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    Guia El Lobo Rojo y La Caperucita Feroz1

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    Rosa Araya
    Este documento es una guía de evaluación sobre el cuento "Lobo Rojo y Caperucita Feroz" para estudiantes de 4° básico. Contiene preguntas de selección múltiple, verdadero o falso y sobre los personajes y la secuencia narrativa del cuento. El estudiante debe completar la guía para ser evaluado.

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    Guia El Lobo Rojo y La Caperucita Feroz1

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    GUIA EL LOBO ROJO Y LA CAPERUCITA FEROZ1

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    GUIA EL LOBO ROJO Y LA CAPERUCITA FEROZ1

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    Escuela Clemencia Villarroel Cárcamo

    Docente Rosa Araya Vilches / Cecilia Saldívar


    Lenguaje y Comunicación 4° Básico 2022

    GUÍA EVALUADA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


    TEXTO “LOBO ROJO Y CAPERUCITA FEROZ”
    Nombre: _____________________________Curso: ____________ Fecha: __________

    Ptje. Ideal : 29 pts. Ptje. obtenidos: ________ NOTA: ___________


    RECOMEDACIONES GENERALES: Lee muy bien cada pregunta antes de
    contestar y revisa cuidadosamente antes de entregar, recuerda que es una
    evaluación.
    I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE:
    Marca con una X la alternativa que creas sea la correcta. (1 pto. C/U)
    1.- El lugar donde ocurre este cuento es :
    a) El cerro de Caperuza
    b) El bosque de Zarzabalanda
    c) El río del Lobo Rojo
    e) El bosque de los lobitos.

    2.- En este cuento habían:

    a) 4 caminos largos
    b) 5 caminos cortos
    c) 2 caminos, uno corto y uno largo
    d) 1 camino angosto

    3.- Lo que la niña quería era:


    a) Las plumas de los pájaros
    b) La piel del Lobito Rojo
    c) Ser amiga de los Buhos
    d) Jugar con las mariposas.

    4) Lo que la Caperuza Feroz hizo con la abuelita fue:


    a) Encerrarla debajo de un cajón
    b) Encerrarla en el ropero
    c) Meterla debajo de la cama
    d) Esconderla en el patio de la casa

    II.- Verdadero o Falso: Indique si las siguientes afirmaciones son


    verdaderas o falsas y justifique las falsas. (2pts.C/U)
    1) _____ Al lobito Rojo lo llamaban así porque su pelaje era
    completamente Rojo.
    ___________________________________________________________________
    Escuela Clemencia Villarroel Cárcamo
    Docente Rosa Araya Vilches / Cecilia Saldívar
    Lenguaje y Comunicación 4° Básico 2022

    2) ______ Todos los habitantes del Bosque de Zarzabalanda estaban


    felices por la llegada de Caperuza Feroz.
    ___________________________________________________________________
    3) ________ Caperuza Feroz era una niña muy simpática, amable y
    cariñosa.
    _________________________________________________________________________
    4) _________Caperuza Feroz buscaba al Lobito Rojo para hacerse una
    capita para el invierno.
    ________________________________________________________________________
    5) _________Caperuza Feroz llegó a la casa de la abuelita y se hicieron
    muy amigas.
    ________________________________________________________________________
    III.- Indica los nombres, las características físicas y psicológicas de
    los personajes del cuento. (3pts.C/U)

    NOMBRE CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS


    FISICAS PSICOLOGICAS

    NOMBRE CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS


    FISICAS PSICOLOGICAS

    NOMBRE CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS


    FISICAS PSICOLOGICAS
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    Docente Rosa Araya Vilches / Cecilia Saldívar
    Lenguaje y Comunicación 4° Básico 2022

    IV. A través de las siguientes IMAGENES identifica la secuencia


    narrativa (inicio, desarrollo, final) escribe en el espacio
    correspondiente. ( 3 puntos).
    1.-
    Escuela Clemencia Villarroel Cárcamo
    Docente Rosa Araya Vilches / Cecilia Saldívar
    Lenguaje y Comunicación 4° Básico 2022

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