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    Guia de Laboratorio3 Maquinas 1

    Cargado por

    David Pardo
    Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre la regulación de transformadores. La práctica tiene los objetivos de estudiar la regulación de voltaje de un transformador con diferentes tipos de cargas variables y calcular la eficiencia y pérdidas del transformador. Los estudiantes usarán módulos de transformador, fuente de alimentación, resistencias, inductancias y capacitancias para realizar mediciones y trazar curvas de regulación.

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    Guia de Laboratorio3 Maquinas 1

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    David Pardo
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    Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre la regulación de transformadores. La práctica tiene los objetivos de estudiar la regulación de voltaje de un transformador con diferentes tipos de cargas variables y calcular la eficiencia y pérdidas del transformador. Los estudiantes usarán módulos de transformador, fuente de alimentación, resistencias, inductancias y capacitancias para realizar mediciones y trazar curvas de regulación.

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    maquinas

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    Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre la regulación de transformadores. La práctica tiene los objetivos de estudiar la regulación de voltaje de un transformador con diferentes tipos de cargas variables y calcular la eficiencia y pérdidas del transformador. Los estudiantes usarán módulos de transformador, fuente de alimentación, resistencias, inductancias y capacitancias para realizar mediciones y trazar curvas de regulación.

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    Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre la regulación de transformadores. La práctica tiene los objetivos de estudiar la regulación de voltaje de un transformador con diferentes tipos de cargas variables y calcular la eficiencia y pérdidas del transformador. Los estudiantes usarán módulos de transformador, fuente de alimentación, resistencias, inductancias y capacitancias para realizar mediciones y trazar curvas de regulación.

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    CÓDIGO: SGC.DI.

    505
    GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
    FECHA ULTIMA REVISIÓN:
    LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 16/05/2023

    DEPARTAMENTO: Eléctrica y Electrónica CARRERA: Tec. Sup. Electromecánica


    PERIODO
    ASIGNATURA: Máquinas Eléctricas May-Sept. 2023 NIVEL: II
    LECTIVO:
    DOCENTE: Ing. José Parreño NRC: 10630 PRÁCTICA N°: III

    LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA Máquinas Eléctricas


    TEMA DE LA Regulación de transformación
    PRÁCTICA:
    INTRODUCCIÓN:
    Regulación de transformación

    Ilustración 1 transformador

    La regulación del transformador es un proceso importante para la industria eléctrica que implica
    verificar y ajustar la relación del transformador para garantizar un funcionamiento eficiente y preciso. Un
    transformador es un dispositivo que permite transferir energía eléctrica de un circuito a otro por inducción
    electromagnética. La relación de transformación es la relación entre el voltaje de entrada y el voltaje de
    salida de un transformador lo cual es fundamental para su eficiencia óptima.

    TRANFORMADORES. Un transformador es un dispositivo estacionario que consta de dos o más


    bobinas enrolladas alrededor de un núcleo magnético. Los devanados se conocen como devanados
    primarios y devanados secundarios. El devanado primario está conectado a la fuente de alimentación de
    CA, mientras que el devanado secundario suministra la energía transformada al circuito de carga.
    CÓDIGO: SGC.DI.505
    GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
    FECHA ULTIMA REVISIÓN:
    LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 16/05/2023

    Ilustración 2 diagrama básico de un trasformador

    Relación de transformación: La relación de transformación se define como la relación entre el


    voltaje de entrada del devanado primario del transformador y el voltaje de salida del devanado secundario
    del transformador.

    Regulación de voltaje: la regulación de voltaje mide la capacidad de un transformador para


    mantener un voltaje de salida constante bajo condiciones de carga variables. Se expresa en porcentaje y se
    calcula mediante la siguiente fórmula. Menos regulación de voltaje significa mejor estabilidad y eficiencia
    del transformador.

    Pérdidas del transformador: durante la transmisión de energía, los transformadores sufren


    resistencia eléctrica de los devanados, fugas y corrientes de Foucault. Estas pérdidas se denominan
    pérdidas de cobre y pérdidas de hierro. Las pérdidas en el cobre están relacionadas con la resistencia
    eléctrica y varían con la carga, mientras que las pérdidas en el hierro son constantes y están relacionadas
    con el núcleo magnético del transformador.

