Cuadernillo C20 1ero

Actividades a realizar
Materias Anexos Lo realicé Nota

a tiempo
Español Noticias
Matemáticas La alcancía
Conocimiento Cuido el medio
del medio
Ed. Socioem. La alegría
Actividades para iniciar
-Lee o escucha el texto y responde las preguntas.

La ratita Clarita
Clarita vive en el patio trasero de la casa. Le gusta jugar en el
jardín entre las flores. Un día se encontró una bola de chicle, ella
pensaba que era una pelota. Un día se encontró una chancla vieja
en la basura y la ocupó de guarida.
¿Dónde vive ¿Dónde le gusta ¿Qué pensó que era

Clarita? jugar? la bola de chicle que
_____________ ________________ se encontró?
_______________
*Actividad relacionada con la página 136 del libro.
Noticias
-Observa las imágenes y responde las preguntas.
Describe la imagen:
__________________________
__________________________
¿Qué paso?
__________________________
__________________________
¿Dónde crees que pasó?
__________________________
__________________________
Describe la imagen:
__________________________
__________________________
¿Qué paso?
__________________________
__________________________
¿Dónde crees que pasó?
__________________________
__________________________
*Actividad relacionada con la página 106.
La alcancía
-¿Cuánto dinero hay en cada alcancía?
-¿Cuánto es?
10 + 10 + 10 + 5 =
*Actividad relacionada con la páginas 95 del libro.
Cuido el medio
-Relaciona la acción que cuida el medio ambiente con su

imagen.
Sembrar árboles.
Separar la basura.
Limpiar mi espacio.
Colocar la basura en su
lugar.
Regar las plantas.
Utilizar productos
orgánicos.
-Contesta, ¿cuál de estas acciones realizas? ______________

___________________________________________________
La alegría
La alegría puede manifestarse de diversas formas. Es una

emoción que podemos transmitir a los demás.
-Observa las imágenes y escribe el motivo que causa la alegría.
-Contesta
¿Qué motivos te han hecho sentir alegría? ________________
____________________________________________________
¿Cómo expresas la emoción de la alegría?

____________________________________________________
____________________________________________________
a tiempo
Español Pie de foto
Matemáticas Me falta…
Conocimiento Integro mis
del medio aprendizajes

Mi mejor amigo
Carolina es una sirena, su mejor amigo es una medusa traviesa.
Le encanta pasear por el océano en busca de nuevas aventuras y
encontrar tesoros. Su papá le compró una corona de estrellas para
que su medusa la pueda ver mejor en la noche oscura.
¿Qué es ¿Quién es el mejor ¿Quién le compró

Carolina? amigo de Carolina? una corona de
_____________ ________________ estrellas?
_______________
Pie de foto
-Escribe un pie de foto para las siguientes imágenes de

noticias.
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
Me falta…
-Escribe cuánto dinero es y cuánto falta para comprar el juguete.
Me falta
$____
Cuesta $40 Tengo $____
Me falta
$____
Me falta
$____
Me falta
$____
*Actividad relacionada con la páginas 96-97 del libro.
Integro mis aprendizajes
-Observa cada imagen y escribe si es un cuidado del

“cuerpo”, “medio ambiente” o de “los demás”.
-Contesta, ¿cómo cuidas tu cuerpo de enfermedades?

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
a tiempo
Español Tiempo de leer
Matemáticas Números escondidos
Vida saludable Para estar sano

Las ideas de Frida
Una fresca mañana Frida tomó su canasta y fue a cortar
fresas para hacer un rico pastel. Las frutas rojas son sus
favoritas, tanto que ha pensado en hacer un disfraz para
el desfile de primavera.
¿Qué fue a ¿Para qué fue a ¿Cuáles son sus

cortar Frida? cortar fresas? frutas favoritas?
_____________ ________________ _______________
Tiempo de leer
-Escucha el siguiente fragmento de un cuento y responde las

preguntas.
El lobo está harto de comer sopa de
verduras. Un día, de repente, una
ovejita llama a la puerta de la casa
del lobo. ¡Qué gran oportunidad para
comer estofado de oveja! Pero la
ovejita resulta ser demasiado adorable
y cariñosa… y el lobo demasiado
bueno como para comérsela.
1. ¿De qué está harto el lobo?
de comer sopa de tomar agua
2. ¿Quién tocó a la puerta del lobo?

una vaca una oveja
3. ¿Por qué no se comió a la oveja?

porque era adorable y porque ya no tenía
cariñosa hambre
4. ¿Cómo era el lobo?

demasiado malo demasiado bueno
Números escondidos
-Encuentra el número escondido.
¿Cuál número está en el cuadrito amarillo? _____

21 30

31 40

41 50

11 20
Para estar sano
-Colorea las acciones que nos ayudan a estar sanos.
Come fruta Lávate las

manos
Come muchos
fritos
Toma mucho Haz
refresco ejercicio
Mantente
limpio
Toma Come muchos
mucha agua dulces
Lávate los
dientes
Come No te laves las
verduras manos
Materias Anexos Lo realicé a Nota
tiempo
Español Leer y escribir
Matemáticas Sumo 10
Formación Resuelvo conflictos

con respeto

El cumpleaños de Gabriel
Arreglamos la casa desde temprano para el cumpleaños
de Gabriel. Pusimos globos de colores y compramos un
gran pastel. Gloria su mejor amiga le trajo unas galletas.
La sala está llena de regalos.
¿Por qué ¿Qué compraron ¿Qué le regaló

arreglaron la para el cumpleaños Gloria su mejor
casa desde de Gabriel? amiga?
temprano? ________________ _______________
_____________
Leer y escribir
-Escribe si es un animal, un alimento o un objeto.

