Unidad Académica Unidad Temática Cinematica: Guía de Estudio No. 2

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
GUÍA DE ESTUDIO No. 2
UNIDAD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ACADÉMICA
ASIGNATURA: MECANICA
UNIDAD TEMÁTICA CINEMATICA
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Analizar el movimiento  Diferenciar entre movimientos con trayectoria, rectilínea,
rectilíneo dimensional y en curvilínea, y circular.
dos dimensiones según los  Analiza el movimiento de una partícula teniendo en
conceptos de posición,
desplazamiento, velocidad y cuenta la representación gráfica de sus elementos y
aceleración, en la teoría características.
como fundamento y en lo  Reconoce la influencia de la gravedad en el lanzamiento
experimental como y en la caída de cuerpos.
aplicación.  Resuelve problemas de aplicación de movimiento
rectilíneo y en el plano.
1. Usted lanza una pelota de béisbol verticalmente hacia arriba de modo que rebota en un
techo que está 10 m arriba de su mano y regresa a su mano 2 s después. ¿Qué rapidez
inicial se requiere? ¿Cuál es la rapidez en el impacto? Suponga que el impacto en el techo
invierte la velocidad de la pelota, pero no cambia su magnitud.
2. Se lanza desde el suelo una flecha con una ballesta que forma un ángulo de 30º con la
horizontal. La flecha sale con una velocidad de 400 m/s. Hallar:
a) El Alcance máximo
b) La altura máxima
c) El tiempo que tarda en caer
d) La velocidad con que se clava en el suelo?
3. Un chico patea una pelota contra un arco con una velocidad inicial de 13 m/s y con un
ángulo de 45º, respecto del campo, el arco se encuentra a 13 m y tiene una altura de 2,5
m. Determinar:
a) ¿Qué tiempo transcurre desde que patea hasta que la pelota llega al arco?
b) ¿Convierte gol?, por qué?.
c)¿A qué distancia del arco picaría por primera vez?.
4. Desde un avión que vuela horizontalmente a 250 km/h se deja caer un paquete, que
llega al piso después de 5 segundos. Determinar:
a) La altura a la que vuela el avión?
b) Calcular la velocidad (Módulo y magnitud) con que el paquete llega al piso, de acuerdo
con un observador fijo en tierra.
5. Se lanza un proyectil desde la azotea de un edificio con una velocidad de 20 m/s, y
una altura de 50 m, formando un ángulo de 30° con la horizontal, determinar:
a) La Altura máxima medida desde el piso
b) El tiempo de vuelo
c) El Alcance máximo
d) Las componentes de la velocidad al momento de golpear el piso.
6. Un proyectil disparado desde el suelo con un ángulo de 45° con respecto al eje X; la
velocidad con la que sale el proyectil es de 120 Km/h y este pretende impactar un objeto
que ha sido dejado caer a una distancia x, si se quiere que el proyectil impacte en el
mismo instante en que el objeto golpea el suelo, ¿A qué distancia x debe estar el objeto
y a qué altura h se debe dejar caer el objeto?
7. Un bombardero que vuela con una velocidad horizontal de 483 (km/h) a una altura de
5486 m apunta para dar de lleno a un tren que se mueve con una velocidad constante de
145 km/h en el mismo sentido en el mismo plano vertical que el avión. Determine el ángulo
ө que debe formar la visual al blanco con la horizontal en el instante que debe soltarse la
bomba.
8. La rueda de una bicicleta tiene 30 cm de radio y gira uniformemente a razón de 25 vueltas

por minuto. Calcula: a) La velocidad angular, en rad/s. b) La velocidad lineal de un punto de
la periferia de la rueda. c) Angulo girado por la rueda en 30 segundos d) número de vueltas
en ese tiempo
9. La hoja de una sierra circular tiene un diámetro de 20 cm. Si esta hoja gira a 7000
revoluciones por minuto (su rapidez segura máxima), ¿cuáles son la rapidez y la aceleración
centrípeta de un punto en el borde?.
BIBLIOGRAFÍA
 LARSON /HOSTETLER, Algebra, México, Mc Graw Hill, 1999

 ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometría, 2da edición, Mc. Graw Hill, 1996
 SERWAY, Raymond. FISICA tomo I, Quinta edición. Ed. Mc Graw Hill.
 OHANIAN, Hans C. FISICA PARA INGENIERIA Y CIENCIA Volumen 1. Tercera edición. Ed. Mc Graw
 ALONSO Y FINN. Mecánica.
 YOUNG & FREDMAN Vol 1 (Sear-Zemansky)

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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

8. La rueda de una bicicleta tiene 30 cm de radio y gira uniformemente a razón de 25 vueltas

 LARSON /HOSTETLER, Algebra, México, Mc Graw Hill, 1999

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