Informe Del Proyecto de Jornada Unica 2022

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INSTITUCION EDUCATIVA NUCLEO ESCOLAR EL GUADUAL

Oficializada Mediante Decretos Nos. 1591 del 26 de noviembre de 2002 y 0800


del 8 de agosto de 2003 Expedida por la Gobernación del Huila
Nit 813.001.664 – 4 Registro DANE: 241615000075
E-mail: guadual.rivera@sedhuila.gov.co
Rivera – Huila

INFORME DEL PROYECTO DE JORNADA UNICA


“EL RECICLAJE FORTALECE EL EMPRENDIMIENTO”
2022
GRADO 902

OBJETIVOS DEL PROYECTO


GENERAL
A través del proceso del reciclaje adelantado con estudiantes del grado 902 se contribuirá
a la toma de conciencia para el cuidado del medio ambiente, el manejo de residuos y
basuras en el hogar, la institución y en ultimas al fortalecimiento del proyecto institucional
para dar un valor agregado a los productos elaborados en la misma.

ESPECIFICOS

 Concientización de las familias para el cuidado y mejora del medio ambiente.


 Utilización de materiales de reciclaje.
 Elaboración de productos con materiales de reciclaje: papel, botellas entre otros.
 Realizar una obra de teatro alusivo al cuidado y preservación del medio ambiente.

PRIMER PERIODO
1. Las acciones desarrolladas en el primer periodo por el proyecto inicialmente
estuvieron enfocadas en la elaboración de las canastas con papel reciclado
(Papel periódico, pape de cuaderno entre otros) los cuales los estudiantes
de acuerdo a las opciones presentadas por la docente escogieron el
modelo que quisieron hacer, de esta manera se concientiza al estudiante
para que recicle y reutilice el papel dándole un valor agregado al trabajo.
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Momentos
Proceso de elaboración

Proceso terminado
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Ya finalizando el 1 periodo academico llega a la institución el Programa Sacudete


el cual es enfocado en la basica secundaria y por tal razon se involucran los
grados Novenos, y de la casa de la cultura municipal envian al instructor Yorman
para desarrollar una seri de trabajos ludicos como Teatro y elaboración de titeres,
estas actividades se desarrollan hasta finalizar el segundo periodo.

Quien dirige lo de Sacudete es el Instructor Carlos Torres enviado desde la


Secretaria de Educación Departamental, mi participación es de manera indirecta
ya que estoy atenta a apollar al señor Carlos cuando el asi lo amerite.
El programa está orientado a desarrollar los proyectos de vida de cada
estudiantes, a la orientación de los chicos con el no consumo de sustancias
sicoactivas y orientarlos para que piensen y analicen lo que puede llegar a ser su
futoro de a cuerdo a su proyecto de vida, en el transcurso del desarrollo del
programa realizan difrentes tipo de actividades ludicas siendo estas atractivas y
amenas para los estudiantes y así participan ´mas activamente en el proceso, esto
va hata la finalización del 2 Periodo.
Para el desarrollo de espe programa utilizan 3 horas semanales (Lunes 1 hora y
jueves 2 horas)
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Algunas evidencias de este proceso


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Para el desarrollo de las actividades de teatro y elaboración de titeres se utilizaban


2 horas en la tarde los miercoles, los estudiantes se involucraron de una manera
directa en la realización de estas actividades.
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TERCER PERIODO
A partir del tercer periodo llega a la institución educativa el tema de Biotecnologia -
Robotica con el SENA, con el Instructor Fernando España donde se involucran los
estudiantes de los grados novenos y los cuales al final del curso obtendran la
certificación del SENA sobre tematica expuesta y sera a finales del 4 periodo.
Para esto se utilizan 2 horas los Jueves.

Algunas evidencias de este proceso.


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Las horas del dia lunes y miercoles se utilizan para continuar desarrollando el
proyecto planteado inicialmente.
 Se toma la decición de enseñarle a los chicos de como pegar un boton y
coger un dobladillo, para tal actividad se le facilita a los estudiantes el
material como: Tela, hilo, botones y aguja.

Algunas evidencias de este proceso

 Los estudiantes toman la desición de hacer unos mini tapetes y a travez de


ellos desarrollan las habilidades para el manejo de la aguja y utilización de
la lana materiales fundamentales para la elaboración del mismo, a los
muchachos se les facilita el material para la realización de la actividad
como: Maya, lana. Aguja.

Algunas evidencias de este proceso


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Proceso Terminado

 Se orienta la actividad de como elaborar mariposas con papel para lo cual


utilizan los siguientes materiales: Papel seda. Cerpentina en alambre

RESULTADOS DEL YTRABAJO


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CUARTO PERIODO
Se continua con el proyecto de Robotica (SENA), durante las 2 horas del dia
jueves

Las horas del día lunes y del dia miercoles esta centrada a trabajar con palos de
helado para la elaboración de diferentes elementos que les puede servir de
decoración en el hogar, los elementos que necesitan para esta actividad son:
Palos de helado, pegante y vinilos.

RESULTADOS DEL TRABAJO


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Sonia Rivas Molina


Directora de grado

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