-da-fotografia-de-fortaleza-marcus-novais-
arquitetura
ANEXOS
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
CEDULAS PAISAJISTAS
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER
MUSEO
ARCHIVO
FOTOGRAFÍA PAÑO MOLINA ROMEL OLIVER