Le SSM Dom Sem12

Semestral San Marcos
Tarea domiciliaria de Lenguaje

semana
12
Lenguaje
Pronombre
Semestral San Marcos - 2021
1. Elija las proposiciones que incurren en discor- C) Le acompañé hasta su trabajo.

dancia con el pronombre. D) A ella le pedí más tolerancia.
I. A la fanaticada no les permitieron el ingreso
al estadio. 5. Indique las oraciones que contienen un pro-
II. En ese poema, encontró hipérboles y no los nombre enclítico.
subrayó.
III. Cuando respiraste el alcohol, volviste en sí. I. Hijo, olvidaste tu carné en la mesa.
II. Diose tiempo para todo, Julián.
A) solo I B) I y II C) I y III D) II y III III. Si deseas ingresar, debes prepararte bien.
IV. ¿Le dijiste que venga pronto?
2. El pronombre guarda correspondencia grama-
tical con las categorías nominales. En ese sen- A) II y III
tido, identifique la opción que presenta una B) I, III y IV
adecuada concordancia. C) I y IV
D) II, III y IV
A) Traje un cuadro de imágenes surrealistas y
lo colgué cerca de la ventana. 6. En el texto Arguedas construye dicha identidad
B) A Eleuteria y a Carmen le dije que no iba a desde su propia experiencia, una experiencia
viajar hacia Tingo María. que, en sus propias palabras, puede definirse
C) Si vuelvo en sí, sé que aportaré en la cons- como un “trauma feliz” de la niñez, donde el
trucción de un nuevo país. autor tuvo la oportunidad de vivir entre indios y
D) La caja de cambios está fallando, por eso, aprender su vasta cultura, pero al mismo tiem-
las cambiaré ni bien cobre. po tuvo que compartir la miseria que desde la
conquista española ha acosado a estos pue-
3. Identifique la alternativa que presenta un caso blos, el número de pronombres es
de laísmo.
A) dos. B) tres.
A) La acompañé hasta la sede de Zapallal. C) cuatro. D) cinco.
B) La visité porque la vi muy mal en la fiesta.
C) Me pidió que la asesoré y la apoyé en todo. 7. Al perderte yo a ti, tú y yo hemos perdido: /yo,
D) La dije a Matilde que no se olvidé de mí. porque tú eras lo que yo más amaba; / y tú,
porque yo era el que te amaba más. / Pero de
4. Se presenta leísmo, laísmo o loísmo cuando nosotros dos tú pierdes más que yo: / porque
hay un error de carácter funcional, es decir, el yo podré amar a otras como te amaba a ti, /
pronombre asume una función que no le co- pero a ti nadie te amará como te amaba yo.
rresponde. Señale la opción que constituye un En el poema de Ernesto Cardenal, encontra-
caso de leísmo. mos ............... pronombres personales átonos.
A) Les traje un buen periódico. A) cinco B) seis

B) A Élmer le comenté aquello. C) siete D) ocho
1
Academia ADUNI Semana 12
8. Marque la oración que presenta, respectiva- C) El verano que se avecina será más caluroso.
mente, un pronombre indefinido y pronom- D) Me gustaría saber qué hará todo este tiempo.
bres demostrativos.
12. Reconozca la alternativa que cuenta con un
A) Ninguno de estos supo cómo llegó aquel. pronombre enclítico.
B) Mucha gente habló de aquel acontecimiento.
C) Ni este ni aquel, nadie se atrevió a decírtelo.
A) Sé que sufriste mucho, madre.
D) Esta máquina será reparada por alguien.
B) No me llamaste como quedamos.
C) No tenías que contárselo a todos.
9. Señale la oración en la que encontramos ma-
D) Llévate a Pepito muy lejos.
yor número de pronombres personales.
A) Le fue bien y lo compartió con ellos, sus 13. Todo esto es necesario decírtelo para que
amigos. entiendas que los logros del pueblo no son
B) Eso y no otra cosa, le repito, es lo que quiero. producto del azar; sino que las luchas que li-
C) La llevó allí y los dejó juntos antes de bramos contra el sistema las asumimos con
regresarse. criterio y compromiso. En el enunciado ante-
D) Llévamelo mañana, pues me interesa leer- rior, ¿cuál es el número de pronombres?
lo y compartirlo.
A) tres B) cuatro
10. Relacione adecuadamente el pronombre pre- C) cinco D) seis
sente en las opciones con su clase respectiva.
I. Estos saben lo trascendental que resultó tu 14. Relacione adecuadamente al pronombre pre-
aporte. sente en las opciones con su clase respectiva.
II. Aún nadie sabe el porqué de tu repentino
I. Esto lo hago por ti y por nuestros hijos.
viaje, Eva.
II. En verdad, nadie sabía sobre la bancarrota
III. Pienso viajar contigo en mis siguientes
vacaciones. III. Solo seis regresaron de la dura competencia.
IV. Medio país sabe lo que hizo, y no piensa IV. Dime por qué saliste tarde de ese concierto.
apoyarla más. V. Quien estudia con esmero logra su objetivo.
V. Nuestra es la lucha por la mejora de la cali- a. personal
dad de vida. b. cardinal
a. posesivo c. demostrativo
b. personal tónico d. indefinido
c. demostrativo e. relativo
d. indefinido
e. personal átono A) Ic, IId, IIIb, IVe, Va
B) Ib, IIe, IIId, IVc, Va
A) Ic, IId, IIIb, IVe, Va
C) Ic, IId, IIIb, IVa, Ve
B) Ib, IIa, IIId, IVe, Vc
D) Ib, IIe, IIId, IVa, Vc
C) Id, IIc, IIIb, IVa, Ve
D) Ic, IIb, IIIe, IVa, Vd
15. Marque la alternativa que presenta al pronom-
11. Marque el enunciado que presenta pronombre bre como correferente.
relativo.
A) Varios vieron que esos no fueron al cine.
A) Espero que esta tarde disfrutemos de tu B) En pocas ocasiones, lo visito en el hospital.
compañía. C) Muchos atestiguaron en contra de estos.
B) Carlota compró el libro donde tú le dijiste. D) Algunos vieron a Carmen y la saludaron.
01 - C 03 - D 05 - A 07 - A 09 - D 11 - C 13 - C 15 - D
2
02 - C 04 - D 06 - C 08 - A 10 - A 12 - D 14 - C

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1. Elija las proposiciones que incurren en discor- C) Le acompañé hasta su trabajo.

A) Les traje un buen periódico. A) cinco B) seis

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