Evaluacion N°1 Ii° Medio
Evaluacion N°1 Ii° Medio
Evaluacion N°1 Ii° Medio
OBJETIVOS A EVALUAR: Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la
Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América
Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el
populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar.
INTRUCCIONES: Leer con atención el instrumento evaluativo (y muy particularmente, la descripción de cada ítem), para
detectar dudas y generar las preguntas necesarias, antes de comenzar a desarrollar tu evaluación. Esta última es individual, y
requiere de ser desarrollada con responsabilidad y compromiso .Éxito!!
I.- Selección múltiple. Para responder a este apartado lee la pregunta y selecciona la alternativa correcta,
marca tu elección con una circunferencia, solo una de ellas representa la respuesta válida (37 puntos total
ítem):
1. En el contexto previo a la Revolución rusa (1917), es posible encontrar una serie de factores o
antecedentes que desencadenaron los posteriores movimientos revolucionarios. Así, se puede
señalar que Rusia, antes de la revolución, se caracterizó por tener: (2 puntos)
I. Un régimen político de carácter autocrático.
II. Una organización social estamental.
III. Una economía agraria tradicional.
a. Solo I d. Solo I y III
b. Solo II e. I, II y III
c. Solo I y II
2. La crisis económica de 1929 afectó a todas las regiones del mundo y, especialmente, a América
Latina debido: (2 puntos)
a. a su estrecha dependencia económica de Estados Unidos.
b. a su estructura económica basada en la industria.
c. al derrumbe de la inversión europea en la región.
d. a las políticas proteccionistas aplicadas por sus Estados.
e. al carácter importador de materias primas de sus economías.
4. La Crisis de 1929, que abriría el periodo conocido como la Gran Depresión de los años 30, tuvo un
inicio inesperado para muchos. Aunque sus causas continúan siendo discutidas, selecciona de las
aseveraciones que se presentan a continuación, aquella o aquellas que puedan explicar el proceso y
te parezcan correctas: (2 puntos)
I. Sobreproducción acompañada de una caída en el consumo.
II. El aumento de los precios agrícolas.
III. Abundancia de créditos de dudosa recuperación.
a. Solo II d. Solo I y III
b. Solo III e. Solo II y III
c. Solo I y II
5. Una de las principales justificaciones o causas de la consolidación del régimen Nazi en Alemania es
el revanchismo, reconocido en: (2 puntos)
a. la especulación financiera de los años 20 en la producción industrial
b. el proceso de recesión económica alemana, responsabilidad del Partido comunista alemán.
c. el cambio político producido por la crisis del Estado liberal
d. las consecuencias de la Gran Guerra que avergonzaban a la sociedad alemana
e. el poder concentrado en manos de los rusos posterior a la revolución de 1917
6. Entre las diversas medidas implementados por Stalin en la URSS, podemos distinguir: (2 puntos)
I.- La implementación de una economía liberal y capitalista en la URSS
II.- La colectivización de la tierra, eliminando la propiedad privada.
III.- La Nacionalización de la economía, bajo la dirección un gobierno fuertemente centralizado.
a. Solo II d. Solo I y III
b. Solo III e. Solo II y III
c. Solo I y II
7. Uno de los procesos emblemáticos del periodo de Entreguerras, desde el punto de vista económico,
fue la internacionalización de la Crisis de Wall Street. En este sentido, reconoce la causa económica
que provocó la Gran Crisis del capitalismo de 1929 (2 puntos):
a. La sobreproducción y la caída de los precios, producto de la baja en el consumo.
b. La dependencia de EE. UU. con respecto a la economía europea.
c. El alza en el precio de los combustibles en el comercio mundial.
d. La competencia con la economía central planificada de la URSS, que aumenta su producción industrial.
e. La fuerte injerencia del Estado norteamericano en la economía.
De acuerdo con el texto y el contexto histórico, la Gran Guerra generó una crisis política y
revolucionaria, especialmente en los países derrotados. Este malestar lo manifestó claramente Lenin en
Rusia; frente a las siguientes aseveraciones, reconoce aquella que grafique lo hecho por este líder
revolucionario: (2 puntos)
a. Mantuvo al país en el conflicto
b. Celebró el Tratado de Brest- Litovsk.
c. Inició de la Guerra Fría con Occidente.
d. Decidió contraatacar a Alemania.
