GUIA DE HISTORIA DEL MUNDO

Instrucciones: Lea atentamente y responda los siguientes ítems:

1. El objetivo principal de la ONU es evitar o solucionar conflictos y diferencias

entre los países miembros para mantener la paz mundial. ¿Cuál acción
internacional corresponde a este objetivo?
evitar cualquier conflicto mundial y la seguridad en
tre naciones,

2. ¿Menciona cuáles son propósitos de la ONU?

Mantener la paz mundial y la seguridad internacional

Defender los derechos humanos
Promover entre los países miembros las relaciones de amistad y fraternidad
Fomentar la cooperación internacional para impulsar el progreso social, económico y cultural de la
humanidad
Impulsar la solución de conflictos internacionales sin el uso de la fuerza.

3. Relaciona con líneas de colores, los organismos internacionales con las

funciones que le corresponden
 4. Desde tu entorno, ¿puedes hacer algo para contribuir a la mejora de las
condiciones de vida en el mundo? Justifica tu respuesta.

No comprar comida en exceso para no desperdiciar

Reciclar todo lo que se pueda
Fomentar una buena relación entre vecinos

5. ¿escribe qué relación existe entre las funciones del Unicef, la FAO y el
Acnur?

Son órganos dedicados a la protección y vigilancia de los derechos humanos en el mundo

6. Menciona las características de la guerra:

Es considerada la ultima via para resolver conflictos

Tiene consecuencias como la muerte o la migración forzada de gran cantidad de
personas
Daños económicos, materiales y sociales.

7. Elige la opción de palabras y completa correctamente la siguiente afirmación:

“Los enfrentamientos armados actuales han provocado una crisis de Refugiados, que
ha traído como consecuencia conflictos sociales en algunos países.”

Refugiados – sociales alimentos – económicos migrantes – raciales

servicios - internos

8. Menciona los factores que pueden provocar guerras entre estados.

Disputas territoriales, desacuerdos económicos o movimientos independistas,

diferentes posturas políticas, religiosas, económicas o sociales

9. Escribe del 1 al 5, el orden en el que se desarrollaron los siguientes conflictos:

_4__Las diferencias étnicas entre dos grupos rivales provocaron un violento conflicto
interno en Sudán.
_1__ La Guerra Mundial Africana o Guerra del Congo involucró a nueve naciones de
ese continente.
_5__ Durante el gobierno del presidente Felipe Calderón se implementó la llamada
guerra al narcotráfico.
_2__ Luego del ataque terrorista a las Torres Gemelas en Nueva York, Estados
Unidos de América decidió invadir Afganistán.
_3__ El gobierno norteamericano invadió Irak con el pretexto de que esta nación
contaba con armas nucleares.

10. ¿Explica qué factor ha obstruido cualquier intento de solución en el

conflicto en Siria?

La intromisión de potencias globales y regionales

11. Elige la opción de palabras y completa correctamente la siguiente

afirmación:

“El pensamiento Ilustrado que caracterizó al siglo XVIII, criticó al _ absolutismo

como sistema de gobierno, lo que provocó levantamientos armados en su contra que
fueron aprovechadas por los burgueses para ascender al poder.”

Liberal – despotismo – socialistas político – centralismo – demócratas

Ilustrado – absolutismo – burgueses racional –
federalismo – proletarios

12. Rodea los aspectos que caracterizan la transición entre la Edad Moderna y
la Edad Contemporánea:

Ideas humanistas que promovieron una nueva valoración del hombre.

Revoluciones armadas y culturales que impulsaron cambios en el mundo.

Crisis de las formas de gobierno que representaban al Antiguo Régimen.

Pensamiento socialista que promovió el desarrollo del proletariado.

Enfrentamientos políticos entre el pensamiento liberal y el conservador.

Descontento popular ante la opresión política y la miseria económica.

 13. Ordena del 1 al 4 los siguientes procesos:

_2_ Imperialismo debido al desarrollo económico y financiero de los países europeos.

_1_ Colonialismo como sistema de dominación impuesto por las potencias europeas.
_3_Industrialización derivada de los modernos procesos de producción en las
fábricas.
_4_Armamentismo como estrategia ante un conflicto mundial que se anunciaba.

Relaciona con líneas de colores, los conceptos históricos con la

característica que le corresponde.
 15. ¿menciona las características de una revolución no violenta y una
violenta?

Revolución violenta: son revolución que abarcan cambios políticos y en ocasiones

económicos con violencia, esos ámbitos son dominados por la elite gobernante y la única
manera de modificarlos es reemplazarlos lo que implica una confrontación
Revolución no violenta: No se emplea la fuerza ni un medio violento para transformar la
realidad se caracteriza por la transformación o el remplazo de ideas, modelos, valores,
tecnologías o conocimientos.

16. ¿Qué consecuencias tiene para el presente, la independencia de las

Trece Colonias?
Se crea Estados Unidos de América
Abolición definitiva de la esclavitud
Adhesión de la mitad del terreno mexicano
Imposición de la democracia como forma de gobierno
Se desarrolla la industria
Abusos y explotación sobre la clase obrera
Se forma el sistema bancario y comercial más fuerte Wall Street
Se impone el dólar como manera de intercambio mundial.
Se convierte en la primera economía del mundo

17. ¿Cuáles son los principales valores y principios del movimiento ilustrado?

