FOL UD01 Equipos de Trabajo v2023
FOL UD01 Equipos de Trabajo v2023
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Equipos de trabajo
Formación y Orientación Laboral
¡A mi no me
influye
nadie!
¿Cómo se
trabaja con
personas?
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Resumen
1. Equipos de
trabajo
¿Por qué (Grupo-Equipo)
quieren que
trabajemos
en equipo?
2. Formación de los
equipos
Objetivos
UD1-Equipos ¿Puedo vivir
3. Equipos de
sin marcarme
de trabajo objetivos? trabajo eficaces Técnicas:
Asertividad, escucha
activa e inteligencia
¿Cómo se emocional
trabaja con 4.Funcionamiento de los
personas? equipos (Roles)
¡A mi no me 5. Influencia en los
influye nadie! Liderazgo
equipos
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1.Equipos de trabajo
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1.Equipos de trabajo
¿Grupo o
equipo?
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1.Equipos de trabajo
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1.Equipos de trabajo
Normas de
funciona- Normas claras
miento
Buena
Equipo comunicación
Compartir información. Asertividad
Reparto de
Roles definidos
tareas
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1.Equipos de trabajo
Ventajas Inconvenientes
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Resumen
1. Equipos de trabajo
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2. Formación de los equipos de trabajo
• Puede ser deliberado o espontáneo.
• El grupo aún no existe, pero se planifica.
a. Fase de • Los individuos se sienten inseguros porque
formación están en un entorno que no conocen.
• Breve, cuando ha alcanzado • Cada persona tendrá sus propias expectativas
todos sus objetivos.
• El conflicto surge
e. Fase de
b. Fase de porque las personas
termi-
conflicto tenían diferentes ideas
nación sobre los objetivos y
normas del grupo,
• Las personas tienen el deseo funciones y
de participar en la responsabilidades.
consecución de los objetivos. • Si la insatisfacción es
• Máximo de su productividad. grande, puede llegar a
• Logros muy significativos. la disolución del grupo.
• El mantenimiento del grupo
dependerá: d. Fase de c. Fase de
• Cohesión y Liderazgo: producción resolución
Un buen líder influirá • En esta etapa se
determinantemente en consolida el grupo.
la producción y • Las personas se empiezan
mantenimiento del a identificar con el
grupo. proyecto y el grupo.
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Resumen
1. Equipos de trabajo
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3.Equipos de trabajo eficaces
Eficacia Eficiencia
• Cumplir el objetivo • Cumplir el objetivo
con los mínimos
recursos
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3.Equipos de trabajo eficaces
Objetivos SMART
Heterogéneos,
variedad de perfiles
Miembros
Claves para
Pasión y
equipos
cooperación
eficaces
Claras, conocidas y
Normas
aceptadas
Fluida y con
Comunicación
retroalimentación
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3.Equipos de trabajo eficaces
Objetivos
consensuados
Mayor
aceptación e
implicación
¡¡¡Define tus
objetivos
académicos
para este
curso!!!
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3.Equipos de trabajo eficaces
Inteligencia
emocional
Mejorar las
relaciones de los Asertividad
equipos
Escucha activa
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3.Equipos de trabajo eficaces
Capacidad para gestionar nuestras emociones y
hacer un uso inteligente de las mismas
Identificarlas
Inteligencia (autoconocimiento)
emocional
Entenderlas (cómo
Gestión
reaccionarán las
personas/nosotros)
Manejarlas
(automotivarse,
mantenerse abierto
a las emociones)
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3.Equipos de trabajo eficaces
Capacidad de saber expresar nuestras ideas, en el
momento preciso, sin herir a los demás ni huir de la
situación
Asertividad
No es una huida: no
No es reaccionar de
digo nada y me lo
forma agresiva (Malas
guardo para mí
relaciones)
(Frustración)
Implica Técnicas
• Saber decir “no”
• Decir lo que no nos gusta • Disco rayado
• Cometer errores y • DESC
responsabilizarnos de ellos
• Expresar gratitud • Describir situación
• Recibir halagos • Expresar sentimiento
• Somos nuestros propios jefes • Sugerir solución
• Saber que podemos cambiar de
opinión • Consecuencias
• No podemos gustar a todo el mundo positivas
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3.Equipos de trabajo eficaces
Escuchar a nuestro interlocutor, comprendiendo
sus ideas y dando una respuesta.
Escucha activa
No es TV5
Técnicas
• “Te entiendo”
• “Así que el coche tiene
aire acondicionado,
¿verdad?”
• “No he entendido esto
último…”
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3.Equipos de trabajo eficaces
Viajabais en un avión que ha aterrizado de manera forzosa en el desierto de Sonora.
Sólo vosotros habéis sobrevivido, puesto que el piloto y el copiloto han ardido junto con el avión. Os
encontráis en una llanura sin vegetación, a 130 km al suroeste de un campo minero que es el lugar
habitado más próximo. El lugar de aterrizaje se encuentra desviado unos 120 km de la ruta de viaje.
La temperatura alcanza 40 grados. Estáis vestidos con ropas ligeros y tenéis pañuelos; además
juntáis entre todos unos 2 euros en monedas y 40 euros en billetes; un paquete de cigarrillos y un
bolígrafo. Antes de que el avión se incendiase, pudisteis salvar: una linterna, un espejo pequeño, una
botella de vodka de 2 l, una brújula, un abrigo por persona, un par de gafas de sol por persona, un
paquete de gasas, un tarro de tabletas de sal, 1 l de agua por persona, una navaja, un mapa aéreo de
la zona, un impermeable, una pistola del calibre 45, un paracaídas rojo y blanco, un libro titulado
“Animales comestibles del desierto”. Todos los objetos están en buen estado.
¿Orden de
preferencia de
los objetos?
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Resumen
1. Equipos de trabajo
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4. Funcionamiento de los equipos
Los roles en el equipo, según Belbin
https://www.belbin.es/roles-de-equipo/
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4. Funcionamiento de los equipos
Los roles en el equipo, según Belbin
https://www.belbin.es/roles-de-equipo/
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4. Funcionamiento de los equipos
Los roles en el equipo, según Belbin
https://www.belbin.es/roles-de-equipo/
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4. Funcionamiento de los equipos
Los roles en el equipo, un ejemplo:
https://gloria.tv/post/H9d46erhcgRY6a9N7tpyEe3fJ
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Resumen
1. Equipos de trabajo
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5. Influencia en los equipos
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5. Influencia en los equipos
• Conformidad o influencia de
la mayoría
• Innovación o influencia de
las minorías
• Pensamiento de grupo
(endogrupal)
• Polarización
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5. Influencia en los equipos
No es cercanía y
No es arrogancia
microgestión
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5. Influencia en los equipos
LIDER NO LIDER
Ayuda a los demás. Preside el desorden
Literatura
• Trilogía Africanus, S. Posteguillo (Liderazgo.
Creación de equipos)
Película
• Adivina quién viene a cenar, 1967. (Presión
social) (link)
Bibliografía
• Trabajo en equipo, José María Acosta
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