COMPLEMENTO TEORICO : POLINOMIOS

Definición

Un polinomio de una variable x es una expresión de la forma

P(x) = a 0 a1 x a 2 x 2 ... a n x n
donde:

• x es la variable o indeterminada.
• a n , an-1 , ..., a2 , a1, a 0 son números reales y n es un número entero no negativo.
• A an , an-1, ..., a 2, a1 , a0 se los denomina coeficientes.
• a 0 es el término independiente.
• Si a n 0, a n es el coeficiente principal y n es el grado del polinomio.

Al conjunto de todos los polinomios en la indeterminada x con coeficientes reales se lo

denomina IR[x]

Términos semejantes: Dos términos de un polinomio que difieren sólo en sus coeficientes
numéricos se llaman semejantes.

Ejemplo:
2
En P(x) = -x + 3x – 2 + 5x son semejantes los términos 3x y 5x.

2
Valor numérico de un polinomio. Ejemplo. Si en P(x) = -x + 3x – 2 se
Es el valor que toma un polinomio al hace x = -1 resulta:
2
sustituir la indeterminada x por un cierto P(-1) = -(-1) + 3(-1) –2 = -6
número. Luego P(-1) = -6

Igualdad entre polinomios

2 n 2 n
Sean P(x) = a 0 + a1 x + a2x + ...+ anx y Q(x) = b0 + b1 x + b2x + ...+ bnx dos poli-
nomios, entonces
P(x) = Q(x)  a i = bi para cada i = 0,1, 2, ... , n

Observación: Ejemplo
Para que dos polinomios sean iguales Los polinomios
3 2
se debe verificar que sean del mismo P(x) = 2x + 3x + 1
3 2
grado y que los coeficientes de los tér- y Q(x) = 2x + 3x + 0x + 1
minos semejantes sean iguales. son iguales según la definición.

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Ejemplos

1. Calcular el valor de la constante a para que sean iguales los polinomios

2 2
P(x) = 3+ 3x + ax y Q(x) = 3+ 3x + 2x

Para que sean iguales por definición deben tener el mismo grado y ser sus coeficientes igua-
les.
• Se observa que grado de P(x) = grado de Q(x) = 2
• Y debe ser a = 2 ya que los demás coeficientes son iguales.

2. Para P(x) = 3 + ax y Q(x) = a + (a – 3)x no existe ningún valor de a que verifique al mis-
mo tiempo que 3 = a y a = a - 3

Operaciones con polinomios

Suma de polinomios

La suma de dos polinomios P(x) y Q(x) es otro polinomio cuyos términos son la suma de
los términos del mismo grado de ambos polinomios.

Definición
Se denominan polinomios opuestos a aquellos que tienen opuestos los coeficientes de
los términos semejantes.
2 n
Así, el opuesto de P(x) = a0 + a1 x + a2 x + ...+ an x
2 n 2 n
es –P(x) = -(a0 + a1 x + a2x + ...+ anx ) = -a0 - a1 x - a2 x - ...- an x

Definición
La diferencia entre P(x) y Q(x) es el polinomio que se obtiene sumando a P(x) el opuesto
de Q(x).
P(x) - Q(x) = P(x) + [-Q(x)]

El grado del polinomio suma es menor o igual que el grado del polinomio de mayor grado.

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

 Ejemplo.
5 2 4 2
Siendo P(x) = 3x - 2x + 4x –1 y Q(x) = 2x -5x + 5x –1,
es
5 2 4 2
P(x) + Q(x) = (3x - 2x + 4x –1) + (2x -5x + 5x –1)
5 4 2
= 3x + 2x -3x + 9x –2

y
P(x) - Q(x) = P(x) + [-Q(x)]
5 2 4 2
= (3x - 2x + 4x –1) + [ – (2x - 5x + 5x –1)]
5 2 4 2
= (3x - 2x + 4x –1) + (- 2x + 5x - 5x +1)
5 4 2
= 3x - 2x + 3x – x

Multiplicación de un polinomio por un número real

2 n
El producto de un número real k por el polinomio P(x) = a0 + a1 x + a2 x + ...+ an x es el
2 n
polinomio A(x) = kP(x) = k a 0 + k a1 x + k a2 x + ...+ k an x .

