Este documento presenta un resumen del primer trimestre de matemáticas. Incluye conceptos sobre fracciones como clasificación, ubicación en la recta numérica y conversión a decimales. También cubre comparación de números decimales, razones y proporciones, operaciones con fracciones, ángulos y porcentajes. Contiene ejercicios para reforzar estos temas.
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Este documento presenta un resumen del primer trimestre de matemáticas. Incluye conceptos sobre fracciones como clasificación, ubicación en la recta numérica y conversión a decimales. También cubre comparación de números decimales, razones y proporciones, operaciones con fracciones, ángulos y porcentajes. Contiene ejercicios para reforzar estos temas.
Este documento presenta un resumen del primer trimestre de matemáticas. Incluye conceptos sobre fracciones como clasificación, ubicación en la recta numérica y conversión a decimales. También cubre comparación de números decimales, razones y proporciones, operaciones con fracciones, ángulos y porcentajes. Contiene ejercicios para reforzar estos temas.
Este documento presenta un resumen del primer trimestre de matemáticas. Incluye conceptos sobre fracciones como clasificación, ubicación en la recta numérica y conversión a decimales. También cubre comparación de números decimales, razones y proporciones, operaciones con fracciones, ángulos y porcentajes. Contiene ejercicios para reforzar estos temas.
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REPASO TRIMESTRE 1 MATEMÁTICAS I
-CONCEPTO DE FRACCIÓN, CLASIFICACIÓN DE FRACCIONES, UBICACIÓN EN LA RECTA
NUMÉRICA, COMPARACIÓN DE FRACCIONES, CONVERSIÓN DE FRACCIONES A NÚMERO DECIMAL Y VICEVERSA.
1. Observa las siguientes figuras y completa la tabla.
2. Se tienen dos puntos de referencia en la siguiente recta numérica:
¿En cuál letra se encuentra la fracción ?
A) X B) W C) Y D) Z
3. En una fiesta se repartió de la gelatina entre los asistentes. ¿Cuál de las siguientes opciones
expresan dos números equivalentes de esa fracción?
A) y 7.500
B) y 0.0075
C) y 0.075
D) y 0.750 4. Julia compra tela para hacerles vestidos a su hija Celia y Luisa. En la recta numérica se representa la cantidad de tela que compro para el vestido de cada una de ellas. ¿Cuántos metros de tela compró para cada vestido? Representa en fracción y decimal tu resultado.
5. ¿En qué recta se indica con la flecha?
-COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES, UBICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES.
1. ¿En cuál de las siguientes rectas, se ubican correctamente los números 0.10, 0.5, 0.09, 0.04 y 0.8?
A 2. Angelina y su hermana tienen un negocio de paella, necesitan algunos ingredientes para prepararla; para ello van al supermercado y escogen los ingredientes que les hacen falta. Observa que van pesando en la siguiente tabla:
Ingredientes Peso(kg) Según los datos de la tabla: ¿Cuál es el ingrediente Ajos 0.9 que tiene menor peso? Arroz 0.25 Jitomate .030 a) Ajos b) Camarones Cebolla 0.091 Camarón 0.15 c) Jitomate d) Cebolla
-RAZONES, PROPORCIONES
1. Si un metro es igual a 39.37 pulgadas, ¿cuántos metros son 150 pulgadas? Elige el procedimiento que permite resolver el problema.
2.Con base en el siguiente texto, contesta la pregunta.
Una costurera requiere 9.30 m de tela para confeccionar 5 manteles.
¿Cuántos metros de tela se necesitarán para confeccionar 17 manteles iguales a los
anteriores?
3. El coche de mi vecino consumió 30 litros de gasolina en un viaje de 390 km. ¿Cuántos
litros de gasolina requiere para recorrer 520 km?
-MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES
1. Una tableta de una medicina pesa de onza, ¿cuál es el peso de de tableta?
2. Una botella cuya capacidad es litros, contiene agua hasta sus partes. ¿Qué cantidad de agua contiene?
3. Un rectángulo tiene de área y sabemos que uno de sus lados mide . ¿Cuánto medirá el otro lado? -RECTAS: PARALELAS, SECANTES Y PERPENDICULARES.
1. Traza un ejemplo de líneas paralelas, perpendiculares y oblicuas.
2. ¿Cuál es una definición incorrecta de rectas perpendiculares?
A) Rectas que se cortan formando siempre cuatro ángulos iguales.
B) Rectas que se cortan formando siempre ángulos rectos. C) Rectas que se cortan formando siempre ángulos de 90°. D) Rectas que se cortan formando siempre una letra “T” volteada.
3. ¿Cuál es una definición correcta de ángulos opuestos por el vértice?
A) Ángulos que miden lo mismo.
B) Ángulos que tienen un lado común. C) Ángulos que tienen el mismo vértice y los lados de uno son prolongación de los lados del otro. D) Ángulos que tienen el mismo vértice y los lados de uno son perpendiculares a los lados del otro.
-ÁNGULOS ENTRE RECTAS, ÁNGULOS EN TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS.
1. Observa la siguiente figura que muestra dos rectas al cortarse y los ángulos que se forman entre ellas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO se cumple?
A) Las rectas MSy NR son secantes.
B) Se forman cuatro ángulos; dos agudos y dos obtusos. C) A y C; B y D son opuestos por el vértice. D La suma de sus parejas de ángulos adyacentes da 90°
2. En un proceso de filtrado una partícula atraviesa la membrana de manera transversal como se
muestra a continuación: ¿Cuál es el valor del ángulo β?
3. Determina el valor del ángulo “a” en la siguiente figura:
70° A) 35° B) 55° C) 90° D) 125° 4. Dibuja TODAS las parejas de ángulos que se forman entre los ángulos entre rectas.
-PORCENTAJE.
1. En un almacén de ropa hay un descuento del 8% en los artículos para Caballeros. Calcula el descuento que hacen en una bata de baño cuyo precio normal es de $162.00.
2. El dueño de una tienda de calzado gana el 20% sobre el precio de compra. Si un par de zapatos le cuesta $345.00, ¿ a qué precio debe vender lo para obtener la ganancia que le corresponde?
3. De los 30 aciertos del examen de matemáticas, Andrés resolvió correctamente 25. ¿Qué tanto por ciento de la prueba resolvió satisfactoriamente?
4. En el torneo de futbol, el equipo ISPAC ha jugado 8 partidos, de los Cuales ha ganado 5. ¿Qué porcentajes de juegos ha ganado??
5. A fue al almacén y encontró que había grandes descuentos. Compró una televisión que en su precio normal costaba $4140.00, si al momento de pagar le costó $3519.00 ¿qué descuento obtuvo?
