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    Discurso Sobre La Educación

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    Hwang Lu
    El documento compara el sistema educativo del Perú con los de Finlandia, Estados Unidos y Japón. Señala que la educación en el Perú es percibida como deficiente debido a la mala capacitación de los maestros, falta de tecnología y materiales. En contraste, los sistemas de Finlandia, Estados Unidos y Japón tienen maestros mejor pagados y capacitados, y se enfocan en el desarrollo de valores además de lo académico. El documento concluye que la educación decidirá el futuro del Perú y si podr

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    Discurso Sobre La Educación

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    El documento compara el sistema educativo del Perú con los de Finlandia, Estados Unidos y Japón. Señala que la educación en el Perú es percibida como deficiente debido a la mala capacitación de los maestros, falta de tecnología y materiales. En contraste, los sistemas de Finlandia, Estados Unidos y Japón tienen maestros mejor pagados y capacitados, y se enfocan en el desarrollo de valores además de lo académico. El documento concluye que la educación decidirá el futuro del Perú y si podr

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    DISCURSO SOBRE LA EDUCACIÓN

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    El documento compara el sistema educativo del Perú con los de Finlandia, Estados Unidos y Japón. Señala que la educación en el Perú es percibida como deficiente debido a la mala capacitación de los maestros, falta de tecnología y materiales. En contraste, los sistemas de Finlandia, Estados Unidos y Japón tienen maestros mejor pagados y capacitados, y se enfocan en el desarrollo de valores además de lo académico. El documento concluye que la educación decidirá el futuro del Perú y si podr

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    Damas y caballeros, estimados compañeros tengan ustedes muy buenas tardes.

    En esta oportunidad nos encontramos en esta hermosa ciudad de Arequipa,


    acompañado de una hermosa tarde.

    Para mí es un honor tener la oportunidad de dirigirme hacia ustedes para hablar


    de un tema con un valor excepcional. Así como mi persona y quizás muchos de
    nosotros nos preguntamos porque el nivel educativo de nuestro país es tan bajo a
    comparación de otros países como Estados Unidos, Japón, Finlandia. ¿Por qué el
    sistema educativo del Perú no funciona? Dirán muchos, ¿es culpa de los
    profesores? ¿Es culpa del gobierno peruano?

    De acuerdo con una encuesta de opinión realizada por Ipsos la mayoría de


    peruanos opina que la educación en el Perú es mala. Los principales problemas
    que señalan como motivo de que la educación sea de baja calidad son la mala
    capacitación de los profesores, la falta de tecnología, la falta de materiales y útiles
    escolares y el contenido de los programas de estudio. La educación peruana no
    solamente es percibida mayoritariamente por la población como deficiente, sino
    que los resultados de las evaluaciones anuales que el Ministerio de Educación
    realiza a los alumnos reflejan la baja calidad educativa.

    Por otro lado, si miramos a otros países como Finlandia, tenemos otra perspectiva
    de cómo perciben a la educación, los niños y niñas inician la educación formal a
    los 7 años, tienen jornadas escolares más cortas, vacaciones más largas, muy
    pocas tareas y no hacen exámenes, además los docentes son respetados y tienen
    un salario mucho más alto y el país sigue innovando en su sistema educativo.
    Todo lo contrario a nuestra realidad… Mientras que en Estados Unidos, la
    educación es obligatoria y no existe una ley que regule la educación a nivel
    nacional. Esta descentralización hace que cada estado tenga la responsabilidad
    de organizar, administrar y evaluar su propio sistema educativo en beneficio de los
    estudiantes y de acuerdo a su contexto. Además los maestros en Estados Unidos
    reciben altas remuneraciones. Por otra parte en Japón la educación es obligatoria
    y entre las muchas asignaturas que cursan los estudiantes japoneses, destacan
    aquellas destinadas a la formación en valores. Y es que, además de matemáticas,
    ciencia, lengua, o historia, los alumnos son evaluados en economía doméstica,
    donde aprenden a cocinar, coser, artes tradicionales y cursos de educación moral.
    En Japón se considera esencial que los estudiantes terminen sus estudios
    obligatorios habiendo desarrollado una conducta cooperativa, respeto a las
    normas y disciplina. En cambio en Perú no innova su sistema educativo, el
    gobierno peruano no se preocupa por un cambio, yo me pregunto si realmente se
    preocupa por aquellos niños/ niñas que viven en las zonas rurales que caminan un
    largo camino para llegar a su escuela, es más en los lugares más alejados de las
    ciudades no hay escuelas y si las hay están en mal estado y esto perjudica a los
    niños y niñas en su educación, y lo único que hacemos es culpar a los docentes
    por no brindarnos un mejor método de aprendizaje cuando en realidad ellos no
    son los culpables, pues ellos solo cumplen la función que el ministerio demanda.
    Valoro mucho a aquellos maestros que toman la decisión de ir a enseñar a los
    lugares más alejados, pero no son valorados. Hay pruebas de que la educación en
    nuestro país no ha cambiado en nada. La tecnología sigue avanzando y ¿la
    educación avanzó? Los países más desarrollados toman a la educación como eje
    central de su desarrollo y nuestro país toma a la educación como eje central? Solo
    sé que la educación decidirá nada más y nada menos el futuro de este país y si
    podremos afrontar nuestros mayores desafíos en el futuro.

    ¡GRACIAS!

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