Ejemplo:

Dado P(x) = -3x + 5 x –3 y el número real k = -2 hallar k P(x)

3

k P(x) = (-2) (-3x + 5 x –3)

3

= (-2) (-3x ) + (-2) 

5x + (-2) (-3)
3
3
= 6 x –10 x +6

Producto de polinomios

El producto de dos polinomios P(x) y Q(x) es otro polinomio que se obtiene multiplicando cada
término de uno de ellos por cada término del otro y sumando los términos semejantes si los
hubiera.

Ejemplo:
2 3 2
Si P(x) = x – x - 1 y Q(x) = x – 3x + 2 es

P(x) Q(x) = (x – x - 1) (x – 3x + 2)

2 3 2

= (x – x - 1) x + (x – x - 1) (–3x ) + (x – x - 1) 2
2 3 2 2 2
5 4 3 4 3 2
= x – x – x –3x + 3x + 3x + 2x – 2x – 2
5 4 3 2
= x – 4x +2x +2x + x -2

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Observar que:
• El resultado se obtiene de aplicar la propiedad distributiva y sumar los términos semejantes.
• El grado del polinomio producto siempre es igual a la suma de los grados de los polinomios
dados.

Propiedades de las operaciones entre polinomios

La suma de polinomios verifica las propiedades:

• Asociativa: [P(x) + Q(x)] + R(x) = P(x) + [Q(x) + R(x)]
• Conmutativa: P(x) + Q(x) = Q(x) + P(x)
• Existe elemento neutro: polinomio nulo.
• Cada polinomio tiene un opuesto

El producto de polinomios verifica las propiedades:

• Asociativa: [P(x) Q(x)] R(x) = P(x) [Q(x) R(x)]
• Conmutativa : [P(x) Q(x)] = Q(x) P(x)
• Existe elemento neutro: el 1 considerado como polinomio de grado 0.
• No existe inverso multiplicativo: dado un polinomio cualquiera no existe otro que multipli-
cado por aquél de 1.

Por último, se verifica la propiedad distributiva del producto respecto de la suma:

P(x) [Q(x) + R(x)] = P(x) 
Q(x) + P(x) 
R(x)

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

 Para recordar

2 2 2
(a + b) = a + 2 a b + b Ejemplo.
2
Porque: (6 x + 2) = (6x + 2 ) (6x+2)
2
(a + b) = (a + b) (a + b) = 6x6x + 26x + 6x
2 + 2
2
= a a + a b + b a + b b = 36x + 4 6x + 4
2
2 2 2
=a +2ab+b = 36x + 24 x + 4
Cuadrado
de un
2 2 2
(a - b) = a - 2 a b + b Ejemplo.
binomio 2
(6 x - 2) = (6x - 2 )(6x - 2)
Porque: = 6x6x +(-2) 6x+ 6x
(-2) + (-2)
(-2)
2
= 36x - 4 6x + 4
(a - b) = (a - b) (a - b) 2
2
= aa + ab - b a + (-b)
(- b) = 36x - 24 x + 4
2 2
=a - 2ab+b

2 2
(a + b) (a - b) = a - b Ejemplo.
Diferencia (4x + 1)(4x - 1) = 4x
4x + 4x (-1)+1.4x+1 (-1)
2
de Porque: = 16 x – 4x + 4x -1
2
(a + b) (a - b) = aa - ab + b
a - b
b = 16 x – 1
cuadrados 2
=a -b
2

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

División de polinomios

Dividir un polinomio P(x) (dividendo) entre otro polinomio D(x) (divisor) es encontrar otros dos
polinomios C(x) llamado cociente entero y R(x) llamado resto, de forma que se verifique que:

P(x) = D(x) · C(x) + R(x)

siendo el grado del resto menor que el grado del divisor.

