La Estrofa

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COMUNICACIÓN

POEMA, ESTROFA Y VERSO

En primer lugar, aprenderemos a distinguir estos tres conceptos:


• Llamaremos poema a un texto completo.
• Cada uno de los renglones de un poema se llama verso.
• Los versos pueden organizarse en varios grupos llamados estrofas.

TIPOS DE POEMAS

COMPOSICIóN VERSOS RIMA ESQUEMA

SONETO endecasílabos consonante ABBA ABBA CDC DCD

Suelen ser
ROMANCE asonante -a-a-a-a...
octosílabos

octosílabos o
VILLANCICO suele ser asonante variable, con estribillo
hexasílabos

heptasílabos y libre, a gusto del poetapero


SILVA consonante
endecasílabos sin versos sueltos

arte menor, suelenser aa bbba aa


ZÉJEL consonante
octosílabos con estribillo

libre en estancias que serepiten


CANCIÓN heptasílabos y asonante o abC abC dee DfF
endecasílabos consonante

heptasílabos y Numero indeterminado deversos


MADRIGAL consonante
endecasílabos

arte menor, a-a bccbba a-a deedda a-a....


LETRILLA hexasílabo u consonante con estribillo
octosílabo

VERSO LIBRE libre Libre Libre

3 versos de 5, 7 y
HAIKÚ Libre Libre
5 sílabas

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COMUNICACIÓN

JARCHAS

Características de la lírica arábigo-andaluz, son unas concioncillas escritas en lengua mozárabe quecantaban los
cristianos que vivían en territorio dominado por los árabes. Los poetas árabes y, también, los judíos cautivados por la
belleza de estas breves composiciones mozárabes remataban con ellas sus propios poemas cultos llamados
moaxajas, escritos en árabe clásico o hebreo.

Clasificación de los versos según el número de sílabas

a) Son versos de arte menor los que b) Son versos de arte mayor los que
tienen ocho sílabas o menos. Según tienen más de ocho sílabas. Se
el número de sílabas se llaman: llaman:

Bisílabos (2 sílabas) Eneasílabos (9 sílabas)


Trisílabos ( 3 sílabas) Decasílabos (10 sílabas)
Cuatrisílabos (4 sílabas) Endecasílabos (11 sílabas)
Pentasílabos (5 sílabas) Dodecasílabos (12 sílabas)
Hexasílabos (6 sílabas) Tridecasílabos (13 sílabas)
Heptasílabos (7 sílabas) Alejandrinos (14 sílabas)
Octosílabos (8 sílabas) Pentadecasílabos (15 sílabas)
...

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COMUNICACIÓN

TIPOS DE ESTROFAS

• 2 versos.

NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS


¿Qué más consuelo 8a · Los versos pueden ser de arte mayor o menor.
Pareado
queréispues con la vida 8a · La rima puede ser consonante o asonante.
volvéis?
• 3 versos.

NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS


No será cual los álamos cantores 11A
Terceto que guardan el camino y la ribera 11- · Tres versos de arte mayor.
habitado de pardos ruiseñores. 11A · Rima consonante.

Tañía una campana 7A


Tercerilla Igual que el terceto, pero con versos de
en el azul cristal 7-
artemenor.
de la santa mañana. 7A

Despacito y buena letra 8A


Soleá Es igual que la tercerilla pero con rima
que el hacer las cosas bien 8-
asonante.
importa más que el hacerlas. 8A

• 4 versos.

NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS


Dolores, costurera de mi casa, 11A
Cuarteto añosa de mi casa, vieja amiga; 11B · Cuatro versos de arte mayor.
era tu corazón crujiente miga 11B · Rima consonante.
de pan; eran tus ojos lenta brasa. 11A

Caído se le ha un clavel 8a
Redondilla hoy a la aurora del seno: 8b · Cuatro versos de arte menor.
¡qué glorioso que está el heno 8b · Rima consonante.
porque ha caído sobre él! 8a

Era un suspiro lánguido y sonoro 11A


Serventesio la voz del mar aquella tarde...; el día, 11B · Cuatro versos de arte mayor.
no queriendo morir, con garra de oro 11A · Rima consonante.
de los acantilados se prendía. 11B

Y todo un coro infantil 8a


Cuarteta va cantando la lección: 8b · Cuatro versos de arte menor.
mil veces ciento, cien mil; 8a · Rima consonante.
mil veces mil, un millón. 8b

No sólo canta el que canta, 8-


Copla que también canta el que llora... 8a · Cuatro versos octosílabos.
No hay penita ni alegría 8- · Rima consonante.
que se quede sin su copla. 8a

Había en una tierra un hombre labrador 14A


Cuaderna vía que usaba más la reja que no otra labor, 14A · Cuatro versos alejandrinos.
más amaba a la tierra que a su creador, 14A · Rima consonante.
y era de todas formas hombre revolvedor. 14A

• 5 versos.

NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS


Quinteto Hundía el sol su disco refulgente 11A · Cinco versos de arte mayor.
tras la llanura azul del mar tranquilo 11B · Rima consonante.

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dando sitio en la noche, qué imprudente 11A


· No más de 2 versos seguidos con la
mismarima.
presta con sus tinieblas igualmente 11A
al crimen manto y al dolor asilo. 11B · Ningún verso sin rima.
· No rimar entre sí los dos últimos.
He soñado historia y brillo 8a
sombras, glorias y poder; fui 8b · Cinco versos de arte menor.
Quintilla señor de horca y cuchilloal 8a · Rima consonante.
amparo del castillo, 8a · Esquema variable.
del castillo de Bellver. 8b

Buscando mis amores 7a


iré por esos montes y riberas, 11B · Dos versos endecasílabos.
Lira ni cogeré las flores, 7a · Tres versos heptasílabos.
ni temeré las fieras 7b · Rima consonante.
y pasaré los fuertes y fronteras. 11B

• 6 versos.

NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS


Recuerde al alma dormida 8a
avive el seso y despierte 8b
Pie quebrado o contemplando 4c · Versos de arte menor.
Copla manriqueña cómo se pasa la vida 8a · Rima consonante.
cómo se viene la muerte, 8b
tan callando; 4c
• 8 versos.

NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS


Cerca del Tajo en soledad amena, 11A
de verdes sauces hay una espesura, 11B
toda de hiedra revestida y llena, 11A
Octava real
que por el tronco va hasta la altura 11B · Ocho versos de arte mayor.
y así la teje arriba y encadena, 11A · Rima consonante.
que el Sol no halla paso a la verdura; 11B
el agua baña el prado con sonido 11C
alegrando la vista y el oído. 11C
Veinte presas 4-
hemos hecho 4a
a 4a
Octavilla despecho 4b · Ocho versos de arte menor.
del inglés 4- · Rima consonante.
y han rendido 4c · Esquema variable.
sus
pendones,
cien naciones 4c
a mis pies. 4b
• 10 versos.

NOMBRE EJEMPLO ESQUEMA CARACTERÍSTICAS


Guarneciendo de una ría 8a
la entrada incierta y angosta, 8b
sobre un peñón de la costa 8b
que bate el mar noche y día, 8a
Décima o se alza, gigante y sombría, 8a · Versos de arte menor.
espinela ancha torre secular 8c · Rima consonante.
que un rey mandó edificar 8c
a manera de atalaya 8d
para defender la playa 8d
contra las iras del mar. 8c
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COMUNICACIÓN