Sumo 10
-Colorea el resultado de la suma.
25 + 10 30 35 15
31 + 10 40 41 42
10 + 10 20 30 40
40 + 10 40 30 50
35 + 10 35 45 55
*Actividad relacionada con las páginas 68-72 del libro.
Resuelvo conflictos
con respeto
-Contesta.
¿Qué es un conflictos? (p.70) ______________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
-Escribe cómo solucionarías cada situación.
________________________
El grupo se ganó un balón
________________________
en un concurso. Ahora
________________________
todos los alumnos quieren
________________________
quedarse con el.
________________________
Luis y Juan pelean ________________________

siempre en el recreo. Luis ________________________
no hace caso y dice que ________________________
seguirá molestando a ________________________
Juan. ________________________
________________________
Todos quieren participar
________________________
en el bailable, pero sólo
________________________
pueden participar algunos
________________________
alumnos.
________________________
Materias Anexos Lo realicé a Nota
tiempo
Español Reviso la noticia
Matemáticas Números hasta 50
Artes El teatro mudo

Vacaciones en la playa
Mi mamá planchó la ropa que nos vamos a llevar a la
playa. Me puso mi playera favorita y me hizo un licuado
de plátano. Paola nos esperó en la plaza y tenía un
sombrero de plumas. Ya todos nos fuimos juntos en el
avión.
¿A dónde van ¿De qué era el ¿Qué tenía Paola?

de vacaciones? licuado que le hizo _______________
_____________ su mamá? _______________
________________
Reviso la noticia
-Observa la siguiente noticia y marca lo que le falta.
Miércoles 2 de marzo de 2022
Sí No
Tiene un título.
Tiene pie de foto.
Menciona qué paso, cuándo y
dónde pasó.
Números hasta 50
-Realiza las siguientes sumas.
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
El teatro mudo
La dramatización muda o silente es una representación en la

que los personajes no necesitan hablar y si hablan, pueden
usar un idioma diferente o un lenguaje inventado. El público
entiende lo que ocurre, gracias a la escenografía, el vestuario
o la iluminación.
-Escribe en el recuadro la acción que está representando cada
mimo.

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Actividades a realizar

Materias Anexos Lo realicé Nota

Actividades para iniciar

-Lee o escucha el texto y responde las preguntas.

¿Dónde vive ¿Dónde le gusta ¿Qué pensó que era

-Observa las imágenes y responde las preguntas.

-¿Cuánto dinero hay en cada alcancía?

-Relaciona la acción que cuida el medio ambiente con su

Regar las plantas.

-Contesta, ¿cuál de estas acciones realizas? ______________

La alegría puede manifestarse de diversas formas. Es una

-Observa las imágenes y escribe el motivo que causa la alegría.

¿Cómo expresas la emoción de la alegría?

Español Pie de foto

Actividades para iniciar

-Lee o escucha el texto y responde las preguntas.

¿Qué es ¿Quién es el mejor ¿Quién le compró

-Escribe un pie de foto para las siguientes imágenes de

-Escribe cuánto dinero es y cuánto falta para comprar el juguete.

Cuesta $40 Tengo $____

Integro mis aprendizajes

-Observa cada imagen y escribe si es un cuidado del

-Contesta, ¿cómo cuidas tu cuerpo de enfermedades?

Español Tiempo de leer

Matemáticas Números escondidos

Vida saludable Para estar sano

Actividades para iniciar

-Lee o escucha el texto y responde las preguntas.

¿Qué fue a ¿Para qué fue a ¿Cuáles son sus

-Escucha el siguiente fragmento de un cuento y responde las

2. ¿Quién tocó a la puerta del lobo?

3. ¿Por qué no se comió a la oveja?

4. ¿Cómo era el lobo?

-Encuentra el número escondido.

¿Cuál número está en el cuadrito amarillo? _____

¿Cuál número está en el cuadrito amarillo? _____

¿Cuál número está en el cuadrito amarillo? _____

¿Cuál número está en el cuadrito amarillo? _____

-Colorea las acciones que nos ayudan a estar sanos.

Come fruta Lávate las

Español Leer y escribir

Formación Resuelvo conflictos

Actividades para iniciar

-Lee o escucha el texto y responde las preguntas.

¿Por qué ¿Qué compraron ¿Qué le regaló

-Escribe si es un animal, un alimento o un objeto.

-Colorea el resultado de la suma.

-Escribe cómo solucionarías cada situación.

Luis y Juan pelean ________________________

Español Reviso la noticia

Matemáticas Números hasta 50

Artes El teatro mudo

Actividades para iniciar

-Lee o escucha el texto y responde las preguntas.

¿A dónde van ¿De qué era el ¿Qué tenía Paola?

-Observa la siguiente noticia y marca lo que le falta.

Miércoles 2 de marzo de 2022

-Realiza las siguientes sumas.

La dramatización muda o silente es una representación en la