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    Programa de Investigación Aplicada 2023

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    Gabo Maas O.
    El curso de Investigación Aplicada tiene como objetivo principal desarrollar un trabajo de investigación de campo aplicando técnicas cuantitativas y cualitativas. El curso busca reforzar las habilidades de lectura, escritura y pensamiento analítico de los estudiantes, así como vincularlos con la realidad de su país a través del desarrollo de la capacidad de investigación. El curso consta de dos unidades que cubren los métodos de investigación y las partes y fases de una investigación, incluyendo la formulación de preguntas, el

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    El curso de Investigación Aplicada tiene como objetivo principal desarrollar un trabajo de investigación de campo aplicando técnicas cuantitativas y cualitativas. El curso busca reforzar las habilidades de lectura, escritura y pensamiento analítico de los estudiantes, así como vincularlos con la realidad de su país a través del desarrollo de la capacidad de investigación. El curso consta de dos unidades que cubren los métodos de investigación y las partes y fases de una investigación, incluyendo la formulación de preguntas, el

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    El curso de Investigación Aplicada tiene como objetivo principal desarrollar un trabajo de investigación de campo aplicando técnicas cuantitativas y cualitativas. El curso busca reforzar las habilidades de lectura, escritura y pensamiento analítico de los estudiantes, así como vincularlos con la realidad de su país a través del desarrollo de la capacidad de investigación. El curso consta de dos unidades que cubren los métodos de investigación y las partes y fases de una investigación, incluyendo la formulación de preguntas, el

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    El curso de Investigación Aplicada tiene como objetivo principal desarrollar un trabajo de investigación de campo aplicando técnicas cuantitativas y cualitativas. El curso busca reforzar las habilidades de lectura, escritura y pensamiento analítico de los estudiantes, así como vincularlos con la realidad de su país a través del desarrollo de la capacidad de investigación. El curso consta de dos unidades que cubren los métodos de investigación y las partes y fases de una investigación, incluyendo la formulación de preguntas, el

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    ___________

    Universidad
    Rafael Landívar
    Tradición Jesuita en Guatemala

    Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

    Misión de Facultad
    “Formar profesionales en las ciencias económicas y empresariales con excelencia académica y valores”

    PROGRAMA DEL CURSO INVESTIGACIÓN APLICADA

    Descripción del curso

    El curso de Investigación Aplicada es un curso práctico que tiene como objetivo el desarrollo de un
    trabajo de investigación aplicado a temas económicos y/o socioeconómicos. Con ello se busca
    que el estudiante integre las destrezas y habilidades de investigación como una preparación a las
    fases siguientes en su carrera como economistas (elaboración de tesis) y desde luego reconocer
    que un ámbito de trabajo es la investigación.

    Objetivo General

    Desarrollar un trabajo de investigación de campo aplicando técnicas de investigación cuantitativa y


    cualitativa.

    Objetivos específicos
    • Reforzar en los alumnos las capacidades de lectura comprensiva y escritura madura.
    • Introducir a los alumnos en la capacidad de pensamiento analítico.
    • Habilitar a los alumnos para que puedan vincularse con la realidad de su país, así como el
    desarrollo de la habilidad de investigación, siendo ésta un importante área de trabajo de un
    economista.

    Contenidos Mínimos

    1. Unidad I. ¿Qué es investigar?


    o Presentar evidencia a los alumnos sobre innovación y resultados en procesos de
    investigación
    o Conocimiento de los diferentes métodos de investigación
    2. Unidad II: Partes y fases de investigación
    o Marco teórico y contextual
    o Planteamiento del problema
    o Los objetivos de investigación, los indicadores, la hipótesis nula y alternativa.
    o La interpretación de resultados

    1
    o¿Cómo formular conclusiones y recomendaciones?
    3. Cronograma de actividades

    Contenido 1 2 3 4 5 6 7 8
    Introducción al curso y conformación de
    grupos de trabajo
    Las partes de una investigación
    Presentación de preguntas de investigación
    Presentación de marcos teóricos y
    contextuales
    Presentación de planteamientos de
    problema
    Herramientas para presentación de datos
    Presentación de resultados
    Presentación conclusiones y
    recomendaciones

    4. Forma de evaluación
    Actividad Punteo
    Preguntas de investigación 20
    Marco teórico y contextual 20
    Planteamiento del problema 20
    Presentación de resultados 20
    Conclusiones y recomendaciones 20
    Total 100

    Bibliografía básica

    • Hernández, R. (2010). Metodología de la investigación. México, D.F.: McGraw-Hill.


    • Porter, M (1999) Ser competitivo
    • Ruiz, J. (2012). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Deusto.
    • Valles, M. (1999). Técnicas cualitativas de investigación social. Madrid: Síntesis.

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