Versos según su cantidad de sílabas


• Simples: están conformados por un solo verso. Todo verso simple tiene siempre un acento en la penúltima sílaba
(acento estrófico). Usualmente, el verso simple tiene 11 sílabas o menos.
• Compuestos: están constituidos por dos versos simples (a partir de 12 sílabas). En los versos compuestos
aparece un acento en la penúltima sílaba de cada hemistiquio (acento estrófico). Un verso simple es de arte
mayor.
En este sentido, resulta importante acotar algo sobre los acentos estróficos: todos los acentos de cada verso que coinciden
con el signo par o impar del acento estrófico son acentos rítmicos, los que no coinciden son extrarítmicos. Además, si
una sílaba con acento rítmico está al lado de otra acentuada, la sílaba acentuada se llama acento antirítmico.
Dicho esto, veamos otra clasificación de los versos, según la cantidad de sílabas:
• Versos de arte menor (1-8 sílabas). Entre este grupo se encuentran los versos bisílabos (2 sílabas), trisílabos (3
sílabas), tetrasílabos (4 sílabas), pentasílabos (5 sílabas), hexasílabos (6 sílabas), heptasílabos) 7 sílabas y
octosílabos (8 sílabas).
• Versos de arte mayor (9 a 11 sílabas). Entre este conjunto se encuentran los versos eneasílabos (9 sílabas),
decasílabos, (10 silabas), endecasílabos (11 sílabas), dodecasílabos (12 sílabas), tridecasílabos (13 sílabas),
alejandrino (14 sílabas), pentasílabo (15 sílabas) y hexadecasílabos (16 sílabas).
Versos según su rima
• Verso rimado: aquel cuya palabra final rima con la de otro verso.
• Verso suelto: aquel que no presenta rima con ningún otro verso, pero aparece en una composición rodeado de
rimas.
• Verso blanco: aquel que no presenta rima y aparece en una composición que carece de versos rimados
totalmente.
Versos según su acentuación
• Versos trocaicos: cuando el acento de las palabras cae en las sílabas impares.
• Versos yámbicos: cuando el acento de las palabras cae en las sílabas pares.
• Versos mixtos: cuando se mezclan las dos cadencias anteriores.

Cómo analizar las estrofas de un poema


Los poemas están conformados por estrofas, la división media de un poema. Tradicionalmente, una estrofa está
estructurada por un grupo de versos con la misma medida, los cuales tienen rima y ritmo.
No obstante, en la poesía contemporánea, las estrofas no se rigen por reglas tan rígidas (ya no emplean el mismo
número de verso, ni medida, ni rima). Por eso, la forma más evidente de reconocer un poema actual se basa, sobre todo,
en la estructura separada por un espacio. Para continuar con el análisis del poema, veamos los principales tipos de
estrofas que existen para cada número de versos (hay muchas más):
• Verso único: no constituye parte de un poema pero su forma se amolda a muchos usos (lemas, motes, títulos,
proverbios, etc.) El verso único posee 8 versos o más.
• Pareado: el pareado se compone de dos versos (arte menor, mayor o una composición de ambas). Pueden ser
de rima consonante o asonante pero resulta más común la primera.
• Terceto: está confirmado por tres versos de arte mayor. El primer y tercer verso tienen rima consonante, el
segundo suele quedar libre. Otra estrofa de 3 versos es la solea.
• Cuarteto: son de cuatro versos de arte mayor que riman de forma de consonante, el primero con el cuarto y el
segundo con el tercero. Otras estrofas de cuatro versos incluyen la redondilla, el serventesio, la cuarteta, la copla
seguidilla y la cuaderna vía.
• Quinteto: está integrado por cinco versos de arte mayor con rima consonante.
• Sextina: este tipo de estrofas están conformadas por seis versos de arte mayor que no tienen rima fija.
Otras estrofas de seis versos son la sextilla y la copla de pie quebrado.
• Copla de arte mayor: son estrofas de 8 versos dodecasílabos con rima consonaste, y esquema ABBAACCA.
Otras estrofas de ocho versos incluyen la cotava real, la octava italiana y la octavilla.
• Decima o espinela: estrofas de 10 versos octosílabos con rima consonante.
• Soneto: estrofa de 10 versos con una rima en arte mayor y con dos cuartetos endecasílabos y dos tercetos. Otras
estrofas de 10 versos incluyen la copla real y el sonetillo.
• Romance: estrofa sin número fijo de versos, por lo general, octosílabos. Su rima es asonante en pares y los
impares quedan libres.
• Silva: son estrofas con una cantidad indefinida de versos (endecasílabos y heptasílabos). Este tipo de poema no
tiene un patrón, todo depende del gusto del poeta.
• Otros tipos de estrofas son: romancillo, endecha, villancico, canción trovadoresca, rondel, silvia arromanzada,
cantinela, verso suelto, silva sin rima, etc.
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COMUNICACIÓN