La razón es el vehículo que puede llegar al ser humano al progreso. La única manera de
conocer el universo y obtener conocimiento es por medio de ella.
Si la razón es el medio, el progreso es la meta. El pensamiento guiado por la razón
permitirá a la humanidad alcanzar un estado de bienestar y su felicidad, es decir, el
progreso.
La razón es fundamental para el desarrollo de las ciencias y estas son el único método
legitimo para adquirir conocimiento acerca de la naturaleza, basado en la observación y
la experimentación.
L educación es la herramienta ideal para su divulgación, nuestra principal meta es
propagar el conocimiento entre toda la humanidad.
Todos los hombres son iguales, y esto debe ser reconocido por leyes que limiten las
facultades de las autoridades.
Los seres humanos tienen derecho a la libertad todas deben ser reconocidas.
La critica constante debe cuestionar distintos ámbitos de la vida. Por ello es necesario
criticar el orden político, social, cultural y religioso en Europa.
 18. Ordena cronológicamente del 1 al 5 los siguientes acontecimientos:

_3__Inglaterra y Francia protagonizan un enfrentamiento que dura siete años y que

se extiende a sus colonias en América y Asia.
_1__Comienza la publicación de la obra de Diderot y D’Alambert que buscó organizar y
sintetizar el conocimiento de la época.
__4_Inicia la expansión de la corona británica sobre valiosos territorios en África,
Asia y América conformando un imperio.
_2__Thomas Hobbes publica su obra: Leviatán, donde expone que la ley se
fundamenta en un acuerdo entre el rey y sus súbditos.

19. Relaciona con líneas de colores, a los pensadores de la Ilustración con su

postulado.

20. ¿Cuál fue la situación que aprovechó la burguesía para acceder al poder
durante el siglo XVIII?
La ilustración y las revoluciones burguesas que debilitaban la monarquía y el clero
 21. Subraya dentro de las opciones, cuales fueron las acciones y funciones
que desempeñó la burguesía en el siglo XVIII

* Fomentó el desarrollo de las ciudades a las que llegaron migrantes del campo.
* Fue el principal agente de cambio de las sociedades europeas de ese periodo.
* Era un sector social cuya principal actividad fue el comercio de productos en
Europa.
* Impulsó movimientos revolucionarios que tuvieron como escenario Europa y
América.
* Fue el grupo social al que los monarcas absolutos otorgaron algunos espacios de
poder.
* Aspiró a gobiernos igualitarios donde pudieran poner en práctica sus ideales
políticos.

22. En qué año y con qué acontecimiento finalizó La guerra de independencia

de Estados Unidos.

El 3 de Septiembre de 1783 con el tratado de Versalles.

 23. Une con líneas de colores el ámbito con los impactos de la Revolución
francesa

24. ¿Cuál aporte de Napoleón contribuyó a terminar con el Antiguo Régimen

en los países europeos?

Instauro el consulado.

25. Escribe del 1 al 5 el orden cronológico de los siguientes hechos

__1_Los Estados Generales se reúnen para encontrar una solución a la crisis

económica.
_3__El gobierno encabezado por los jacobinos inicia una etapa conocida como el
Terror.
_5__La disolución de la Convención Nacional dio paso al gobierno de cinco directores.
_2__La Asamblea promulga la Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano.
_4_ Maximiliano Robespierre es condenado a muerte debido a su carácter autoritario.

26. Explica cuáles son los beneficios del modelo de la Revolución francesa
para el mundo.

Surgió la figura de los ciudadanos y habitantes de una nación con derechos y

obligaciones establecidos por la ley, sin distingos por su clase o raza

27. Relaciona con líneas de colores, la teoría económica con el aspecto que la
define.

28. ¿explica qué aspectos rigen la economía global en la actualidad?

El liberalismo económico y el capitalismo rigen la economía global porque

permiten la modernización material de las naciones, generando fuentes de empleo y
puesto a nuestro alcance ,mercancías elaboradas en cualquier parte del mundo, pero
propicia la desigualdad económica
 29. ¿Cuáles fueron los ideales comunes a los movimientos de 1820, 1830
y 1848 en Europa?

Instaurar gobiernos republicanos

Independizar naciones sometidas a otros estados o imperios

30. Escribe del 1 al 5 el orden cronológico de los siguientes

acontecimientos

__2_España comienza un movimiento para obligar al rey a gobernar

constitucionalmente.
_3__Las naciones iberoamericanas comienzan movimientos de liberación política.
_4__Bélgica y Grecia alcanzan su independencia a través de insurrecciones populares.
_1__Las potencias europeas se reúnen en Viena para reorganizar la política del
continente.
_5__Francia establece el sufragio universal para todos los ciudadanos de la república.

“RECUERDA:
CON ESFUERZO Y PERSEVERANCIA, PODRAS ALCANZAR TUS METAS”