• Cuando el resto del polinomio es nulo se dice que la división es exacta y que el polinomio
P(X) es divisible por D(x)

Ejemplo 1. A(x) = 10 x – 3 y B(x) = x – 1

10 x – 3 x– 1 10 x – 3 x– 1 10 x – 3 x–1
10 - 10 + 10
10x – 1 -10x + 1
-2

Se obtiene dividiendo Se multiplica 10 por x-1 En lugar de restar se suma

10x por x el opuesto

Observar que: 10 x – 3 = 10 (x – 1) + (-2)

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Ejemplo 2.
5 4 3 2
Hallar P(x) : Q(x) si P(x) = 2x – 3x – 5x –2x + x + 3
2
Q(x) = x – x + 1

5 4
2x – 3x – 5x –2x + x + 3
3 2 2
x –x +1 Para realizar la división se procede
3 2
2 x –x –8x -9 del siguiente modo:
+
5 4 3 • Se ordenan los polinomios se-
-2x + 2x – 2x
4 3 2 gún potencias decrecientes, y si
-x - 7x –2x + x + 3 fuera necesario se completa el
+ dividendo.
4 3 2
x - x +x • Se divide el monomio de mayor
3 2 grado del dividendo por el de
- 8x - x + x + 3
mayor grado del divisor.
+
3 2 • Se multiplica el término obtenido
8x - 8x + 8x
2 por el divisor y se resta este
- 9x + 9x + 3 producto del dividendo (cam-
+ biando de signo los coeficientes
2
9x - 9x + 9 y sumando).
12 • Se reitera el procedimiento has-
ta que el resto sea el polinomio
nulo o un polinomio de menor
grado que el divisor.

El resultado es:
3 2
C(x) = 2 x –x –8x –9
R(x) = 12

Se puede comprobar que:

P (x) = Q(x) · C(x) + R(x)
5 4 3 2 2 3 2
2x – 3x – 5x –2x + x + 3 = (x – x + 1) · (2 x –x –8x –9) + 12

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

División de un polinomio por un binomio de la forma (x- a): Regla de Ruffini

Si el dividendo P(x) es de grado n y el divisor es de grado 1, esto es, Q(x)= x – a, el cociente

C(x) es de grado n -1 y el resto R(x) es el polinomio nulo o bien un polinomio de grado cero.

Ejemplo:
3
P(x) = x –2x +1
Q(x) = x – 2

3 2
x + 0x –2x +1 x-2
2
+ x + 2x +2
3 2
-x + 2x
2
2x –2x +1
+
2
-2x +4x
2x + 1
+
-2x + 4
5

Al efectuar P(x) : Q(x) es

2
C(x) = x + 2x +2
R(x) = 5

• El grado de P(x) es 3.
• El grado de C(x) es 3 – 1 = 2.
• R(x)= 5 es un polinomio de grado cero.

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

La regla de Ruffini permite obtener el resto y los coeficientes del polinomio cociente sin efectuar la
división. Para ello se procede del siguiente modo:

• En una tabla se colocan arriba los coeficien- 1 0 -2 1

tes del dividendo ya ordenado y completo. 2
En el ángulo izquierdo se escribe el valor de
a, en este caso a = 2.

• El primer coeficiente del cociente es el pri-

1 0 -2 1
mero del dividendo.
2
1

• El segundo coeficiente se obtiene multipli- 1 0 -2 1

cando el anterior por 2 y ubicándolo debajo 2 2
del segundo coeficiente, se lo suma a éste. 1 2

• Los restantes coeficientes se obtienen de

manera similar, multiplicando el anterior por 1 0 -2 1
2 y sumando este producto al correspon- 2 2 4 4
diente de la primera. 1 2 2 5

Los números 1, 2 y 2 son los coeficientes del polinomio cociente C(x) y 5 es el resto de la di-
visión entre P(x) y Q(x).
2
• Entonces es C(x) = x + 2x + 2 y R(x) = 5

Ejemplo
Hallar el polinomio cociente y el resto de la división de:
2
P(x) = x + 3x –1 por Q(x) = x + 1

Para aplicar la regla de Ruffini conviene observar que x + 1 = x – (-1) por lo que a = -1.