EJERCICIOS DE ANÁLISIS LITERARIO: ESTROFAS

Analiza la métrica de las siguientes estrofas: número de versos, número de sílabas por verso, tipo de arte, tipo de
rima, esquema métrico y nombre de la estrofa.

a) Anoche cuando dormía


soñé, ¡bendita ilusión!
que un ardiente sol lucía
dentro de mi corazón.

b) Dejé por ti mis bosques, mi perdida


arboleda, mis perros desvelados,
mis capitales años desterrados
hasta casi el invierno de mi vida.

c) Yo soy aquel que ayer no más decía


el verso azul y la canción profana,
en cuya noche un ruiseñor había
que era alondra de luz por la mañana.

d) Si yo me parezco al rey,
y el vulgo por rey me tiene
citar al vulgo conviene,
pero no a mí, ante la ley.

e) Dicen de mí que los amores he;


con ellos me veas si tal pensé.

f) Qué pavorosa esclavitud de isleño,


yo insomne, loco, en los acantilados,
la naves por el mar, tú por tu sueño.

g) Nadie más cortesano ni pulido


que nuestro rey Felipe, que Dios guarde,
siempre de negro hasta los pies vestido.

h) Analiza el tipo estrofa y versos presentes en la siguiente canción

Cholo soy y no me compadezcas


Que esas son monedas que no valen nada
Y que dan los blancos como quien da plata

Nosotros los cholos no pedimos nada


Pues faltando todo, todo nos alcanza

Déjame en la puna, vivir a mis anchas


Trepar por los cerros detrás de mis cabras
Arando la tierra, tejiendo los ponchos, pastando mis llamas
Y echar a los vientos la voz de mi quena
Dices que soy triste
¿Qué quieres que haga?

No dicen ustedes que el cholo es sin alma


Y que es como piedra, sin voz, sin palabra
Y llora por dentro, sin mostrar las lágrimas
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COMUNICACIÓN

Acaso no fueron los blancos venidos de España


Que nos dieron muerte por oro y por plata
No hubo un tal Pizarro que mató a Atahualpa
Tras muchas promesas, bonitas y falsas

¿Entonces qué quieres, qué quieres que haga?


Que me ponga alegre como día de fiesta
Mientras mis hermanos doblan las espaldas
Por cuatro centavos que el patrón les paga.

Quieres que me ría


Mientras mis hermanos son bestias de carga
Llevando riquezas que otros se guardan
Quieres que la risa me ensanche la cara
Mientras mis hermanos viven en las montañas como topos
Escarba y escarba
Mientras se enriquecen los que no trabajan
Quieres que me alegre
Mientras mis hermanas van a casas de ricos
Lo mismo que esclavas
Cholo soy y no me compadezcas

Déjame en la puna, vivir a mis anchas


Trepar por los cerros detrás de mis cabras
Arando la tierra, tejiendo los ponchos, pastando mis llamas
Y echar a los vientos la voz de mi quena
Déjame tranquilo, que aquí la montaña
Me ofrece sus piedras, acaso más blandas
Que esas condolencias que tú me regalas
Cholo soy...
Y no me compadezcas

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