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    Evaluación Diagnostica de Arte y Cultura 2023 Pacucha

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    JUAN RONEL CHAVEZ CAQUIAMARCA
    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de arte y cultura sobre las fiestas de carnavales en el centro poblado de Santa Lucia. Los estudiantes deben observar imágenes de carnavales, conversar con sus familias sobre cómo participan en las actividades artísticas y cómo están cambiando debido a la pandemia, y luego crear un dibujo que muestre la nueva participación de las familias en los carnavales.

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    JUAN RONEL CHAVEZ CAQUIAMARCA
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    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de arte y cultura sobre las fiestas de carnavales en el centro poblado de Santa Lucia. Los estudiantes deben observar imágenes de carnavales, conversar con sus familias sobre cómo participan en las actividades artísticas y cómo están cambiando debido a la pandemia, y luego crear un dibujo que muestre la nueva participación de las familias en los carnavales.

    Título original

    EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ARTE Y CULTURA 2023 PACUCHA

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    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de arte y cultura sobre las fiestas de carnavales en el centro poblado de Santa Lucia. Los estudiantes deben observar imágenes de carnavales, conversar con sus familias sobre cómo participan en las actividades artísticas y cómo están cambiando debido a la pandemia, y luego crear un dibujo que muestre la nueva participación de las familias en los carnavales.

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    Evaluación Diagnostica de Arte y Cultura 2023 Pacucha

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    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de arte y cultura sobre las fiestas de carnavales en el centro poblado de Santa Lucia. Los estudiantes deben observar imágenes de carnavales, conversar con sus familias sobre cómo participan en las actividades artísticas y cómo están cambiando debido a la pandemia, y luego crear un dibujo que muestre la nueva participación de las familias en los carnavales.

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    FICHA DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ARTE Y CULTURA 2023.

    APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………..GRADO:………………….FECHA:………………..

    ELABORAMOS UN DIBUJO Y ESCRIBIMOS UN TEXTO REFLEXIVO SOBRE LA


    PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS EN FIESTA DE LOS CARNAVALES EN EL
    CENTRO POBLADO SANTA LUCIA, EN ESTOS TIEMPOS DE PANDEMIA.

    ACTIVIDAD N° 1

    COMPETENCIA : APRECIA DE MANERA CRÍTICA LAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS


    1. Observa las imagenes y Contesta las siguientes preguntas:
    • ¿Qué observas en las imágenes?............................................................................................
    …………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………….

    • ¿A qué festividad pertenecen estas imagenes?........................................................................


    …………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………….

    • ¿Qué personajes observas en la imagen y qué acciones están realizando?............................


    ……………………………………………………………………………………………………….…….
    ……………………………………………………………………………………………………….…….
    ……………………………………………………………………………………………………….…….

    • ¿Qué colores, tipos de líneas y formas observas en sus vestimentas?....................................


    ……………………………………………………………………………………………………….…….
    ……………………………………………………………………………………………………….…….
    ………………………………………………………………………………………………………….….

    • ¿Cuáles son las manifestaciones artístico culturales que se aprecian en las imágenes?.........
    ………………………………………………………………………………………………………..........
    ……………………………………………………………………………………………………………...
    …………………………………………………………………………………………………………..….

    • ¿Cómo estas imágenes reflejan la identidad del centro poblado Santa Lucia?.........................
    ……………………………………………………………………………………………………...………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………

    • ¿De qué forma participa tu familia en la fiesta de carnavales?....................................................


    …………………………………………………………………………………………………………….…
    ……………………………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………………………….
    ¿En qué espacios o lugares se desarrollan estas actividades?....................................................
    ………………………………………………………………………………………………………….……
    ……………………………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………………………….

    • ¿Qué aspectos de la fiesta de carnavales que tu familia practicaba están cambiando o adecuándose por
    la coyuntura actual?...........................................................................................
    …………………………………………………………………………………..…………….…………….
    ………………………………………………………………………………………….……………………
    ……………………………………………………………………………………..……………….……….
    ……………………………………………………………………………..………………….…………….

