Practica Calificada 2
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PROBLEMA 1 (5 puntos)
Un investigador desea evaluar el posicionamiento de los mejores destinos turísticos
del Perú, respecto a distintos atributos que las hace interesantes para los turistas. El
objetivo es evaluar la imagen de estos destinos turísticos, definiendo que tan iguales o
diferentes las perciben los turistas y por qué. Si se lograra identificar cuáles atributos
son los más preferidos por las personas para catalogar a un destino como apropiado
para viajar podrían establecerse estrategias de marketing sobre cada atributo en cada
uno de los departamentos para atraer más turistas.
Por otro lado, se han definido las siguientes variables, Atributos y Destino Turístico. El
número de turistas que indican el atributo y el departamento al cual lo relacionan se
presenta en la siguiente tabla: (La tabla está en el archivo DATOS.xlsx: PROBLEMA1-
Hoja1)
Destino Turístico
Atributos
Iquitos Arequipa Cuzco Chiclayo Puno
Es una ciudad segura 13 21 23 5 4
Varios lugares para ir de
compras 23 20 13 2 6
Oferta cultural 19 22 22 5 17
Buen clima 2 5 14 23 7
Oferta gastronómica 5 16 16 10 15
Hospitalidad 3 7 10 19 4
Nivel de precios 20 21 12 0 3
Buenos hoteles 18 17 14 23 13
Accesibilidad 16 23 23 11 11
Movilidad 13 22 19 1 2
Idioma 1 10 3 5 19
Fiesta 17 8 9 23 4
Belleza natural 3 9 11 20 9
Descanso 0 4 4 23 7
Limpieza 7 20 17 6 2
a) ¿Se puede afirmar a un 5% de significación que existe relación entre los destinos
turísticos y los atributos?
Prueba de chi-cuadrada
Chi-cuadrada GL Valor p
Pearson 297,645 56 0,000
Relación de verosimilitud 304,401 56 0,000
A un 5% de significación ( α=0.05).
Decision:
Existe evidencia suficiente para rechazar H0, por ende existe relación entre los atributos y
los destinos turísticos.
PROBLEMA 2 (4 puntos)
Este trabajo muestra los resultados de la técnica factorial aplicada a un estudio de
Mercados Peruanos, estos buscan identificar la percepción que tienen los
consumidores acerca de los productos que ofrecen diariamente al público consumidor.
Se seleccionaron aleatoriamente 100 clientes, los encuestadores reportaban que los
clientes habían visitado, una o más veces, todos los supermercados bajo estudio
tratando de comparar precios, variedad y otros atributos.
Para evaluar los distintos supermercados a través de las características señaladas, se
utilizó una escala de Diferencial Semántico, de 1 a 10, en que 1= muy malo y 10= muy
bueno.
A continuación, se presenta los siguientes resultados: (en DATOS.xlsx: Problema 2 –
Hoja 2)
Matriz de componentea
Componente
1 2 3
Variedad -0.114 0.959 -0.176
Limpieza -0.153 0.942 -0.228
Atención Público 0.968 0.13 -0.018
Precio 0.987 0.066 -0.062
Calidad Vegetales. -0.191 0.927 -0.261
Calidad Carne 0.978 0.008 -0.089
Ubicación 0.985 0.088 -0.014
Estacionamiento 0.987 0.071 -0.053
Atractivo Local 0.093 0.352 0.914
Señalización 0.125 0.349 0.911
Demora Caja. 0.98 0 -0.073
a) Con los resultados obtenidos del análisis factorial (matriz de componentes sin
rotar): Completar la siguiente tabla.
Presente los cálculos realizados para completar la tabla.
Notamos que los autovalores iniciales no sobrepasan el 1(criterio Kmo) y decidimos
comprobar si dichos autovalores correpondian a las componentes seleccionados.
Empezamos calculando la suma de cuadrados de las componentes en total, luego, las
varianzas porcentuales y totales. De este modo la suma de autovalores es equivalente
al total de componentes (11).
b) ¿Cuál es la variación porcentual explicada por los tres factores extraídos?
La variación explicada por los tres factores extraídos es 96.81.
c) ¿Qué porcentaje de la variabilidad de la variable X3 está explicada por los factores
extraídos?
El porcentaje de la variabilidad de la variable X3 explicada por los otros factores es del
80.14 %
PROBLEMA 3 (4 puntos)
En un grupo de 20 individuos se hizo una encuesta acerca de cinco variables
socioeconómicas:
● Edad (1: joven, 2: adulto, 3: anciano)
● Sexo (1: varón, 2: mujer)
● Escolaridad (1: primaria, 2: secundaria, 3: universitaria, 4: otra)
● Nivel socioeconómico (1: bajo, 2: medio, 3: alto)
● Tenencia de vivienda (1: propietario, 2: no propietario)
Los datos se presentan en la siguiente tabla:
ESCOLARIDA
EDAD SEXO D NSE VIVIENDA
2 1 2 2 1
3 2 1 2 1
3 1 4 2 1
3 2 2 2 1
2 1 1 2 1
1 1 1 1 2
2 1 2 2 2
2 2 2 2 1
3 1 3 3 1
2 2 4 2 1
1 2 3 3 1
1 1 2 3 2
2 2 2 2 1
3 2 2 2 1
3 1 4 3 1
1 2 2 2 1
3 2 3 2 1
3 1 1 1 2
2 2 2 1 2
1 1 3 2 1
2 componentes->46.24%.
5 componentes->81.71%.