Matriz de Enfoques transversales-CN-MINEDU

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Matriz de enfoques transversales:

Enfoque transversal de derechos:


VALORES ACTITUDES

Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos


individuales y colectivos que tenemos las personas en el
Conciencia de derechos ámbito público y privado.

Disposición a elegir de manera voluntaria y responsable la


Libertad y responsabilidad propia forma de actuar dentro de una sociedad.

Disposición a conversar con otras personas, intercambiando


ideas o afectos de modo alternativo para construir juntos una
Diálogo y concertación postura común.

Enfoque transversal inclusivo o atención a la diversidad:


VALORES ACTITUDES

Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus


Respeto por las diferencias derechos, por encima de cualquier diferencia.

Equidad en la enseñanza
Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes las
  condiciones y oportunidades que cada uno necesita para
lograr los mismos resultados.

Confianza en la persona
Disposición a depositar expectativas en una persona,
  creyendo sinceramente en su capacidad de superación y
crecimiento por sobre cualquier circunstancia.

Enfoque transversal intercultural:


VALORES ACTITUDES

Reconocimiento al valor de las diversas identidades

culturales y relaciones de pertenencia de los

Respeto a la identidad cultura estudiantes.

   

Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho


de todos, exigiendo sus propios derechos y reconociendo
Justicia derechos a quienes les corresponde.

Diálogo intercultural Fomento de una interacción equitativa entre diversas


 
culturas, mediante el diálogo y el respeto mutuo.

Enfoque transversal igualdad de género:


VALORES ACTITUDES

Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por


Igualdad y Dignidad encima de cualquier diferencia de género.

   

Disposición a actuar de modo que se dé a cada quien lo que


le corresponde, en especial a quienes se ven perjudicados por
Justicia las desigualdades de género.

Reconoce y valora las emociones y necesidades afectivas de


los otros/as y muestra sensibilidad ante ellas al identificar
situaciones de desigualdad de género, evidenciando así la
capacidad de comprender o acompañar a las personas en
Empatía dichas emociones o necesidades afectivas.

Enfoque transversal ambiental:


VALORES ACTITUDES

Solidaridad planetaria y equidad intergeneracional


Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de
  vida de las generaciones presentes y futuras, así como con la
naturaleza asumiendo el cuidado del planeta.

Justicia y solidaridad Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de


las acciones y actividades cotidianas, y a actuar en beneficio
  de todas las personas, así como de los sistemas, instituciones
y medios compartidos de los que todos dependemos.

Respeto a toda forma de vida


Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda
  forma de vida sobre la Tierra desde una mirada sistémica y
global, revalorando los saberes ancestrales.

Enfoque transversal orientación al bien común:


VALORES ACTITUDES

Disposición a reconocer a que ante situaciones de inicio


diferentes, se requieren compensaciones a aquellos con
Equidad y justicia mayores dificultades.

Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en


Solidaridad situaciones comprometidas o difíciles.

Empatía Identificación afectiva con los sentimientos del otro y


disposición para apoyar y comprender sus circunstancias.

Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y


Responsabilidad compartidos de un colectivo.

Enfoque transversal búsqueda de la excelencia:


VALORES ACTITUDES

Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si


fuera necesario, la propia conducta para alcanzar
determinados objetivos cuando surgen dificultades,
Flexibilidad y apertura información no conocida o situaciones nuevas.

   

Superación personal
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio
  desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo
mismo y con las circunstancias.

Parte de estos enfoques transversales que vimos con anterioridad son una
demostración de los derechos y deberes, las libertades y demás aspectos que
influyen en la manera en la que se percibe y se interactúa con la sociedad.
Gracias a estos enfoques, se espera que los egresados en Educación Básica
actúen de manera ética y acorde a los valores que se les han impartido.

Extraído de: https://grupogeard.com/pe/blog/categoria/presentamos-matriz-enfoques-


transversales/

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