    • ¿Cómo crees que se practicarán esas actividades artísticas culturales en el futuro?................


    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………

    2. A continuación, conversa con tu familia sobre ¿Qué actividades artístico culturales se desarrollan en
    las fiestas de carnavales en tu comunidad? ¿De qué manera se desarrollan estas actividades? ¿En qué
    espacios sociales se desarrollan estas actividades? ¿Cuáles son las actividades en las que participa tu
    familia? y ¿Cómo están cambiando la celebración de la fiesta de carnavales por la coyuntura actual?

    3. Con base en las preguntas que contestaste y de acuerdo a las conversaciones con tu Familia.

    Escribe un texto en el que comentes sobre de que manera se desarrollan las


    actividades artístico culturales por la fiesta de carnavales en tu comunidad y cómo
    están cambiando o adecuando sus participaciones las familias a consecuencia de
    esta pandemia.
    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    ACTIVIDAD N° 2

    COMPETENCIA: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTISTICOS.


    EVIDENCIA: Elabora un dibujo, en el que registra la participación de las familias
    2° RETO
    en el desarrollo de las actividades artístico culturales por la fiesta de los carnavales en su
    comunidad en tiempos actuales.

    ¿QUÉ SE EVALÚA A PARTIR DE LAS EVIDENCIAS?

    Explora y experimentar con los elementos de las artes visuales (líneas, formas,

    colores y espacio) en sus ilustraciones.

    CRITERIOS Planifica y elaborar su ilustración a partir de la exploración y experimentación con


    DE
    EVALUACI los elementos de las artes visuales y los elementos del dibujo.
    ÓN
    Registra las fuentes de sus ideas por medio de su dibujo, y comunica sus
    intenciones sobre cómo ha cambiado la participación en las actividades artístico
    culturales por
    los carnavales en el centro poblado Santa Lucia en la coyuntura actual.
    En la anterior actividad analizaste manera crítica una manifestación artístico-cultural y conversaste
    con tu familia. Luego escribiste un texto sobre cómo están cambiando o se están adecuando las
    prácticas de actividades artístico culturales por la fiesta de carnavales en tu centro poblado de Santa
    lucia, en estos tiempos de pandemia. Sobre la base de esa experiencia, esta vez elaborarás un
    dibujo en que registres de qué forma es la participación de las familias y de tu
    comunidad en el desarrollo de las actividades artístico culturales por la fiesta de los
    carnavales en tiempos actuales.

    1.- Explora y experimenta con el dibujo: En una hoja y con los materiales que tengas en casa como lápices
    de color, plumones o lapiceros, ensaya hacer dibujos de aquellas actividades que se realizan por la fiesta
    de carnavales en tu comunidad de Santa Lucia.
    2.- Planifica y Realiza algunos bocetos para definir cómo quedará tu ilustración. Elige uno. Puedes
    presentar a tus amigos o familiares, para que observen, evalúen y comenten si tu dibujo comunica la idea
    que quieres representar y a partir de ello busca algunas oportunidades de mejora.
    3.- Culmina tu dibujo en una hoja de papel y Registra las fuentes de sus ideas por medio de su dibujo, y
    comunica sus intenciones sobre cómo ha cambiado la participación en las actividades artístico culturales por los
    carnavales en el centro poblado Santa Lucia y Registra las fuentes de sus ideas por medio de su dibujo, y comunica
    sus intenciones sobre cómo ha cambiado la participación en las actividades artístico culturales por los carnavales en
    el centro poblado Santa Lucia en la coyuntura actual.

    Felicitaciones estimados jóvenes, por ser muy responsabilidad.


    ------------------------------------------------------------
    PRESENTACIÓN QUISPE GAYONA.
    DOCENTE DE ARTE Y CULTURA

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