5 Ficha de Aprendizaje Ccss 2 Grado

FICHA DE APRENDIZAJE N°5
Titulo:
PROPONEMOS ALTERNATIVAS PARA EL USO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS PARA
UNA VIDA SALUDABLE
1. PROBLEMATIZACIÓN: A continuación, analizamos el siguiente caso y respondemos

preguntas:
Los padres de Julia han decidido mejorar su dieta alimenticia en casa.
Para esto, saben que deberán ahorrar y planificar bien sus gastos
para cumplir esta meta propuesta. Por ejemplo, han decidido lo
siguiente: “Se levantarán más temprano y tomarán el bus, así dejarán
de tomar taxi para ir a trabajar. Con ello, podrán ahorrar S/ 7 cada
día”.
Ante esta situación, nos planteamos la siguiente pregunta:

•¿Qué harán los padres de Julia para cumplir su meta de ahorro?
•Si esta situación se diera en tu familia, ¿qué otros gastos se podrían
reducir para lograr mejorar tu alimentación?
▪
2. PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD: Ahora conoceremos el propósito de la actividad
Aprenderán a reconocer la importancia del ahorro e inversión para los proyectos de

emprendimiento. Elaborará un plan de acción o de ahorro como estrategia para el uso adecuado de
los recursos económicos.
LECTURA 01 AHORRO E INVERSIÓN
▪ El ahorro es la diferencia entre los ingresos y los gastos (consumos realizados); es decir, el dinero
que resulta de restar los ingresos menos los gastos que hemos tenido en un periodo de tiempo
determinado. El presupuesto familiar es el instrumento que nos permite identificar este ahorro.
▪ La familia y el ahorro: El ahorro familiar es el resultado de la administración de los recursos para
satisfacer las necesidades básicas de todos los integrantes de la familia. Para el caso de las familias,
el ahorro es también el resultado de no consumir todos los ingresos; eso se logra reduciendo
algunos gastos. Algunas estrategias para ello son:
▪ Evitar las compras compulsivas; es decir, que solo se debe

adquirir lo que se necesita y no lo que parece barato.
▪ Analizar los precios y comparar quién ofrece mejor calidad de
productos y descuentos.
▪ No guiarse por la marca del producto, sino por la necesidad que
se quiere cubrir.
▪ Valorar el ahorro energético, pues la electricidad, gas o cualquier
tipo de combustible tienen un costo.
Ejemplo de una meta y plan de ahorro

Mi meta es: crear un comedor de alimentación solidaria para mi familia y comunidad
FICHA DE APRENDIZAJE 05
La inversión:
Al hablar de invertir nos referimos a utilizar una cantidad de dinero, esfuerzo o tiempo en un
proyecto o negocio con el fin de recuperarlo con intereses cuando se generen ganancias. Es
decir, es darle un uso productivo al dinero. Es necesario saber que todos pueden invertir. Por
ejemplo, una familia cuando empieza un negocio de venta de productos de limpieza o una
empresa cuando compra maquinaria para aumentar su producción. Asimismo, debemos
conocer los riesgos y beneficios de invertir. Las inversiones pueden ser riesgosas, porque no
tenemos la seguridad de que el dinero invertido genere ganancias o sea recuperado al 100
%. Por otro lado, las inversiones pueden ser beneficiosas, porque si el proyecto o negocio en
el que se ha invertido tiene éxito, probablemente las ganancias sean elevadas.
TAREA 01 CULTURA DE AHORRO
Analiza los siguientes gráficos y responde las siguientes preguntas:
TAREA 01 EL AHORRO ES PARTE DE NUESTRAS VIDAS
De acuerdo con el gráfico 2, ¿se puede decir ----------------------------------------------------------------------
que el ahorro es parte de la vida de ----------------------------------------------------------------------
los peruanos? ¿Por qué? ----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
¿Dónde ahorran los peruanos? ----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
¿Cuál es el principal motivo por el cual ----------------------------------------------------------------------
ahorran los peruanos? ----------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
¿Dónde creen ustedes que es más ventajoso
----------------------------------------------------------------------
ahorrar? ¿Por qué?
----------------------------------------------------------------------
TAREA 02 EL AHORRO ES PARTE DE NUESTRAS VIDAS
Identifica lo que haces para ahorrar. Escoge el personaje que más se parezca a ti. Luego, explica
oralmente el porqué.
TAREA 03 PLAN DE AHORRO
Elaboramos un plan de ahorro. Guíate del ejemplo presentado en el texto “Ahorro e inversión” Esta
meta de ahorro nos ayudará a que en un futuro podamos concretar las propuestas de acciones para
promover el emprendimiento ya sea personal, familiar o para ayudar a nuestra comunidad.
3. TOMA DE DECISIONES
Elaboran una propuesta de acción para el uso responsable de los recursos

EVIDENCIA
económicos con el objetivo de promover el ahorro o inversión en la familia, para
mejorar su bienestar económico y social.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Para el Estudiante)

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
de lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Elaboré una propuesta de acción para el
uso responsable de los recursos
económicos con el objetivo de promover
el ahorro o inversión en la familia.

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1. PROBLEMATIZACIÓN: A continuación, analizamos el siguiente caso y respondemos

Ante esta situación, nos planteamos la siguiente pregunta:

Aprenderán a reconocer la importancia del ahorro e inversión para los proyectos de

LECTURA 01 AHORRO E INVERSIÓN

▪ Evitar las compras compulsivas; es decir, que solo se debe

Ejemplo de una meta y plan de ahorro

TAREA 01 CULTURA DE AHORRO

Analiza los siguientes gráficos y responde las siguientes preguntas:

TAREA 01 EL AHORRO ES PARTE DE NUESTRAS VIDAS

TAREA 02 EL AHORRO ES PARTE DE NUESTRAS VIDAS

Elaboran una propuesta de acción para el uso responsable de los recursos

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Para el Estudiante)

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