s3 Tarea 1 Comprendio 2
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Tipo de Tarea
Objetivo de la Tarea
INSTRUCCIONES
Efectúe el trabajo de forma individual.
Utilice los materiales de lecturas correspondientes al capítulo 2, 3 y 4 del texto guía,
Principios de Economía de N. Gregory Mankiw.
Realice los siguientes ejercicios:
1. A continuación, se presenta una lista de temas, agrúpelos bajo las categorías de
macroeconomía y microeconomía.
a. La decisión de una persona de consumir sea el bien X o el bien Y según su presupuesto
limitado.
b. El efecto de un nuevo impuesto en las bebidas alcohólicas establecido por el gobierno.
c. El impacto de un mayor consumo nacional en el crecimiento económico.
d. La decisión de una empresa de cuantos trabajadores despedir.
e. La relación que existe entre la tasa de interés y la cantidad de dinero que ahorrado.
2. Escriba 2 ejemplos de afirmaciones positivas. Argumente cada una de ellas.
3. Escriba 2 ejemplos de afirmaciones normativas. Argumente cada una de ellas.
4. El siguiente cuadro describe la frontera de posibilidades de producción de dos ciudades.
Libras de Carne de Res, por Libras de queso, por hora
hora
Noruega 5 5
Rusia 4 2
a. En Noruega y sin comercio, ¿Cuál es el precio de la libra de carne por hora, medido
en términos de quesos por hora? ¿Cuál es el precio en Rusia?
b. ¿Qué País tiene ventaja absoluta en la producción de Carne de Res? ¿Cuál de los
países tiene ventaja comparativa en la producción de Carne de Res y Queso
respectivamente?
Observación: Para poder desarrollar los ejercicios 4 y 5 lea desde la página 54 hasta la
página 58 (La ventaja comparativa: la fuerza motriz de la especialización) del libro Principios
de Economía de N. Gregory Mankiw. Recuerde que esto se considera trabajo autónomo.
Puede apoyarse también en otras fuentes bibliográficas.
RECOMENDACIONES
1. Incluya los datos del estudiante en el documento: nombre completo, curso y cédula.
2. Considere que el trabajo debe ser presentado en la presente plantilla institucional para
el desarrollo de las respuestas. Cada respuesta debe ser desarrollada debajo de cada
literal o al final del documento indicando el literal correspondiente.
3. Revise la gramática y ortografía.
4. Realice los cálculos en cada ejercicio.
5. Organice las ideas que va a utilizar.
6. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
7. Revise la rúbrica de evaluación.
PARCIALMENTE
POCAS VECES UTILIZA
UTILIZA ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS
EN SU MAYORÍA UTILIZA EFECTIVAS Y
EFECTIVAS Y
ESTRATEGIAS EFECTIVAS Y EFICIENTES,
EFICIENTES,
ESTRATEGIA EFICIENTES, CONSTRUYENDO CONSTRUYENDO
CONSTRUYENDO
MODELOS REQUERIDOS. MODELOS
MODELOS
REQUERIDOS.
REQUERIDOS.
DETALLA
PARCIALMENTE LOS DETALLA POCO LOS
DETALLA EN SU MAYORÍA LOS
PASOS SEGUIDOS, PASOS SEGUIDOS,
PASOS SEGUIDOS,
RELACIONANDO Y RELACIONANDO Y
RELACIONANDO Y APLICANDO
METODOLOGÍA APLICANDO LOS APLICANDO LOS
LOS CONCEPTOS NECESARIOS
CONCEPTOS CONCEPTOS
NECESARIOS NECESARIOS.
TOTAL 15
Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con una X)
PDF X
WORD
POWER POINT