e. Participó activamente en el Tratado de Versalles
12. El Ascenso de Hitler al poder en Alemania tiene sus causas en factores sociales surgidos de la crisis
del 29, la deuda externa con EE. UU. y el ascenso de la movilización obrera, pero al mismo tiempo
existió un tratado político que limitó y mermó la autonomía y soberanía de Alemania e impuso
graves sanciones, este tratado se denominó: (2 puntos)
a. Tratado de Versalles d. Tratado de París
b. Tratado de Locarno e. Tratado de Trianon
c. Tratado de Saint Germaín
13. Los países en los cuales la ideología fascista gano millones de adeptos fueron Italia y Alemania,
indica cuáles fueron sus máximos exponentes, de manera respectiva: (2 puntos)
a. Winston Churchill y Joseph Stalin d. Adolf Hitler y Josep Stalin
b. Harry Truman y Hirohito e. Benito Mussolini y Adolf Hitler
c. Adolf Hitler y Benito Mussolini
14. Los sistemas fascistas y totalitarios se distinguen por tener una serie de características que les
diferencia de otros sistemas políticos dictatoriales. En función de aquello, identifica en la siguiente
lista, los elementos que correspondan a la descripción: (3 puntos)
I. Control de la educación IV.- Privación de derechos civiles y políticos
II. Propaganda, publicidad y masividad V.- La creación de policías secretas
III. Partido único
a. Solo I y V d. I, II, III, IV y V
b. Solo II, III, y V e. I, II, III y IV
c. Solo IV, III, y I
15. “Todo para el Estado, nada fuera del Estado, nada contra el Estado” Benito Mussolini. Infiere...
¿Qué significará esta frase en el contexto del Fascismo? (3 puntos)
a. Que el Estado debe intervenir en los aspectos económicos de la sociedad.
b. El Estado debe actuar y controlar las relaciones de poder y políticas dentro de la comunidad.
c. El Estado lo es todo, tiene un control social, político y económico, es el máximo agente y se eleva sobre
la sociedad.
d. Cada Estado debe autogestionarse, sin expandirse económicamente a otros territorios.
e. Los ciudadanos están por sobre la figura del Estado, que solo debe ocuparse del bien común.
16. El arte de la época también reflejó los cambios de la sociedad. Los nuevos movimientos
artísticos realizaron una crítica social, rompieron con la tradición del pasado y buscaron
nuevas formas de expresión que marcaron el nacimiento
del arte contemporáneo. Entre las siguientes expresiones,
selecciona las que corresponden y caracterizan dicha
época (2 pts):
I.- Aparición del dadaísmo, que buscaba provocar, causar
polémica y ridiculizar las expresiones artísticas.
II.- La influencia de los medios de comunicación masiva, y el
acceso a la cultura de los distintos grupos sociales.
III.- Estas vanguardias afectaron todas las ramas del arte como la
literatura, la música, la escultura, la arquitectura y la pintura.
a. Solo I d. Solo I y III
b. Solo III e. I, II y III
c. Solo I y II
17. El New Deal es en cuenta de la historia, una respuesta urgente
a la crisis económica mundial del 29. Reconoce y establece, ¿cuál o cuáles de las siguientes
características son el resultado de la aplicación de esta nueva política económica? (3 puntos):
I.- Una fuerte política de obras públicas, con la finalidad de dar empleo a la población.
II.- Cambio cultural y político que restringe el papel del Estado en la economía.
III.- La reactivación industrial, a través de un racionamiento del gasto público y la fijación de salarios
mínimos.
a. Solo I d. Solo I y III
b. Solo III e. I, II y III
c. Solo I y II
II.- Trabajo con fuentes escritas e iconográficas. Observe las imágenes y responda las preguntas asociadas
(10 puntos total ítem):
1.
Estableciendo relaciones entre las imágenes y los contenidos asociados, exprese una síntesis escrita de las
consecuencias de la crisis del 1929 para la sociedad de la época. (5 puntos)
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III: Desarrollo en extenso. Lee la pregunta y responde en relación a los contenidos estudiados.
Para responder debes poner énfasis en la lectura comprensiva de la pregunta (9 puntos total ítem).
1.Menciona, explica y valora, los principales cambios geopolíticos, observados después del término de la Gran
Guerra (5 puntos).
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2. Explique el impacto y consecuencia que tendrá para Rusia y Alemania, el surgimiento de Polonia. (4 puntos).
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3.- PREGUNTA OPTATIVA: Observa y analiza la imagen, responde la siguiente pregunta: ¿Por qué razón se
denominó a esta época “Los locos años ´20? (3 puntos):
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