    Eficiencia del transformador: La eficiencia del transformador es la relación entre la potencia de


    salida y la potencia de entrada. Se expresa en porcentaje y se calcula mediante la siguiente fórmula:
    Potencia de sañida
    ∗100 %
    Potencia de entrada

    Una mayor eficiencia significa menores pérdidas y una operación más eficiente del transformador.

    Ilustración 3 ecuaciones de voltaje de regulación

    OBJETIVOS:
    Objetivo general
    Ajustar y mantener la relación de transformación especificada, garantizando así un suministro eléctrico
    confiable y eficiente. Al regular un transformador,
    Objetivos específicos
    Estudiar la regulación de voltaje del transformador con cargas variables
    Estudiar la regulación del transformador con cargas inductivas y capacitivas
    MATERIALES:
    REACTIVOS: INSUMOS:
    CÓDIGO: SGC.DI.505
    GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
    FECHA ULTIMA REVISIÓN:
    LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 16/05/2023

    EQUIPOS:
    Módulo de transformador
    Módulo de fuente de alimentación (0/120V ca)
    Módulo de medición de ca (250/250V)
    Módulo de medición de ca (0,5/05 A)
    Módulo de resistencia
    Módulo de capacitancia
    Cables de conexión

    MUESTRA:

    INSTRUCCIONES:
    Las prácticas que se realizan en los laboratorios pueden presentar una serie de riesgos de origen y consecuencias muy
    variadas: relacionados con las propias instalaciones de los laboratorios, con los equipos que se manejan y con las
    operaciones que con ellos se realizan.
    Por consiguiente, se debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
     Deben seguirse siempre las instrucciones recibidas por el docente.
     Ante cualquier duda, siempre preguntar.
     Nunca deben manipularse los aparatos y mecanismos eléctricos sin instrucciones expresas del docente.
     No se llevarán cadenas, pulseras, ancles u otros elementos metálicos que puedan hacer contacto con los
    conductores o partes metálicas de los equipos.

    ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
    1. Conecte el circuito ilustrado en la figura, utilizando los módulos EMS de transformador con una fuente de alimentación,
    resistencias y medición de ca

    Ilustración 4

    2. Abra todos los interruptores del módulo de resistencia para tener una corriente de carga igual a cero.
    3. Calcule la regulación del transformador utilizando los voltajes de salida en vacío y a plena carga.
    4. Repita el procedimiento 2 utilizando modulos EMS 8321 de inductancia en lugar de la carga de resistencia.
    5. Repita el procedimiento 2 utilizando modulos EMS 8321 de capacitancia en lugar de la carga de resistencia.
    6. Trace la curva de regulación del voltaje de salida E1 en función de la corriente de salida I2 para cada tipo de carga del
    transformador.

    RESULTADOS OBTENIDOS:
    CÓDIGO: SGC.DI.505
    GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE VERSIÓN: 2.0
    FECHA ULTIMA REVISIÓN:
    LABORATORIO, TALLER O CAMPO. 16/05/2023

    Buen desarrollo de la practica utilizando los transformadores de manera correcta.


    CONCLUSIONES:
    Al finalizar la práctica el estudiante comprenderá como se realiza la regulación de voltaje del transformador con cargas variables y
    la regulación del transformador con cargas inductivas y capacitivas.
    RECOMENDACIONES:
    Realizar la practica siguiendo las indicaciones dadas por el docente y para así evitar accidentes utilizando los transformadores
    energizados.
    Conectar bien los cables en cada entrada para poder obtener las medidas necesarias cuando se conecte el multímetro.
    FIRMAS

    F: ……………………………………………. F: ………………………………………………. F: ……………………………………………………

    Nombre: Ing. José Parreño Nombre: Ing. Diego Ortiz Nombre: Ing. Washington Freire
    COORDINADOR DE ÁREA DE COORDINADOR/JEFE DE LABORATORIO
    DOCENTE CONOCIMIENTO

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