1 3 -1
-1 -1 -2
1 2 -3

Entonces es:
C(x) = x + 2 y R(x) = -3

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Teorema del resto

El valor que toma un polinomio P(x) para x = a, es decir P(a), coincide con el resto de la di-
visión de P(x) por x – a.

El teorema enunciado permite hallar el resto de la división entre dos polinomios sin realizar la
operación.

Por ejemplo:
2
1. El resto de la división de P(x) = x + 3x –1 por Q(x) = x + 1
es:
2
P(-1) = (-1) +3(-1) –1 = - 3
2
2. El resto de la división de P(x) = x + 2x + 5 por Q(x) = x – 2
es:
2
P(2) = 2 + 2 . 2 + 5 = 13

Divisibilidad de la suma o diferencia de dos potencias de igual grado por la suma o dife-
rencia de sus bases

n n
Primer caso: (x + a ) : (x - a)
Aplicando nuevamente el teorema del resto, para x = -(-a) es:
n n n
R(x) = a + a = 2a .
Como a≠0, esto no es posible.
Así, la suma de dos potencias de igual exponente nunca es divisible por la diferencia de sus
bases.

n n
Segundo caso: (x + a ) : (x + a)
Para que la división sea exacta debe ser el resto igual a cero. Aplicando el teorema del resto
es:
n n n n
R(x) = (-a) + a = 0 si (-a) = a
Esto solo se cumple si n es impar.

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

 n n
Tercer caso: (x - a ) : (x + a)
Aplicando el teorema del resto, para x = -a es:
n n n n
R(x) = (-a) - a = 0 si (-a) = a
Esto solo se cumple si n es par.

n n
Cuarto caso: (x - a ) : (x - a)
Aplicando el teorema del resto, para x = a es:
n n
R(x) = a - a = 0
Esto se cumple para todo n.

5
• Por ejemplo, el resto de dividir (x + 1):(x + 1) es cero ya que la potencia n del divididendo
5
x + 1, es n = 5.
Lo verificamos haciendo R(-1).
5
R(-1) = (-1) + 1 = -1 + 1 = 0

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Ceros de un polinomio

Definición. Dado un polinomio P(x), todo valor de x que satisface P(x) = 0 se denomina cero
o raíz de P(x).

Ejemplo 1. Ejemplo 2.
4 4
Si P(x) = x – 1, es x = 1 un cero o raíz de Si P(x) = x – 1, x = 2 no es un cero de P(x)
4
porque P(2) = 2 –1 = 15 0
4
P(x) porque P(1) = 1 –1 = 1 – 1 = 0

Ejemplo 3. Hallar las raíces de P(x) = -2 x +1

Como las raíces del polinomio son los valores de x para los que este se hace cero, para
encontrarlas es necesario resolver la ecuación P(x) = 0.
1
Esto es -2x + 1 = 0, igualdad que es cierta si x =
2
1
Entonces, el polinomio P(x) = -2x + 1, tiene una única raíz o cero que es: x = .
2
1  1  1 
Para verificarlo, se calcula P . Así es: P  - 2  1  - 1 1 0
2  2  2 

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Propiedad de las raíces de un polinomio

Si a es raíz de un polinomio P(x), entonces x - a divide a P(x)

Llamando C(x) al polinomio cociente se tiene que:

P(x) = C(x) (x-a) ya que R = P(a) = 0

Es decir el polinomio dividendo puede escribirse como producto del divisor y el cociente.

Ejemplo:
2
Si P(x) = x – x - 12 se verifica que 4 es una raíz de P(x) ya que:
2
P(4) = 4 – 4 – 12 = 0.
2
Vemos que x – 4 divide a x – x - 12.

