Este documento presenta una propuesta de investigación para la Fase 5 de la Iniciativa de Investigación E-interacción Comunitaria. La propuesta se centra en abordar la falta de formación bilingüe en el sector turístico pesquero de Honda a través del desarrollo de un plan piloto de formación en competencias lingüísticas en inglés. El objetivo es mejorar la competitividad turística y la calidad de la experiencia de los turistas mediante el aumento de las habilidades en inglés, al tiempo que se adaptan
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Este documento presenta una propuesta de investigación para la Fase 5 de la Iniciativa de Investigación E-interacción Comunitaria. La propuesta se centra en abordar la falta de formación bilingüe en el sector turístico pesquero de Honda a través del desarrollo de un plan piloto de formación en competencias lingüísticas en inglés. El objetivo es mejorar la competitividad turística y la calidad de la experiencia de los turistas mediante el aumento de las habilidades en inglés, al tiempo que se adaptan
Este documento presenta una propuesta de investigación para la Fase 5 de la Iniciativa de Investigación E-interacción Comunitaria. La propuesta se centra en abordar la falta de formación bilingüe en el sector turístico pesquero de Honda a través del desarrollo de un plan piloto de formación en competencias lingüísticas en inglés. El objetivo es mejorar la competitividad turística y la calidad de la experiencia de los turistas mediante el aumento de las habilidades en inglés, al tiempo que se adaptan
Este documento presenta una propuesta de investigación para la Fase 5 de la Iniciativa de Investigación E-interacción Comunitaria. La propuesta se centra en abordar la falta de formación bilingüe en el sector turístico pesquero de Honda a través del desarrollo de un plan piloto de formación en competencias lingüísticas en inglés. El objetivo es mejorar la competitividad turística y la calidad de la experiencia de los turistas mediante el aumento de las habilidades en inglés, al tiempo que se adaptan
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Fase 5 Iniciativa de investigación E-interacción comunitaria
Dayana Michel Rodríguez Rodríguez,
dmrodriguezrodr@unadvirtual.edu.co
Fundamentos y Generalidades de la Investigación
Docente: Jose Harvey Sanabria
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER Fundamentos y Generalidades de la Investigación Zona Sur. 2023 Respuesta de las preguntas orientadoras compartidas en el foro.
• Desde su papel en el territorio donde reside, ¿cómo puede aportar
para dar solución a las problemáticas encontradas y cómo estos contribuyen de manera significativa a los objetivos de desarrollo sostenible? Yo puedo aportar para dar solución a la problemática, de acuerdo a los objetivos de desarrollo sostenible, realizando un diagnósticos a los temas de interés para la población pesquera, de acuerdo a un programa en donde se busca fortalecer la educación de una lengua extranjera inglés, para así aumentar la competitividad turística y así aportar al cumplimiento de los indicadores ODS, cuatro que es la educación con calidad, el ocho trabajo decente y crecimiento económico y el once cuidad y comunidades sostenibles.
• ¿Considera usted que el reconocimiento de los territorios es la base
para iniciar procesos de investigación aplicada y pertinente? (Si/No) Sustente su respuesta. Si, considero que el reconocimiento de los territorios en la base para iniciar procesos de investigación aplicada y pertinente, ya que con este podemos reconocer el contexto de la investigación y además podemos reconocer cuales son en realidad la problemática con mayor necesidad.
• ¿Cuál es su opinión frente a los paradigmas y enfoques de
investigación?, considera que ¿están relacionados con las realidades de los territorios? Mi opinión frente a los paradigmas de investigación es que esto nos ayuda a tener claridad sobre la metodología a seguir, según el problema de investigación y así definir nuestros lineamientos para seleccionar las técnicas que nos van a ayudar al desarrollo de los resultados. Yo considero que, si están relacionado con los territorios, ya que podemos usar metodologías, tanto cuantitativas como cualitativas o mixtas y así poder hacer una lectura de compresión social de la estructura social en el contexto social de la investigación. Enlace de vídeo de socialización.
Captura de pantalla de socialización de la propuesta en Twitter Captura de pantalla de comentarios realizados a la propuesta por parte de estudiantes y público en general. Conclusiones
En resumen, la propuesta de investigación se enfoca en abordar la falta de
formación bilingüe en el sector turístico pesquero de Honda a través del desarrollo
de un plan piloto que incluya formación en competencias lingüísticas. Esto permitirá
mejorar la competitividad turística y la calidad de la experiencia para los turistas, al
tiempo que se busca adaptar las metodologías de enseñanza a las características
