Control de Lectura No Paso Nada

Guía de Lectura “No Pasó Nada”
Nombres: ___________________________________________________________ Fecha: __________
Objetivo: - Demostrar comprensión lectora de una novela, considerando; contexto histórico, evolución
de los acontecimientos, situaciones vividas por los personajes.
Instrucciones: Lee con atención el enunciado de las preguntas y responde en la hoja de respuesta
entregada. Debes marcar solo una alternativa.
I. Ítem alternativas múltiples. (1p. c/u)
1. La función principal del prologo corresponde a:

A. dar a conocer la vida del autor
B. dar a conocer el contexto histórico en que se desarrolla la novela
C. entregar un resumen del texto
D. todas las anteriores
2. ¿Cuál es el nombre del personaje principal?

A. Luis
B. Homero
C. Sócrates
D. Michael
3. ¿Qué consecuencias tuvo el Golpe Militar de Chile en la vida del protagonista?

A. volvieron a Chile
B. solo familia fue exiliada
C. él y su familia debieron irse del país y refugiarse en Alemania
D. él y su familia debieron irse del país y refugiarse en EE.UU
4. ¿Cómo reaccionó la familia del protagonista luego de la experiencia de exilio?

A. les costó mucho adaptarse al idioma y extrañaban mucho a su país
B. fue muy fácil aprendieron rápidamente el idioma
C. nunca se fueron de Chile
D. ninguna de las anteriores
5. ¿A qué se refiere él protagonista con la frase: “los primeros meses dependía del teléfono que
comiéramos”?
A. porque sus padres trabajaban haciendo clases particulares de español y Lucho anotaba las direcciones
B. porque les avisaban cuando les mandaban plata
C. porque trabajaban llamando por teléfono
D. porque los llamaban de empresas para trabajar
6. ¿Para el protagonista, fue más fácil adaptarse por qué?

A. su madre le enseño el idioma
B. su padre le enseño el idioma
C. tenía un amigo que le enseño como comunicarse
D. aprendió rápidamente el idioma
7. ¿El protagonista se asociaba con un reptil por qué?

A. era muy alto
B. tenía la piel escamosa
C. tomaba sol
D. era muy veloz
8. ¿De qué nacionalidad fueron sus primeros amigos a la llegada del país? :
A. griegos
B. italianos
C. alemanes
D. españoles
9. ¿Cuál fue la principal razón para el protagonista ahorrará dinero? :

A. ir a visitar a sus amigos
B. entregarle dinero a su familia
C. comprar regalos a su novia
D. ayudar a un amigo
10. ¿Por qué los amigos del protagonista volvieron a su pais?

A. porque mama había muerto
B. para ayudar a su padre que se había quedado en el país
C. porque había caído del poder Ioannidis
D. porque se enfermaron y debieron volver
I. Ítem de desarrollo (4p. c/u)
1. ¿Qué tenían en común Lucho, Homero y Sócrates? Fundamenta tu respuesta

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2. Entre los siguientes adjetivos, elige 4 que te parezcan apropiados para caracterizar la relación entre el
protagonista y su padre:
Obediente Respetuoso
Rebelde Irrespetuoso
Dependiente Afectuoso
Independiente Indiferente
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3. El protagonista dice, ''Yo necesitaba dejarme de mirar fotos de mujeres y hacer lo posible por debutar".
¿Qué evaluación de sí mismo está implícita en este comentario?
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4. ¿A qué se debe que el protagonista fuera apodado “no paso nada”?

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5. Explica con tus palabras el incidente vivido por Sophie y Lucho con el grupo de muchachos que
estaban tomando cerveza ¿Por qué no volvió Lucho directamente a su casa esa noche?
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6. ¿Qué consecuencias tuvo para el protagonista el altercado con Hans?

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7. ¿Crees que el resultado de la pelea fue realista? Si no está de acuerdo, ¿cómo cree usted que hubiera
sido un resultado realista? ¿Por qué?
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III. Ítem de verdadero (V) y falso (F). (1p. c/u)
1).................. El personaje principal es un joven llamado Sócrates.
2).................. El hermano menor del protagonista era Daniel.
3)…………… Michael y Luis luego de su pelea fueron a comer a un restaurant.
4).................. El protagonista y su hermano estudiaban en un colegio de Berlín.
5).................. Cuando Luis peleó con Michel, fue la noche que salió a pintar carteles..
6)................ Los padres de Luis eran profesores y daban clases particulares.
7)………….. Luis tenía una novia llamada Silvana
8) …………. El encargado de contestar el teléfono era Socrates
9)................ Luis fue el primero que aprendió alemán.
10)................ Luis regaló a Edith un poema de Neruda y chocolates.

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I. Ítem alternativas múltiples. (1p. c/u)

1. La función principal del prologo corresponde a:

2. ¿Cuál es el nombre del personaje principal?

3. ¿Qué consecuencias tuvo el Golpe Militar de Chile en la vida del protagonista?

4. ¿Cómo reaccionó la familia del protagonista luego de la experiencia de exilio?

6. ¿Para el protagonista, fue más fácil adaptarse por qué?

7. ¿El protagonista se asociaba con un reptil por qué?

9. ¿Cuál fue la principal razón para el protagonista ahorrará dinero? :

10. ¿Por qué los amigos del protagonista volvieron a su pais?

I. Ítem de desarrollo (4p. c/u)

1. ¿Qué tenían en común Lucho, Homero y Sócrates? Fundamenta tu respuesta

4. ¿A qué se debe que el protagonista fuera apodado “no paso nada”?

6. ¿Qué consecuencias tuvo para el protagonista el altercado con Hans?

III. Ítem de verdadero (V) y falso (F). (1p. c/u)

1).................. El personaje principal es un joven llamado Sócrates.

2).................. El hermano menor del protagonista era Daniel.

3)…………… Michael y Luis luego de su pelea fueron a comer a un restaurant.

4).................. El protagonista y su hermano estudiaban en un colegio de Berlín.

6)................ Los padres de Luis eran profesores y daban clases particulares.

7)………….. Luis tenía una novia llamada Silvana

8) …………. El encargado de contestar el teléfono era Socrates

9)................ Luis fue el primero que aprendió alemán.

10)................ Luis regaló a Edith un poema de Neruda y chocolates.

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