1 -1 -12
4 4 12
1 3 0
C(x) = x + 3 y R = 0.

2
Se puede escribir entonces x – x - 12 = (x + 3) (x - 4)

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Puede suceder que C(x) tenga más raíces. Si las tiene, estas también son raíces de P(x) pues
cuando se anula C(x) también se anula P(x).

3 2
Ejemplo. Hallar las raíces de P(x) = x – 3x +2x
3 2
Igualando P(x) a cero, se tiene x – 3x + 2x = 0.

Por distributividad de la multiplicación respecto a la suma de polinomios es,

3 2 2
x – 3x + 2x = x (x – 3x + 2).

Reemplazando en la igualdad anterior:

2
x (x – 3x + 2) = 0

Si el producto entre los polinomios es cero, resulta que alguno de los dos polinomios es cero.
2
Así: x=0 ó x – 3x + 2 = 0

Ya se tiene un cero del polinomio; x = 0.

2
Para encontrar si tiene otros ceros es necesario resolver la ecuación cuadrática x – 3x + 2 = 0.

b  b 2 4ac
Considerando que: x1, 2  y siendo a = 1; b = -3 y c = 2
2a

reemplazando se obtiene x1 = 1 y x 2 = 2.
3 2
Por lo tanto el polinomio dado, P(x) = x – 3x +2x de grado tres tiene tres raíces:

x = 0 ; x1 = 1 y x2 = 2
3 2
Y es P(x) = x – 3x +2x = x (x -1) (x-2)

Luego: x; x - 1 y x- 2 dividen a P(x)

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Existen polinomios con coeficientes reales que no tienen raíces reales

Ejemplo
2
El polinomio P(x) = x + 1 no tiene raíces reales ya que no existe ningún número real que ve-
rifique que P(x) = 0.
2 2
Porque si P(x) = 0 debe ser x + 1 = 0, y x = - 1.

Pero x 0 para todo número real.

2

Por lo tanto x + 1 1 para todo x en IR.

2

El siguiente teorema, permite anticipar cuántas raíces es esperable tenga un polinomio con
coeficientes reales.

Teorema Fundamental del Álgebra

Todo polinomio de grado n con coeficientes reales tiene como máximo n raíces reales.

Aplicamos el teorema en el siguiente ejemplo:

3 2
Sabiendo que P(x) = 3x – 4x –3x + 4 es divisible por x – 1; hallar todas las raíces del mismo.

Al ser P un polinomio de grado 3 (n = 3) es esperable hallar cuanto mucho 3 raíces reales.

Al ser P(x) divisible por x – 1, es x = 1 raíz de P.
Además se puede escribir P(x) = C1 (x). (x-1), donde C1 (x) es el polinomio cociente.
Si C1 (x) tiene más raíces, éstas también lo serán de P(x) pues cuando se anula C(x) tam-
bién se anula P(x). Es necesario hallar C1 (x).
Efectuamos la división P(x) : (x -1) usando la regla de Ruffini:

3 -4 -3 4
1 3 -1 -4
3 -1 -4 0

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

 2
Obtenemos C1 (x) = 3x – x – 4 y el resto de la división es cero.
2
Entonces es P(x) = (3x – x – 4) (x -1)
2
Vemos si C1(x) tiene otras raíces, resolviendo la ecuación cuadrática 3x – x – 4= 0.
Considerando que:
b  b 2 4ac
x1, 2  y siendo a = 3; b = -1 y c = -4 reemplazando se obtiene
2a
4
x1 = y x2 = -1.
3
4
Y es C1 (x) = 3 (x - ) (x -1).
3
4 4
Resulta entonces P(x) = 3 (x - ) (x -1) ( x -1) siendo sus raíces: x1 = ; x2 = -1; x3 = 1.
3 3

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Factorización de un polinomio

n-1
Si un polinomio P(x) = a nxn + an-1 x +...+ a 1x + a 0, de grado n, tiene n raíces reales x1; x2 ; ...; xn
entonces puede escribirse como producto en la forma:
P(x) = an (x – x1 ) (x-x2) ... (x – xn)

