Matriz de Enfoques transversales-CN-MINEDU
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Equidad en la enseñanza
Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las
condiciones y oportunidades que cada uno necesita para
lograr los mismos resultados.
Confianza en la persona
Disposición a depositar expectativas en una persona,
creyendo sinceramente en su capacidad de superación y
crecimiento por sobre cualquier circunstancia.
Superación personal
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio
desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo
mismo y con las circunstancias.
Parte de estos enfoques transversales que vimos con anterioridad son una
demostración de los derechos y deberes, las libertades y demás aspectos que
influyen en la manera en la que se percibe y se interactúa con la sociedad.
Gracias a estos enfoques, se espera que los egresados en Educación Básica
actúen de manera ética y acorde a los valores que se les han impartido.