Tutoria - G10
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Tutoria - G10
AUTOR(ES):
Condori Romero, Ximena
Contreras Michue, Carmen Fiorella
Rojas Tamabi, Jeriko
Sanchez Ayllon, Lucero
CARRERAS PROFESIONALES
Educación Inicial
Enfermería
Administración en turismo y hotelería
Arte y diseño gráfico empresarial
DOCENTE:
Escudero Cajan Delia Catherina
CURSO:
Tutoria V: Responsabilidad Ecológica – A2T1
LIMA – PERÚ
2023
TEMA Y TITULO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
Antecedentes:
Según el Ministerio del Ambiente (2018) nos dice que las estrategias Nacional para
la gestión integral de residuos sólidos 2019-2022 tiene objetivo promover la gestión
integral de residuos sólidos, fomentar la participación ciudadana y reducir la
contaminación ambiental en todo el territorio peruano , este es un documento de
carácter normativo y estratégico, desarrollado por el Ministerio del Ambiente del
Perú en consulta con diversos actores y especialistas en la gestión de residuos
sólidos. No se trata de un estudio de investigación, por lo que no se aplica un diseño
específico ni se realiza un análisis estadístico de la información.
Es por eso que se concluye que es necesario un enfoque integral y colaborativo
para abordar la problemática de los residuos sólidos en Perú, involucrando a
múltiples actores y fomentando la participación ciudadana. Se reconoce la
importancia de la gestión sostenible de los residuos sólidos para la protección del
medio ambiente y la salud pública, y se establecen objetivos específicos para lograr
una gestión más eficiente y sostenible de los residuos sólidos en Perú.
Visitar parques
Describir cómo en la zona de
afecta la Naranjal y hacer
contaminación una evaluación X X
de de la
los residuos contaminación
sólidos en existente
parques por
pobladores de Realizar
Olivos, habitantes de la
X X
Lima norte, zona y conocer
2023 su opinión ante
la situación.
Realizar y
colocar
Diseñar y banderolas
aplicar un (Utilizado para
Programa de difundir un X X X
Aprendizaje mensajes sobre
sobre el programa en
Recolección de lugares de alto
Residuos tránsito)
Sólidos en los
parques por Repartir
pobladores. Volantes
X X X
(Utilizado para
dar a conocer a
los vecinos sobre
el programa,
detallando las
pautas para la
segregación y
posterior entrega
de sus residuos
●Se identificó el problema existente en los parques, es por eso que se diseñó y
aplicó un programa para poder educar a la población y así concentrarnos en
disminuir la contaminación en los parques de Naranjal. Dicha información fue
transmitida por medio de volantes.
●Se pudo identificar cuáles son los problemas que se generan en dicho lugar, en
base a esto se logró interactuar con la población y fomentar que desechar basura
en los lugares públicos trae consecuencias para ellos mismos como la presencia
de enfermedades frecuentemente y presencia de animales como roedores que
pueden ser perjudiciales para ellos mismos.
●El plan estratégico para disminuir la contaminación en los parques de Naranjal
destacó la importancia de crear conciencia y brindar educación ambiental a la
comunidad, así mismo, se identificaron fuentes de contaminación, siendo principal
la actividad humana y la falta de mantenimiento en los parques. El plan estratégico
se va desarrollando paulatinamente, con el fin de que exista una coordinación con
entidades superiores, siendo el caso de la Municipalidad de Los Olivos, y así
contribuir significativamente a la protección de los parques.
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encias_de_la_desaparicion_de_las_especies_Loss_of_biodiversity_causes_a
nd_consequences_of_the_species_loss/links/00463524b249e10eab000000/P
erdida-de-biodiversidad-Causas-y-consecuencias-de-la-desaparicion-de-las-
especies-Loss-of-biodiversity-causes-and-consequences-of-the-species-
loss.pdf
ANEXOS
ANEXO 1
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
ANEXO 5