3 2
En el ejemplo anterior, P(x) = 3x – 4x –3x + 4 polinomio de grado tres, tenía raíces:
4
x1 = ; x2 = -1; x3 = 1
3
Su factorización es:
 4
P(x) 3 x - (x 1) (x - 1)
 3

Ejemplo 1
3 2
Sabiendo que x1 = 5; x 2 = 3 y x3 = -1 son ceros del polinomio P(x) = x - 7x + 7x + 15,
a. Verificar que lo son.
b. Escribir P(x) factorizado.

a. Para verificar que x1 = 5; x 2 = 3 y x 3 = -1 son ceros de P se debe reemplazar cada uno de

ellos en el polinomio. Hacemos:
3 2
P(5) = 5 -7· 5 + 7· 5 + 15 = 125 – 175 + 35 + 15 = 0
3 2
P(3) = 3 -7· 3 + 7· 3 + 15 = 27 – 63 + 21 + 15 = 0
3 2
P(-1) = (-1) - 7· (-1) + 7 · (-1) + 15 = -1 - 7 -7 +15 = 0

b. P(x) = (x -5) (x - 3) (x –(1))

= (x -5) (x - 3) (x +1)

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Ejemplo 2
4 3 2
El polinomio P(x) = x + x -16x – 4x + 48 tiene cuatro raíces de las cuales se conocen x 1= 3;
x2 = - 2 y x3 = 2.
Hallar la cuarta raíz y escribir a P como producto.

Observamos que:
P(x) = a (x – 3) (x + 2) (x – 2) (x – p)
Al ser a = 1, resulta:
P(x) = (x – 3) (x + 2) (x – 2) (x – x4)
Para encontrar x4 dividimos a P por x – 3; al cociente por x + 2 y al nuevo cociente por x – 2.
3 2
Al dividir P por x – 3; se tiene C1(x) = x + 4x – 4x – 16
2
Al dividir C 1 por x + 2, es C 2(x) = x – 2x – 8
Y dividiendo C2 por x – 2 es C3 (x) = x + 4
Así P(x) = (x – 3) (x + 2) (x – 2) (x + 4 )
Entonces la cuarta raíz es x4 = -4 ya que este valor anula el último cociente y la factorización de
P es P(x) = (x – 3) (x + 2) (x – 2) (x + 4 ).

Ejemplo 3
3
Reconstruir el polinomio de grado 3 cuyas raíces son: -1; y4
2

El polinomio de grado 3 es de la forma:

 3
P(x) = a (x + 1) x - (x - 4) .
 2
Aplicando propiedad distributiva:
3 9 2 1 
P(x) = a x - x - x 6 
 2 4 

Al no conocerse el valor de a, se puede afirmar que existen infinitos polinomios que cumplen
las condiciones del problema.
 9 1  3
Verifique que P(x) = a x 3 - x 2 - x 6 se anula para: -1; y 4.
 2 4  2

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

En algunos casos, al buscar las raíces de un polinomio, puede ocurrir que una de ellas se repi-
ta. Por ejemplo, en el polinomio de segundo grado dado por:
2
P(x) = 2x - 20x + 50
sus raíces son x1 = x 2 = 5.
Su factorización es:
P(x) = 2( x – 5) (x – 5)
2
= 2 (x – 5)

En este caso se dice que 5 es una raíz doble o de multiplicidad 2.

En general, se dice que si una raíz se repite k veces es de multiplicidad k

Por ejemplo:
3 2
• En P(x) = (x + 7) (x – 5) , sus raíces son x1 = -7 y x 2= 5, la primera con multiplicidad 3
y la segunda con multiplicidad 2.
3 2
• En T(x) = 3(x -1) (x + 1), su única raíz real es x = 1 con multiplicidad 3.

Ejemplo.
Hallar un polinomio de grado 4, sabiendo que:
• P(1) = P(2) = P(3) = 0
• 2 es una raíz doble
• P(-1) = -1
4 3 2
El polinomio buscado es de la forma P(x) = a 4 x + a3 x + a2x + a1 x + a0
Como se conocen sus raíces, y al ser 2 una raíz doble se puede escribir:
2
P(x) = a (x -1) (x – 2) (x – 3)
Además P(-1) es:
2
P(-1) = a ((-1) -1) ((-1) – 2) ((-1) – 3)
2
= a (-2) (-3) (-4)
= 72 a
Y como P(-1) = -1 resulta:
-1 = 72 a
1
Por lo tanto: a 
72
Luego:

1
P(x) =  (x 1)( x 2 ) 2 ( x 3 )
72
O bien:
1 4 1 3 23 2 7 1
P (x ) x  x  x  x 
72 9 72 18 6

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Ejemplo:
3
Escribir como producto el polinomio P(x) = x - 19x + 30 sabiendo que 2 es una raíz del
mismo.

Al ser P un polinomio de grado 3 es esperable encontrar a lo sumo tres raíces reales.

Como 2 es una raíz de P, se puede escribir:
P(x) = (x – 2) C(x)
Donde C(x) es el cociente de la división entre P(x) y x – 2. Hallamos el cociente aplicando el
teorema del resto.

1 0 -19 30
2 2 4 -30
1 2 -15 0
Así C(x) es:
2
C(x) = x + 2x -15
Y:
2
P(x) = (x – 2)( x + 2x -15)
2
Vemos si x + 2x -15 = 0 para algún número real.
Al ser esta una ecuación de segundo grado, mediante la formula resolverte, hallamos:
x1 = -5 y x2 = 3
Tenemos entonces:
3
P(x) = x - 19x + 30 = (x – 2) (x – (-5)) (x – 3)
= (x – 2) ( x + 5) (x – 3)

Determinación de raíces racionales de un polinomio con coeficientes enteros

n-1
Dado un polinomio P(x) = a nxn + an-1x +...+ a1 x + a0, en el que a0 ; a1 ; a 2; ...; an son coeficien-
p
tes enteros, para determinar sus raíces racionales se ensayan soluciones de la forma r 
q
donde p es un divisor de a0 y q es un divisor de a n.

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones

Ejemplo
3 2
Si P(x) = 2x + 3x – 8x + 3
Los divisores de a0 = 3 son: -1; 1; 2; -2; 3; -3.
Los divisores de a3 = 2 son -1; 1; -2 y 2.
1 1 3 3
Las soluciones posibles son: 1; 1;2;2; ; ; ; ;3;3
2 2 2 2
Probamos para estos valores si se anula el polinomio.
3 2
• P(1) = 2·1 + 3·1 - 8·1 + 3 = 2 + 3 – 8 + 3 = 0.
Entonces es P(1) = 0 y por lo tanto es una raíz racional de P.
3 2
• P(-1) = 2·(-1) + 3·(-1) - 8·(-1) + 3 = -2 + 3 + 8 + 3 = 12.
Entonces -1 no es raíz de P.
3 2
• P(2) = 2·2 + 3·2 - 8·2 + 3 = 16 + 12 – 16 + 3 = 15.
Entonces 2 no es raíz de P.
3 2
• P(2) = 2·(-2) + 3·(-2) - 8·(-2) + 3 = -16 + 12 + 16 + 3 = 15.
Entonces -2 no es raíz de P.
3 2
1  1  1  1  2 3
• P  2   3   8  3   4 30
 
2 2 2 2 8 4
1
Entonces es raíz de P.
2
1 3 3
• Análogamente se muestra que ; ; ; ;3 no son raíces de P
2 2 2
• Y que -3 es otra raíz racional del polinomio.
3 2 1
• Luego P(x) = 2x + 3x – 8x + 3 tiene tres raíces racionales que son: 1; y -3.
2

Nociones básicas de Matemática – Módulo 3: Funciones